eitaa logo
فرهنگی آموزشی بنیاد مسکن انقلاب اسلامی استان مرکزی
112 دنبال‌کننده
361 عکس
125 ویدیو
10 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
📈 | بروزرسانی نمودار جامع بیانات رهبر انقلاب با موضوع «عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث اخیر غزه و جبهه مقاومت» - از تاریخ ۱۴۰۲/۰۷/۱۵ تا ۱۴۰۳/۱۰/۱۹ با بررسی متن کامل ۱۱۰ دیدار و پیام رهبر انقلاب با حجم کمی حدود ۴۵ هزار کلمه ✏️ رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت حوادث اخیر غزه، لبنان و جبهه مقاومت، نمودار درختی جامع مجموعه بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای پیرامون عملیات طوفان الاقصی و حوادث غزه و جبهه مقاومت در طول یک سال اخیر را تدوین و منتشر کرده است. 🔹️برای تولید این محصول، متن کاملِ ۱۱۰ دیدار و پیام رهبر انقلاب از مهرماه سال ۱۴۰۲ تا دی‌ماه سال ۱۴۰۳ با حجم کمی حدود ۴۵ هزار کلمه، مورد بررسی قرار گرفت و محورها و نکات اصلی آن به صورت روش‌مند و براساسِ ساختار ظاهری کلام استخراج و به صورت نمودار درختی جامع در ۲۴ سرفصل زیر تدوین شده است: ۱. علت اهمیت عملیات طوفان‌الاقصی، ۲. علت شکل‌گیری عملیات طوفان‌الاقصی، ۳.مبنای عملیات طوفان‌الاقصی، ۴. عامل عملیات طوفان‌الاقصی، ۵. دستاوردهای عملیات طوفان‌الاقصی، ۶. سیاست رژیم صهیونیستی در قبال عملیات طوفان‌الاقصی، ۷. وضعیت رژیم صهیونیستی پس از عملیات طوفان‌الاقصی، ۸. پشتیبان رژیم غاصب در عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۹. واکنش مردم دنیا به عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۰. وظایف دولتهای اسلامی در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۱. وظایف ملتهای مسلمان در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۲. وظیفه خواص در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۳. وظیفه علمای مسلمان در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۴. وظیفه مجلس شورای اسلامی در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۵. وظیفه دولتها و مجامع جهانی در قبال جنایات جنگی رژیم غاصب در غزه، ۱۶. وظیفه همگانی در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۷. پشتیبان مردم فلسطین در حوادث غزه، ۱۸. تبیین و ترسیم حوادث سوریه، ۱۹. بررسی حادثه‌ی شهادت رهبران مقاومت در دفاع از مردم فلسطین، ۲۰. نامه رهبر انقلاب به دانشجویان حامی فلسطین در دانشگاه‌های آمریکا، ۲۱. ارزیابی عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۲۲. رویکرد مقاومت در دفاع از مردم فلسطین، ۲۳. راه حل مشکل غرب آسیا، ۲۴. چشم‌انداز آینده‌ی مسئله فلسطین 💻 Farsi.Khamenei.ir