eitaa logo
استاد محمدحسین فرج‌نژاد
19هزار دنبال‌کننده
4.1هزار عکس
1.5هزار ویدیو
70 فایل
👈مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد با موضوعات: دشمن شناسی - جنگ رسانه‌ای - جنگ شناختی - نقد فیلم و انیمیشن مدیر کانال: @admin_eeita معاونت آموزش: @Amoozesh_resaneh فروش کتاب: @tabib_14 شبکه‌های اجتماعی: https://zil.ink/farajnejad
مشاهده در ایتا
دانلود
💢سلسله جلسات «» 📌با موضوع: «نگرش راهبردی و جریان شناسانه به سینمای غرب» 📌موضوع این هفته: از قهرمان اجتماعی تا قهرمان تنها 📌با حضور استاد: دکتر محمد حسنی 📌زمان برگزاری: ۲۰ آذر ماه ۱۴:۳۰ تا ۱۷:۳۰ 📌مکان برگزاری: پردیسان، تقاطع خیابان آقامحمدی یک و ایمان،جنب پوشاک فرخنده، موسسه شناخت، طبقه اول، واحد۲، سالن آموزش ✍️ جهت حضور در این برنامه تا ساعت ۱۱ روز سه شنبه به آیدی @Kargaranebrahim اطلاع داده شود. 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
💠فرصت‌های جبهۀ یهود در صدر اسلام 🔹یکی از اصلی‌ترین موانع تحقق تمدن نوین اسلامی، تلاش‌های جبهه یهود است؛ بنابراین یکی از دغدغه‌هایی که هر محققی را به خود مشغول می‌کند، چگونگی ابزار‌ها و فرصت‌های یهود برای مبارزه با نظام اسلامی است.‌یهود از زمان تولد و نیز اقدامات پیامبر آخرالزمان اطلاعات کامل و جامعی داشت. 🔹یهود می‌دانست که پیامبر در مکه آزار خواهد دید و در نهایت به قصد نظام‌سازی و جامعه‌سازی به مدینه هجرت خواهد کرد؛ بنابراین یهود که نبرد با جبهه حق را از ابتدا شناسایی کرده بود زودتر وارد زمین جنگ شد. 🔹در ادبیات و فنون جنگی کسی که زودتر وارد میدان شود احتمال پیروزی بیشتری خواهد داشت؛ چرا که صحنه را خواهد شناخت و نقاط قوت و ضعف‌اش را پیش‌بینی خواهد کرد.با حضور زودتر یهود در میدان نبرد، صحنۀ نبرد شناسایی شد. 🔹یهود تمام تلاش خود را در جهت تغییر صحنه و عوامل نبرد به سود خود کرد و از جمله نتایج این تلاش‌ها، نهادینه کردن فرهنگ و عقاید خود در متن جامعۀ مدینه بود؛ چرا که آن‌ها به عنوان روشنفکران منطقه حساب می‌شدند و مراکز علمی و فرهنگی نظیر مدارس در دست آن‌ها بود.در این میان ابزار‌های گوناگونی در مسیر رسیدن یهود به اهدافش آن را یاری کردند؛ منابع اطلاعاتی و عوامل نفوذی دو نمونه از این ابزار‌ها بود. 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
💢هولوکاست در انیمیشن فرار مرغی 🔸انیمیشن فرار مرغی یک در قالب پویانمایی، تمثیلی از نجات یهودیان به دست آمریکا و سرزمین موعود را به تصویر می‌کشد، اثری که توسط کمپانی یهودی دریم ورکز اسپیلبرگ است. 🔸اسپیلبرگ در این اثر ظاهراً از ارزش‌های آمریکایی انتقاد می‌کند و خروس خوشگذران و عیاش را عامل آمدن فرهنگ رقص جمعی در میان مرغان پاک و بی‌آلایش می‌داند. البته خروس محافظه‌کار و پیر اردوگاه، نماد انگلیس است که هنوز هم نفوذ اندکی روی مرغ‌های در بند دارد و دو موش داستان، نماد سمسارهای فرانسوی هستند که تمرین مرغ‌ها برای آزادی را دیوانگی می‌خوانند. 🔸ارباب مزرعه که زنی زورگو و زشت است، ماشین تهیۀ پیراشکی مرغ را به مرغداری بزرگ خود می‌آورد و می‌خواهد این مرغ‌های ساعی برای فرار را در کورۀ مرغ‌سرخ‌کنی بریزد و از این راه، ثروت سرشاری به دست بیاورد و از شر نقشه‌های فرار آن‌ها راحت شود. 🔸این صحنه یادآور راه حل نهایی است که صهیونیست‌ها ادعا می‌کنند هیتلر می‌خواسته تمام یهودیان را در کوره‌های آدم‌سوزی از میان ببرد و با روغن اجساد آن‌ها صابون تهیه کند؛ ادعایی که سال‌هاست مدعیان هولوکاست نیز دروغ بودن آن را پذیرفته‌اند ولی هنوز هم در دنیای مجازی هنر و سینما از آن سخن گفته می‌شود. 🔗ادامۀ مطلب در سایت استاد‌ فرج‌نژاد 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی
