هدایت شده از موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (ویژه دانشجویان)
بسم الله الرحمن الرحیم
اولین اقدام مثبت محفلانه به همت آقای میبدی و حمایت معاونت محترم دانشجویی💐🌹
سه شنبه این هفته🤔
زمین چمن🧐
فوتبال تیم ملی روانشناسان، مشاوران و تربیت اخلاقی💪
دوستانی که قطعی تشریف می آورند، در شخصی به آقای سید محمد جواد حسنی اطلاع دهند ( @sayad_hasani )
هزینه را مهمان #معاونت_دانشجویی_فرهنگی
هستید.🌺🌺🌺🌺
🏃♂🏃♂🏃♂🏃♂🏃♂🏃♂🏃♂
https://eitaa.com/joinchat/650248898C4bd9049604
هدایت شده از ع اسلامی
💥کرسی آزاداندیشی💥
با موضوع
✍رابطه اخلاق و هنرهای مدرن در نقد جریان رسمی آموزش اخلاق در کشور با تاکید بر هنر هفتم
مکان: موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
زمان: شنبه ۲۸ بهمن ماه ساعت ۱۶
برای شرکت کنندگان گواهی صادر می شود.
شما به گروه تربیت اخلاقی دعوت شدهاید. برای ورود به اتاق روی لینک زیر کلیک کنید:
https://gharar.ir/r/14e3598c
هدایت شده از موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (ویژه دانشجویان)
📢 #جلسه_دفاع از #پایان_نامه کارشناسی ارشد
🎓دانشجو
محمدحسین پژمانفر
📝رشته:
# تربیت اخلاقی
🗞موضوع:
آموزش اخلاق به کودکان مقطع ابتدایی: مطالعه موردی عراق و عربستان
🕑 زمان:
پنجشنبه: 12 بهمن 1402
ساعت: 14:00
📍مکان: موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
طبقه ۱، سالن جلسه دفاع آیت الله قاضی (ره)
🔷 ارتباط با موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
🔸ایتا
🔸http://ueae.ir
🔸akhlaqtarbiat
هدایت شده از موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (ویژه دانشجویان)
برنامه درسی ترم 14022 رشته تربیت اخلاقی
هدایت شده از انتشارات اخلاق و تربیت
📙عنوان کتاب: علاقههای معلّق؛ ابعاد و چالشهای اخلاقی تنوعطلبی جنسی
📝 نویسندگان: محمدسعید کرمی و مجتبی کرمی
سال نشر: ۱۴۰۲
تعداد صفحات: ۱۹۸
قطع: وزیری
نوبت چاپ: اول
ناشر: اخلاق و تربیت
قیمت: ۱۵۰۰۰۰ تومان
🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸
🔖درباره کتاب
امروزه مواردی نظیر رسانهها و شبکههای اجتماعی، تحولات فرهنگی و اقتصادی و... زمینه را برای بروز بیشتر تنوع طلبی جنسی فراهم ساخته و بیش از پیش بررسی این مسئله را پر اهمیت کرده است. این کتاب در صدد بررسی تنوع طلبی جنسی از منظر اخلاق برآمده و نگارندگان با تکیه بر مبانی عقل و اخلاق، آموزههای انسانشناختی دین، احکام شرعی، یافتههای روانشناسی و جامعهشناسی، به تبیین چالشهای تنوع طلبی جنسی و راههای برون رفت از این چالشها از منظر اخلاق پرداختهاند.
🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸
#کتاب #تازههای_نشر #معرفی_کتاب
#انتشارات_اخلاق_و_تربیت
#علاقههای_معلّق
🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸
راه های ارتباطی جهت سفارش کتاب:
📞 0994 118 77 27
☎️ 025-32939259
ارتباط با ادمین:
@Admin_Eaep
💬 کانال انتشارات اخلاق و تربیت:
eitaa.com/EAEP_IR
هدایت شده از موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (ویژه دانشجویان)
📢 #جلسه_دفاع از #پایان_نامه کارشناسی ارشد
🎓دانشجو حامد تهوری
رشته:
#تربیت_اخلاقی
موضوع: مولفه های اثرگذار در دستیابی به الگوی تربیت اسلامی باتاکید بر تربیت اخلاقی
در اندیشه آیت الله مطهری
🕑 زمان:
زمان: فردا 16 آبان 1402
ساعت: 08:00
📍مکان: موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
طبقه ۱، سالن جلسه دفاع آیت الله قاضی (ره)
🔷 ارتباط با موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
🔸ایتا
🔹مرکز مشاوره آلاء
🔸http://ueae.ir
هدایت شده از
#کرسی_آزاداندیشی
💠 مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
با همکاری کمیته مرکزی کرسیهای آزاد اندیشی حوزههای علمیه برگزار میکند:
🔳 عنوان کرسی:
استنباط فقه تربیت بر اساس اصول فقه معارف و مقايسه با رویکردهای دیگر
🎙ارائه دهنده:
استاد ایوب مهدویفر
🎙ناقد:
✍️ استاد هادی قرهباغی
🎙داور:
✍️ استاد محمد جواد فدایی
🎙 دبیر :
✍️ احمد آذربایجانی
✅به شرکت کنندگان گواهی اعطاء می گردد
📆 زمان: یکشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت ۱۶
📌 مکان: بین صدوقی ۲۸ و ۳۰
خیابان شهید شهبازی روبروی بانک صادرات
مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
02532918444
نشان
https://g.co/kgs/PHjzuAn
https://maps.app.goo.gl/iYo47UhdyLqEHEm66
🔰 http://ueae.ir
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @ethicsgroup
┗━━━🍃🕊━
🏴🏴🏴
✨امام صادق عليه السلام : وقتى اين آيه نازل شد : «اگر بعضى از مردان و زنانشان را به چيزى بهره ور ساخته ايم، تو بدان چشم مدوز و غم آن را مخور و در برابر مؤمنان فروتن باش»(حجر،88) پيامبر خدا صلى الله عليه و آله فرمود:
مَن لَم يَتَعزَّ بعَزاءِ اللّه ِ تَقَطّعتْ نَفسُهُ على الدُّنيا حَسَراتٍ ، و مَن رمى ببَصَرِهِ إلى ما في يَدِ غَيرهِ كَثُرَ هَمُّهُ و لَم يَشْفِ غَيْظَهُ .
كسى كه به دلدارى دادن خدا آرام نگيرد جانش بر دنيا حسرتها خورد و هر كه چشمش به داراييهاى ديگران باشد ، اندوهش بسيار شود و ناراحتيش بهبود نيابد .
( بحار الأنوار : ۷۷/۱۱۶/۱۱ )
هدایت شده از موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (ویژه دانشجویان)
✅ با تقدیم سلام و تحیت
نقد و نظر پیرامون برنامه تلویزیونی
«#نوجواب»
(برنامه ای 20 قسمتی با هدف پاسخ به سوالات دینی نوجوانان در قالبی جذاب و نوآورانه، که در موسسه سیدا تولید و در ماه مبارک رمضان از سیمای جمهوری اسلامی، شبکه های قرآن و امید، پخش شد)
✅ با حضور:
🔹 کارشناسان محترم
✓ جناب آقای #صادق_کاظمی
✓ جناب آقای #محمد_خوش_منظر
🔹 تهیه کننده و کارگردان مجموعه
جناب حجتالاسلام آقای #حسین_محمدی_محب
( از اعضای پیوسته #انجمن_روانشناسی_اسلامی
و دانش آموخته #موسسه_اخلاق_و_تربیت)
✓دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ساعت ۱۶:۳۰
✓موسسه اخلاق و تربیت؛ طبقه اول
✅ قسمت های مختلف این برنامه در سایت های آپارات و تلوبیون بارگذاری شده است:
www.aparat.com/Nojavab_TV
🔹🔹🔹🔹🔹
#نوجواب
؛#Nojavab
#معاونت_دانشجویی_فرهنگی
#موسسه_اخلاق_و_تربیت
#انجمن_روانشناسی_اسلامی
موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت
025 3291 8444
https://g.co/kgs/aVRfc7E
هدایت شده از مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه
ثبت نام آزمون اختصاصی مقطع کارشناسیارشد مؤسسه آموزشی عالی اخلاق و تربیت قم
با مجوز رسمی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای پذیرش سال تحصیلی 1404-1403
🔵 دوره حضوری در 4 رشته تحصیلی:
✅ روانشناسی اسلامی
✅ مشاوره خانواده
✅ تربیت اخلاقی
✅ اخلاق اسلامی
🔵 ویژه برادران و خواهران طلبه (دارای سطح دو)
🔷 مزایای تحصیل در موسسه دانشگاهی حوزوی اخلاق و تربیت:
🔸 تخفیف شهریه تا 80 درصد ویژه نخبگان حوزوی در دو رشته اخلاق
🔸 امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در رشتههای علوم انسانی
🔸 اعطای دانشنامه رسمی کارشناسیارشد مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
🔸در صورت حفظ نخبگي در دوره تحصيل بهره مندي از امتيازات نخبگاني دانشگاهي
🔸 آشنایی طلاب با مبانی اندیشههای اسلامی
🔸 اعطای وام دانشجویی به میزان کل دوره
✅ شرایط پذیرش:
1️⃣ اتمام سطح دو حوزه علمیه یا اتمام سطح یک حوزه علمیه به همراه مدرک کارشناسی تا تاریخ 1403/05/31
2️⃣ موفقیت در آزمون کتبی و شفاهی
✅ محل تحصیل: شهر قم
✅ محل برگزاری آزمون: شهر قم
✅ آخرین مهلت ثبت نام:
تا تاریخ 1403/02/25
✅ تاریخ برگزاری آزمون کتبی:
جمعه 4 خردادماه 1403
☎️ تماس در ساعات اداری:
02532930520 (خط مستقیم)
02532918444 (داخلی 135)
🏢 نشانی موسسه:
قم، بلوار شهید آیتالله صدوقی(ره)، بلوار شهید شهبازی، مؤسسه آموزشی عالی اخلاق و تربیت، مدیریت سنجش و پذیرش.
🔹 جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت و سامانه پذیرش موسسه اخلاق و تربیت مراجعه فرمایید:
🌐 azmoon.ueae.ir
📱کانال اطلاعرسانی در پیامرسان ایتا:
https://eitaa.com/akhlagh_tarbiat_Azmoon
♦️🌹♦️🌹♦️
✨شروع تهیه بن کتاب از سامانه ثبت نام بن کتاب نمایشگاه مجازی کتاب اردیبهشت 1403 ساعت 9 صبح امروز.
⏬⏬⏬⏬
https://bon.tibf.ir/
🔺بدون پرداخت هیچگونه هزینه ای تا قبل از انتخاب و خرید کتاب از نمایشگاه
🔺 فعلا بن کتاب رو ثبت نام کنید تا به شماره ملی شما یک بن خرید کتاب تعلق گیرد.
اگر هم بعدا نخواستید کتابی بخرید ضرر نکردین
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @ethicsgroup
┗━━━🍃🕊━
🔺گزارش تصویری کرسی آزاد اندیشی
استنباط فقه تربیت بر اساس اصول فقه معارف و مقايسه با رویکردهای دیگر
🎙ارائه دهنده:
استاد ایوب مهدویفر
🎙ناقد:
✍️ استاد هادی قرهباغی
🎙داور:
✍️ استاد محمد جواد فدایی
🎙 دبیر :
✍️ احمد آذربایجانی
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @ethicsgroup
┗━━━🍃🕊━
♦️ #به_زودی در نمایشگاه کتاب ۱۴۰۳
📚 کتاب «درآمدی بر علوم انسانی اسلامی
در اندیشهی حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای(مدّظلّهالعالی)»
چاپ اول
۸۳۲ صفحه - وزیری
نویسنده: حجتالاسلام سیّدمهدی موسوی
📝 از منظر حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای(مدّظلّهالعالی) علم یکی از محورهای مهمّ تمدّن انسانی است و خود از همین منظر تمدّنی و با رویکرد فلسفی - الهیّاتی به علم و علوم انسانی مینگرند. ایشان در بیانات و نوشتههای خود افقهای جدیدی را مورد نظر دارند که انسان را وا میدارد تا فراتر از فلسفههای رایج به دیدگاههای ایشان توجّه بیشتری کند. همچنین ایشان به عنوان یک مجتهد و حکیم عالیقدر صاحب سبک خاص در تبیین و تحریر معارف اسلامی و انسانی هستند و در تحلیل امور انسانی از افقهای جدید انسانی و تمدّنی پرده برمیدارند و آن را در موضعگیریهای خود در عرصهی راهبری جامعه و مواجههی تمدّنی با پدیدههای داخلی و خارجی به کار میگیرند.
