بخشی از خطبه‌ی فدک؛ که واقعا عالی است، درباره‌ی فوائد بعثت؛ وَ كُنْتُمْ عَلى شَفا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ، مَذْقَةَ الشَّارِبِ، وَ نُهْزَةَ الطَّامِعِ، وَ قَبْسَةَ الْعَجْلَانِ، وَ مَوْطِئَ الْأَقْدَامِ، تَشْرَبُونَ الطَّرَقَ، وَ تَقْتَاتُونَ الْوَرَقَ، أَذِلَّةً خَاسِئِينَ، تَخافُونَ أَنْ يَتَخَطَّفَكُمُ النَّاسُ مِنْ حَوْلِكُمْ، فَأَنْقَذَكُمُ اللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى بِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ آری، شما در آن روز بر لب پرتگاه آتش دوزخ قرار داشتید. و از کمی نفرات همچون جرعه ای برای شخص تشنه و یا لقمه ای برای گرسنه و یا شعله آتشی برای کسی که شتابان به دنبال آتش می رود، بودید و زیر دست و پاها له می شدید! در آن ایّام آب نوشیدنی شما متعفن و گندیده بود و خوراکتان برگ درختان! ذلیل و خوار بودید و پیوسته از این می ترسیدید که دشمنان زورمند شما را بربایند و ببلعند! اما خداوند تبارک و تعالی شما را به برکت محمّد که درود خدا بر او و خاندانش باد، بعد از آن همه ذلّت و خواری و ناتوانی نجات بخشید. ما بایستی فقرات این قسمت از خطبه را محور قرار می‌دادیم و بر اساس آن، فلسفه و فوائد بعثت و نقش‌های اجتماعی دین را بررسی می‌کردیم.

متاسفانه صدا و سیما نه تنها رسالت خود را در قبال تهاجم رسانه ای دشمن، انجام نمی دهد؛ بلکه گاه خودش عاملی برای تخریب طیف مذهبی و تقویت طیف غیرمذهبی جامعه میشود. رسانه در عصر حاضر، مهمترین عامل براندازی یک حاکمیت است.

انتقادات تخریبی از نظام اسلامی، تبدیل به یک پُز آزادیخواهی شده.

بعضی دوستان از من پرسیدند؛ منظور شما از این کلیپ چیست؟ گفتم: منظور من از این کلیپ آن بود که گاه گروه های درون نظام، چنان به جنگ و نزاع با هم مشغول می شوند که از دشمن اصلی غفلت می کنند آنگاه دشمن سر می رسد و طعمه ی خود را صید می کند. به جای تخریب، توهین و حذف، باید انتقاد سالم؛ مخصوصا خودانتقادی و نیز روحیه ی پاسخویی را تقویت کنیم.

همیشه در جامعه، طیفی از افراد هستند که مردم را از قدرتِ دشمن می‌ترسانند؛ در کتب فقهی، به این عده‌ از افراد، «مُخَوِّفین» گفته می‌شود این عده‌، هیچ سهمی از افتخارات و پیروزی‌های جامعه‌ی اسلامی ندارند. در صدر اسلام نیز چنین افراد بوده‌اند، کلیپ ذیل، تصویری از صدر اسلام را نشان می‌دهد؛ امروز نیز عده‌ای از افراد همین نقش را بازی می‌کنند.👇

امروز در مسجد دانشگاه تهران درباره‌ی «مرز آزادی در رفتارهای اجتماعی» و خصوصا درباره‌ی مسأله‌ی حجاب صحبت کردم، فایل صوتی آن‌را در کانال سروش گذاشته‌ام. https://sapp.ir/farbehi

سال دوم طلبگی را تمام کرده‌بودم آیةالله زنجانی از حرم به طرف منزلشان پیاده می‌رفتند، خدمتشان رسیده و عرض کردم؛ تابستانم را چگونه بگذرانم؟! ایشان فرمودند: سالی که گذشت چه خواندی؟! گفتم: پایه‌ی دوم بودم، سیوطی خواندم! گفتند: تابستان سیوطی را خوب دوره کن! خداحافظی کردم و به طرف مدرسه رفتم. چند روز بعد آیةالله حسن زاده را دیدم که توی پیاده رو قدم‌ می‌زدند، فرصت را غنیمت‌ شمرده، خدمتشان رسیدم و عرض کردم؛ تابستانم را چگونه بگذرانم؟! ایشان فرمودند: سالی که گذشت چه خواندی؟! گفتم: پایه‌ی دوم بودم، سیوطی خواندم! گفتند: تابستان سیوطی را خوب دوره کن! خداحافظی کردم و به فکر فرو رفتم! در آن سال متوجه شدم دوره‌کردن و تکرار درس‌‌های گذشته، یکی از اولویت‌های علما و اساتید بزرگ حوزه است؛ تکرار، خیلی مهم است البته بعدها متوجه شدم که تکرار باید همراه با تفکر و تفهم باشد تا باعث ماندگاری و فهم عمیق شود. آن‌سال، سیوطی را دوره، و در کنار آن برخی از کتاب‌های شهید مطهری را نیز مطالعه کردم. https://eitaa.com/farbehi

این نوشته، خلاصه بحثی است که دیشب در مجمع عالی حکمت ارائه نمودم.👇

#مطلوبیتِ‌دینی‌ِقواعدتفکر بحث و بررسیِ قواعد تفکر و آموختن آن‌ها، به سه دلیل از نظر دین مطلوبیت دارد؛ (1) دعوت به تفکرِ صائب از سوی منابع دینی (2) دعوت به رفتارهای احتجاجی برای دفاع از مبانی و باورهای دینی (3) سیره‌ی بیانی اهل بیت علیهم‌السلام در تبیین اندیشه‌‌های زیربنایی این دلائل سه‌گانه، مطلوبیت قواعد تفکر را اثبات می‌کنند؛ اساسا دین از مسیر قاعده‌مند کردن ابعاد وجودی انسان تحقق می‌یابد. https://eitaa.com/farbehi

#نقش‌تبیینی‌منطق مرزبانان دین باید بر دو کار توانا باشند؛ یکی اثبات ادعاهای دین دیگری نقد اندیشه‌های معارض باید مهارت‌‌هایی که شخص را در این دو امر توانا می‌کند تحصیل شوند و منطق نیز به هر اندازه که در تحقق این دو، تأثیرگذار است مطلوب و ضروری است. امروز کمبود متکلمان زبردستی که در صحنه‌‌های مناظره، عالم و توانمند باشند کاملا مشهود است. ما از نقش منطق و ظرفیت‌هایی که در دفاع از مبانی و باورهای دینی دارد نباید غفلت کنیم. https://eitaa.com/farbehi