🔹دوره مقدماتی تربیت مربی جنگ شناختی 📣جلسه هفتم 📅 پنجشنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۳ 🕰ساعت ۱۴ الی ۱۷ 💠 مکان: یزد، حوزه هنری 📖موضوع: نقش نظام تعلیم و تربیت مدرن در تغییر محاسبات شناختی دانش‌آموزان 🎤 با ارائه: استاد محمد دائی ✔️ محقق و پژوهشگر نظام تعلیم و تربیت ✔️ مدیر عامل مجتمع آموزشی تربیتی عروج اندیشه یزد ✔️ با بیش از دو دهه تجربه فعالیت تربیتی 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
🔹دوره مقدماتی تربیت مربی جنگ شناختی 📣جلسه پنجم 📅 ۲۳ آذر ۱۴۰۳ 🕰ساعت ۸ تا ۱۱ 💠 مکان: ابرکوه، قرارگاه فرهنگی مهاجرین الی الله 📖موضوع: نقش نظام تعلیم و تربیت مدرن در تغییر محاسبات شناختی دانش‌آموزان 🎤 با ارائه: استاد محمد دائی ✔️ محقق و پژوهشگر نظام تعلیم و تربیت ✔️ مدیر عامل مجتمع آموزشی تربیتی عروج اندیشه یزد ✔️ با بیش از دو دهه تجربه فعالیت تربیتی 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
یکشنبه ۱۸ آذر ۱۴۰۳ - به افق فلسطین.mp3
50.29M
🔘برنامه تلویزیونی «به افق فلسطین» 👈🏼 چرا سوریه؟ 🔰صوت کامل برنامه همراه با گفتگو و مجله خبری 👤باحضور: آقای دکتر مصطفی خوش چشم-تحلیلگر مسائل بین الملل 48 مگابایت 🔲 یکشنبه 18 آذر ماه ۱۴۰۳ 🕗 «به افق فلسطین»؛ هر روز ساعت 20 از شبکه افق 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
🔹خطای محاسباتی؛ هم در میدان و هم در ذهن ✍️ محسن مؤمنی ✴️ «بشار اسد رفت»، این خبر کوتاه را می‌توان مهم‌ترین خبر صبح یکشنبه ۱۸ آذر ماه دانست. ❓سؤال مهمی که ذهن مردم را به خود مشغول کرده این است که چرا بشار رفت؟ آیا رفتن او به معنای شکست جبهۀ مقاومت است؟ آیندۀ سوریه چه خواهد شد؟ 💠 قطعاً رفتن بشار به معنای شکست جبهۀ مقاومت نیست. مقاومت، گفتمانی فراتر از مرزهاست که امروز تبدیل به یک فرهنگ و ارزش شده است. ✅ بسیاری از تحلیلگران یکی از مهم‌ترین دلایل رفتن بشار را فاصله گرفتن او از جریان می‌دانند. 🔹جریان مقاومت همواره حرکتی رو به جلو داشته و هر فرد یا مقامی که با مقاومت همراهی نکرده ناچاراً حذف شده است. ↙️ البته این را هم باید در نظر گرفت که مردم سوریه در بیش از یک دهۀ اخیر، درگیر جنگی نابرابر بوده‌اند و فشارهای زیادی را تحمل کرده‌اند، از فشار نظامی گرفته تا فشارهای سیاسی و اقتصادی. ◀️ سوریه با بافت فرهنگی، قومی و قبیله‌ای خاص خود، بستر بسیاری از تحولات بوده و هست و آنچه عامل اصلی تعیین‌کننده، هم در میدان و هم در ذهن مردم و کنش‌گران سیاسی و رسانه‌ای است، است و لاغیر... 🔹هر گزینه‌ای غیر از مقاومت، باعث تبدیل شدن سوریه به کشوری همچون لیبی می‌شود. 🔻بشار اسد دقیقاً هنگامی ضربه خورد که دست از مقاومت کشید. این امر می‌تواند پیامی مهم برای ما و همه دلسوزان جبهه حق داشته باشد. ✔️مردانه در میدان ماندن و شهید شدن همچون سید حسن نصرالله بسیار بهتر است از ترسیدن و دلخوش کردن به وعده‌های پوچ غربگرایان. 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