کتاب «درآمدی بر علوم انسانی اسلامی» در ۱۱ فصل میکوشد تا به واکاوی نظریّهی حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای(مدّظلّهالعالی) در موضوع علوم انسانی اسلامی بپردازد.
@KhameneiBook
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @ethicsgroup
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از فصل فرهنگ | فلاح شیروانی
🔍| #تحلیل
🔰 «انــقـلـاب فــرهــنـگـی ۲»
🔸«انقلاب فرهنگی» به معنای #تحول_اسلامیِ_فرهنگ_ایران زمین هرچند از اهداف قطعی انقلاب اسلامی ایران بود، ولی آنچه موسوم به «انقلاب فرهنگی» است در واقع انقلاب در نهاد #دانشگاه است.
▫️#انقلاب_اسلامی ایران از یک بستر نظری روشن، پرشور و پرطرفدار تغذیه میکرد که میتوان نماد کامل آن را در مقدمۀ قانون اساسی مصوب آذر ۱۳۵۸ رؤیت نمود.
این بستر نظری به موجودیّت «نهاد دانشگاه» در ایران انتقادهای روشنی داشت.
▫️یکی از آن انتقادها را سالها پیش(سال ۱۳۴۰) حضرت امام ره به علی امینی، نخست وزیر وقت رژیم سابق گفته بود :
«من نمیدانم چه ارتباطی بین بیدینی و خلاف اخلاق با دانشگاهها وجود دارد؟ چه ارتباطی بین این دو مسئله هست؟ آنها که دانشگاه میروند و از دانشگاهها فارغالتحصیل میشوند، واقعاً از نظر اخلاقی و دینی بسیار ضعیف هستند. واقعاً ضد اخلاق و ضد دین مطرح میشوند. چه ارتباطی بین این مسئله هست، من هنوز پینبردم. ببینید این وضعیت از اساتید اینها هست؟ از محیط دانشگاه است؟ از وضعیت دولت است؟ بالاخره از هر منشأ هست جلوگیری کنید. این دانشگاه شوخی نیست. اگر کتابهایشان بدآموزی دارد، اگر معلمین آنها بدآموزی دارند، اگر محیط دانشگاه اینطوری است، باید به این جوانها رسید. اینها سازندگان آینده کشور ما هستند»
🔸بالاتر از آن را رهبر معظم انقلاب خطاب به معلمان فرمودند «غربیها انتظار دارند معلمانِ متدین ما که علاقهمند به آینده کشور هستند، در کلاس درس خود برای آنها سرباز تربیت کنند، تا دانشآموز ما سرباز و رعیت همان وحشیهای کراواتزدۀ ظاهرسازی شود که به راحتی آدم میکشند و به آدمکشها کمک میکنند. باید جوری مناسبات فکری شاگردان را تنظیم کنند که فلسفۀ زندگیشان، اساس زندگیشان، مفهوم حیات در نظرشان، طبق تفکّر غربی باشد» و این انتقاد شامل دانشگاه هم می شد.
🔸مطلوبیتهایی که امام برای دانشگاه که آن را مرکز سعادت و شقاوت یک ملت می شمردند، این موارد بود :
۱. پرهیز از تربیت خارجی و نجات از #غربزدگی.
۲. معلمهای متعهد، عامل تربیت نسل آینده و تصفیه دانشگاه از عوامل غرب زده.
۳. تربیت موافق زمان.
۴. سیاسی بار آوردن نسل آینده و مطلع کردن آنان از مسائل روز.
۵. اعتماد به نفس دادن به آنان و استقلال نفسانی.
۶. ورود بانوان به عرصه تربیت و تعلیم.
۷. نفی مدرک گرایی و تربیت مردمی دانشجویان.
۸. دانشگاه را به صورتی در نیاورند که اشخاصی که از آنها خارج می شوند، به درد همان خارجیها بخورند.
۹. وحدت حوزه و دانشگاه.
🔸در چنین شرایطی با نفوذ جریانهای مختلف سیاسی در دانشگاهها این محیط را به صحنۀ یک زد و خورد اساسی فکری و حتی نظامی تبدیل نمودند.
آیا روح انقلابی چنین حکم می کرد یا همان طور که حدس زده می شد و بعدها از اسناد لانۀ جاسوسی آمریکا به دست آمد، ریشه در مداخلات استعماری #نظام_سلطه داشت؟
🔸اینجا دیگر حاکمیّت نوپای اسلامی در اندیشۀ یک تجدید نظر اساسی در ساخت دانشگاه برآمد و کار بزرگی را هدف گرفت.
انقلاب فرهنگی با تعطیلی دانشگاهها در سال ۵۹ کلید خورد.
┄┅••؛••┅┄
🔸این کار کاملاً منطقی به نظر می رسید و با بدبینی روشنی که نسبت به نهاد دانشگاه نزد بنیان گذاران انقلاب اسلامی وجود داشت، چارۀ کار در گرفتن چند نفر و اعمال چند ضابطۀ قانونی دیده نمی شد.
بعدها ارزیابی رهبر انقلاب این بود که هرچند ما به این کار ناچار شدیم ولی نگاه سهلبینانهای به مقولۀ انقلاب فرهنگی داشتیم.
▫️تشکیلاتی موسوم به «ستاد انقلاب فرهنگی» شکل گرفت و چند نفر به حکم حضرت امام در این ستاد مسؤولیت بازبینی در نهاد دانشگاه را پیدا کردند.
این ستاد دو سال کار کرد و نهایتاً دانشگاهها دوباره باز شد و تعدادی از اساتید و دانشجویان مسألهدار اخراج شدند و برخی دروس حذف شدند و تلاش شد مواد آموزشی جدیدی جایگزین آنها شود.
این ستاد با یک ارتقای جایگاهی و مأموریتی تحت عنوان «شورای عالی انقلاب فرهنگی» با تعریف سنگین ترین اعتبارات و جایگاههایی برای آن به کار خود ادامه داد.
🔻این تدبیر و این تلاش در حساسترین نقطۀ آینده ساز کشور کاملاً جای بازبینی جدی توسط نسل جدید دارد.
#علوم_مستضعفپرور
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
🌺 شاخه گل صلوات، هدیه به روح بلند همۀ مجاهدان اندیشۀ ناب اسلامی
🍀 @faslefarhang
هدایت شده از انتشارات اخلاق و تربیت
سیوپنجمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران
با شعار * «بخوانیم و بسازیم» *
🗓۱۹ تا ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۳
🔰این نمایشگاه با شعار «بخوانیم و بسازیم» از ۱۹ تا ۲۹ اردیبهشتماه ۱۴۰۳ در مصلی امام خمینی(ره) و همزمان بهصورت مجازی در ketab.ir فعالیت میکند.
🔰انتشارات اخلاق و تربیت با عرضه کتب علمی و کاربردی در عرصههای روانشناسی و مشاوره، اخلاق و علوم تربیتی به صورت مجازی پذیرای مخاطبان و علاقمندان خواهد بود.
🌐صفحه فروش مجازی انتشارات اخلاق و تربیت: https://b2n.ir/t94636
✅#انتشارات_اخلاق_و_تربیت
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🔸 سایت 🔸 ایتا
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
«کار بدون علم، کماثر است؛ علم بدون کار، بیاثر است»
رهبر معظم انقلاب اسلامی 💕
📆 ۱۳۸۹/۱۶/۶
🔺کار، ارزشآفرین است؛ ارزش است.
✨در یک روایتی هست که
« العلم یهتف بالعمل فان اجاب و الّا ارتحل »؛
یعنی حتّی دانش، مرهون کار است.
در این روایت - که یک بیان نمادین و سمبلیک است – میفرماید:
دانش، کار را صدا میزند؛ اگر کار پاسخ داد، دانش میماند و توسعه پیدا میکند؛ اگر کار پاسخ نداد، دانش هم میرود. ببینید چه بیان زیبائی است.
یعنی پیدایش دانش، پایداری دانش، پیشرفت دانش، وابستهی به کار است. اینها منطق است، اینها مبنای فکری است؛ اسلام اینجوری است.
🔺رهبر معظم انقلاب اسلامی 💕
📆 ۱۳۹۱/۰۲/۱۰
#علم
#میدان
#طراحی
#مدیریت_دانش
🌷🇮🇷🌷