ارتباط انسانی ۱۲ ارتباط دختر و پسر ۶

#ارتباط_انسانی۱۲ #ارتباط_دختر_و_پسر۶ ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ تحملِ #رنج_مثبت انسان را در برابر آرزوها #قوی می‌کند. اما پذیرش #رنج_منفی👇 🔸اولا؛ #ضعیف می‌کند. 🔹ثانیاً؛ غلبه‌ی آرزوها را #تشدید می‌کند. 🔸ثالثا؛ به رنج‌های منفی #کثرت می‌دهد. در نحوه‌ی مواجهه با رنجش‌ها، #قوت و #ضعفِ شخصیتی یک عامل اساسی است. انسان با پایه‌ی شخصیتی قوی رنجش را به←یک #فرصت تبدیل می‌کند. اما انسان با پایه‌ی شخصیتی ضعیف، رنجش برای او به←#تهدید تبدیل می‌شود. ان‌شاءالله جلسه‌ی بعد مثال‌هایی عرض می‌کنم تا موضوع بهتر تبیین بشود. 🌹 #اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🌹 و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین @ezdevajsalem1400

🎥 ویدیو| قسمت‌هایی کمتر دیده شده از سخنرانی‌ها و صحبت‌های شهید رجایی 👌🏻 رئیس جمهوری که فقط ۲۸ روز توانست رئیس جمهور باشد اما به عنوان یک الگو شناخته می‌شود. 🗓️ ۸ شهریور سالروز انفجار دفتر نخست وزیری به دست منافقان کوردل و شهادت مظلومانه شهیدان رجایی و باهنر

ارتباط انسانی ۱۳

#ارتباط_انسانی۱۳ #ارتباط_دختر_و_پسر۷ ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ♨️ مثال‌هایی از نحوه‌ی مواجهه‌ی انسان با رنجش‌ها: 1⃣ #درس_خواندن رنج نیاز دارد که تحمل آن سبب موفقیت در آزمون می‌شود و عدم تحمل آن، 🔸اولا؛ سبب توقف در آن درس 🔹ثانیاً؛ ناراحتی از توقف، رنج منفی است که تا مدت محدودی همراه انسان خواهد بود. ‌ 2⃣ #دوست‌یابی رنج دارد تحمل آن منجر به همراهی دوستِ صادق اما عدم تحمل آن به احتمال زیاد منجر به همراهیِ دوست کاذب خواهد شد. 3⃣ #ازدواج_آگاهانه رنج دارد تحمل آن منجر به همراهیِ همسر دلسوز خواهد شد اما عدم تحمل آن به احتمال زیاد منجر به همراهیِ همسری ضعیف خواهد شد. 🌹 #اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🌹 و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین @ezdevajsalem1400

ارتباط انسانی(۱۴)

#ارتباط‌انسانی۱۴ #ارتباط‌دختروپسر۸ ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ طبق آنچه که تا حال عرض شده است داشتن ارتباط ←#نیکو و ارتباطِ گروهی←#نیکوتر است. از این رو ایجاد زمینه‌های درست آن و پرهیز از آسیب‌هایش یک امر روشن است. ضابطه‌ای که اسلام برای ارتباط تعیین کرده است متضمن دو زمینه‌ای است که گفته شد. نوع #کیفیت ارتباط، براساس #اهداف تعیین می‌شود هر نوع ارتباطی شرایط خاص خودش را دارد که باید رعایت بشود. ❓چرا؟ چون به هدف برسد. بدیهی است هر امری که سبب تداخل و تزاحم باشد، مردود است. حالا #شناخت_عناصر ارتباط می‌تواند در ساماندهی آن موثر باشد. 🌹 #اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🌹 و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین @ezdevajsalem1400

ارتباط انسانی(۱۵)

#ارتباط‌انسانی۱۵ #ارتباط‌دختروپسر۹ ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ✓ در هر ارتباطی #چهار_عنصر نقش ایفا می‌کند: 1⃣ #پیام_دهنده 2⃣ #پیام_گیرنده 3⃣ #محتوای_پیام 4⃣ #کانال_پیام در بین این چهار عنصر👆 نقشِ تعیین‌کننده با #عنصر_سوم است. ♨️ مثال: در یک کلاس درس، این چهار عنصر را تطبیق می‌دهیم: ۱) #معلم←پیام دهنده است. ۲) #متعلمین←پیام گیرنده هستند. ۳) #موضوع_درس(بحث)←محتوای پیام است. ۴) #زبانِ معلم و #گوشِ متعلمین←مسیر پیام است. حالا هرکه از دور نگاه بکند می‌گوید بین این انسان‌ها ارتباط آموزشی برقرار است. این #نام‌گذاری با توجه به 👈 #محتوای پیام انجام می‌گیرد. 🌹 #اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🌹 و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین @ezdevajsalem1400