📸|سلسله جلسات «» 📌با موضوع: «نگرش راهبردی و جریان شناسانه به سینمای غرب» 📌موضوع این هفته: از قهرمان اجتماعی تا قهرمان تنها 📌استاد: دکتر محمد حسنی 📌۲۰ آذر ماه 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا
📚معرفی کتاب یهود در المیزان 🔸کتاب یهود در المیزان نوشتۀ حسین فعال عراقی‌نژاد است. آقای عراقی چندین مقاله دربارۀ مباحث تفاسیر قرآن و علی‌الخصوص المیزان نوشته و یهود را در قرآن با نگاه به المیزان، توضیح و تشریح داده است. 🔸یهود به عنوان قومی که در بین ادیان ابراهیمی طولانی‌ترین تاریخ را به خود اختصاص داده؛ اما تاریخ این قوم از کینه و حسادت و لجاجت انباشته شده است. اوصاف ناپسند این قوم از خودبینی و خودپرستی سرچشمه گرفته که اقوام غیر خود را حتی جزء بشر حساب نمی‌کنند. نژادپرستی یهودیان در حدی زیاد است که کشتن انسان غیریهودی را مباح می‌دانند. 🔸خداوند در قرآن، یهود را به عنوان دشمن مهم اسلام معرفی می‌کند؛ اما این کلام بدون تبیین قابلیتی برای مقابله کردن با چنین دشمنی را به وجود نمی‌آورد. علامه طباطبایی به عنوان مفسری که تمامی مفسران به تبحر ایشان در تفسیر قرآن اعتراف کردند، کتاب المیزان را نوشته‌ که مدینه فاضله‌ای از تفسیر قرآن به حساب می‌آید. 🔸علامه طباطبایی در تفسیر المیزان زمینه‌های اعتقادی، روایی، علمی، فلسفی و اجتماعی دشمنی یهودیان با اسلام را از منظر قرآن بررسی کردند. آقای عراقی با جمع‌آوری این بررسی‌های انجام شده به وسیلۀ علامه، کتاب «یهود در المیزان» را در 9 بخش آورده که پژوهشی دشمن‌شناسانه دربارۀ یهود است. 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی
🌐 سبک زندگی و اینترنت اشیا 🔖قسمت اول 🖋بیگلری 🔹یک ایدۀ ساده‌ گاهی شکل‌های جدیدی از زندگی را برای انسان پررنگ می‌کند. در فیلم سینمایی عصر جدید(Modern Times 1936) کارگری برای امتحانِ دستگاهی انتخاب می‌شود و این‌گونه یکی از صحنه‌های جذاب فیلم برای آیندگان به یادگار می‌ماند. 🔸صحنه‌ای که در آن کارگر کارخانه، مهمان سفرۀ دستگاهی می‌شود که غذا را به‌صورت اتوماتیک‌وار به خورد انسان می‌دهد. اگر تصور سرو اتوماتیک ناهار جدی گرفته شود و کمی از کمدی چارلی چاپلین دور شویم، در دنیای امروز مصادیق جدیدی برای ماشینی شدن همۀ اشیا خواهیم یافت. 🔹زندگی روزانۀ ما با اینترنت عجین شده و نه‌تنها وسایل ارتباطی در روابط انسانی ما جایگاه مهمی پیدا کرده است بلکه ارتباط بین انسان و اشیا هم به‌وسیلۀ اینترنت مدیریت می‌شود و اینجاست که دیگر باید از فضای کمدی فاصله گرفت. اتومبیل‌های تسلای برقی و هدایت ماهواره‌ای که خودران‌های برقی را در عصر اطلاعات راهی جاده‌ها کرده است؛ 🔸ماهواره‌های استارلینک و دستورالعمل‌هایی که برای دستگاه‌های الکترونیک در خانه صادر می‌شود؛ برنامه‌های شستشو در لباسشویی و ظرفشویی و یخچال‌های هوشمند و خانۀ هوشمند و دیجیتال، حکایت زندگی روزمرۀ امروز ماست که امروز دیگر با صحنۀ طنز و درام و تراژدی زندگی ما درآمیخته است. 🔹به این بیندیشیم که هر دستگاه متصل به اینترنت اشیا، از دستورالعملی پیروی می‌کند که ما نقشی در برنامه‌ریزی آن نداشته‌ایم؛ آری و اکنون ما هستیم و دنیایی از پروتکل‌هایی که نمی‌شناسیم و پروتکل‌های فنی که انسان را نمی‌شناسند. 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا