📺 بازتاب اجرای جشنواره علمی مهارتی شهید فخری زاده در خبرگزاری صدا و سیما #دبیرستان_شهدای_مرصاد۲

🌹شیرودی در کنار هیلکوپتر جنگی اش ایستاده بود و خبرنگاران هر کدام به نوبت از او سوال می‌کردند. ♦️خبرنگار ژاپنی پرسید: شما تا چه هنگام حاضرید بجنگید؟ شیرودی خندید. سرش را بالا گرفت و گفت: ما برای خاک نمی جنگیم ما برای اسلام می جنگیم. تا هر زمان که اسلام در خطر باشد. این را گفت و به راه افتاد. خبرنگاران حیران ایستادند. شیرودی آستینهایش را بالا زد. چند نفر به زبانهای مختلف از هم پرسیدند: کجا؟ خلبان شیرودی کجا می‌رود؟ هنوز مصاحبه تمام نشده! شیرودی همانطور که می رفت برگشت. لبخندی زد و بلند گفت: نماز! صدای اذان می آید وقت #نماز است. #شهید_علی_اکبر_شیرودی 🌹۸ اردیبهشت سالروز شهادت /شادی روحش صلوات

🎥مصاحبه با یک دانش آموز شرکت کننده در دومین #جشنواره_علمی_مهارتی #شهید_فخری_زاده #دبیرستان_شهدای_مرصاد۲

با سلام و احترام اینجا محلی است برای تبادل مطالب پیرامون امتحانات پیش رو همکاران ارجمند با ارائه نمونه سوالات می توانند به ارتقای سطح کمی و کیفی دانسته های دانش آموزان کمک نموده و برای موفقیت ایشان گام های مفیدی بردارند. 🆔@Nemoneh_Soal54 از طرفی دانش آموزان می توانند با بهره گیری از نمونه سوالات ، نقاط ضعف خود را با مشورت و کمک از سایر دوستان و استفاده از مساعدت دبیران محترم برطرف نمایند. 🆔@Nemoneh_Soal54 💥ما را به دوستان خود معرفی کنید.

🎥 تلاوت ترتیل صفحه ۳۰ قرآن کریم شامل آیات ۱۹۱ تا ۱۹۶ سوره مبارکه بقره 🌺 امام صادق (ع) می‌فرمایند: «قِراءَةُ القُرآنِ فِی المُصحَفِ تُخَفِّفُ العَذابَ عَنِ الوالِدَینِ وَ لَو کانا کافِرَینِ» خواندن قرآن از روی آن، عذاب را از والدین سبک می‌سازد ؛ اگر چه آن دو کافر باشند. (اصول کافی ۲/۶۱۳) 🎙 استاد: مرحوم منشاوی

☘ 🎥 روزمان را با قرآن آغاز کنیم/ ترتیل صفحه ۵۴ قرآن کریم ( آیات ۳۰ تا ۳۷ سوره مبارکه آل‌عمران)  🍃🌹🍃 🌺 پیامبر (ص) می‌فرمایند: «اِذَا التَبَسَت عَلَیکُمُ الفِتَنُ، کَقِطَعِ الَّیلِ المُظلِمِ فَعَلَیکُم بِالقُرآنِ» هنگامی که فتنه‌ها، هم‌چون پاره‌های شب تاریک، شما را در خود پیچید، برشماست که به قرآن تمسک جویید. (اصول کافی ج۲ص۴۵۹) 🎙 استاد: مرحوم منشاوی

#نیایش_صبحگاهی 🍂🥀 خدای مهربان من ... هر صبح ، ترنم آواز توست در گوش زمان که از زبان پرندگان بگوش جان ما میرسد .... خورشید عالمتاب نیز ، طلایه دار مهر توست و طلوع روزانه اش ، نویدبخش استمرار مهربانیت ، که بی همتاست.... هر بامدادت در واقع , فرصتی است که میتوان خلعت فاخر انسانیت پوشید و دوباره "انسان" شد... انسانیتی که در پی دعوت تو رقم خواهد خورد ، و این همان خدایی شدن است......!!!! خالق بینا و شنوای من ... رنگ تو را گرفتن و انسان شدن, آرزوی بزرگ خوبانی است که نشانی تورا گم نمیکنند ، پس , بزرگ مان بدار و خدایی مان کن تا انسان شویم و انسان بمانیم.... و وجودمان را از خودت آکنده ساز تا غم بندگانت درد ما باشد و شادی شان بال پروازمان.... آمین🙏

🔴 برای ظهور امام زمان علیه‌السلام قدمی بردار! 🌕 آقا امام صادق عليه السّلام فرمودند: «انفاق كن، و يقين بدار كه جاى آن پر خواهد شد؛ و بِدان كه چون كسى در راه طاعت خدا انفاق نكند، گرفتار آن خواهد شد كه در راه معصيت خداى عزّ و جلّ‌ انفاق كند، و كسى كه در پى حاجت دوست خدا گام نسپارد، گرفتار آن خواهد شد كه در پى حاجت دشمن خداوند رهسپار گردد.» عَنِ اَلْحُسَيْنِ بْنِ أَبِي حَمْزَةَ قَالَ سَمِعْتُ أَبَا عَبْدِ اَللَّهِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ يَقُولُ «أَنْفِقْ وَ أَيْقِنْ بِالْخَلَفِ وَ اِعْلَمْ أَنَّهُ مَنْ لَمْ يُنْفِقْ فِي طَاعَةِ اَللَّهِ اُبْتُلِيَ بِأَنْ يُنْفِقَ فِي مَعْصِيَةِ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ وَ مَنْ لَمْ يَمْشِ فِي حَاجَةِ وَلِيِّ اَللَّهِ اُبْتُلِيَ بِأَنْ يَمْشِيَ فِي حَاجَةِ عَدُوِّ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ» 📗من لا يحضره‌الفقيه ج ۴، ص ۴۱۲ 📗بحارالأنوار، ج ۹۳، ص ۱۳۰

#حسین‌جان♥️ قبله‌ام دیوارِعشق وآیه‌هایم نامِ‌توست خاطرم اندیشه‌ی‌تو، حاجتم‌دیدارِ‌توست.. #اللهم_ارزقنا_کربلا_به_حق_الحسین_علیه_السلام

نمونه سوالات درسی ابتدایی ؛ متوسطه: #نمونه_سوال #علوم #پایه_نهم #نوبت_دوم #نهایی #پاسخنامه ✦❁🌸❁✦•‏‏··•‏🎊•··‏‏‏•✦❁🌼❁✦ 🆔 @Nemoneh_Soal54 #نمونه_سوال #علوم #پایه_هشتم #نوبت_دوم #پاسخنامه ✦❁🌸❁✦•‏‏··•‏🎊•··‏‏‏•✦❁🌼❁✦ 🆔 @Nemoneh_Soal54 #نمونه_سوال #علوم #پایه_هفتم #نوبت_دوم #پاسخنامه ✦❁🌸❁✦•‏‏··•‏🎊•··‏‏‏•✦❁🌼❁✦ 🆔 @Nemoneh_Soal54

💢 حقوق معلم و توسعه‌یافتگی ✍️ مزبان حبیبی بدون توجه به حقوق و معیشت معلم و دانش‌آموز، نمی‌توان انتظار توسعه در آموزش و به دنبال آن نباید انتظار رفاه و آسایش داشت. به دو واقعیت زیر توجه کنید: واقعیت اول: به شرط ثبات قیمت دلار، میانگین حقوق معلمان ایران در بودجه امسال حدود ۳۳۵ دلار است در حالی‌که میانگین حقوق معلمان در دنیا ۳۵۰۰ دلار و در کشورهای توسعه‌یافته تا ۱۲,۰۰۰ دلار نیز می‌رسد. هم‌چنین امسال سرانه دانش‌آموزی در ایران ۲۵۶ دلار است که میانگین این عدد در دنیا، ۹,۳۱۳ دلار و در کشورهای توسعه‌یافته تا بیش ۳۱,۰۰۰ دلار هم است. پس فعلا آرزوی رسیدن میانگین این دو شاخص تا کشورهای توسعه‌یافته را هم نمی‌توانیم داشته باشیم اما برای رسیدن به برخی استانداردهای سطح پایین دنیا نیز فاصله بسیاری داریم. واقیعت دوم: پژوهشگران آمریکایی، با بررسی ۱۰,۰۰۰ مدرسه در مناطق مختلف آمریکا به این نتیجه رسیده‌اند که رابطه مستقیم و معناداری بین حقوق معلمان و پیشرفت دانش‌آموزان در آموزش وجود دارد. براساس نتایج این مطالعات، هر ۱۰ درصد افزایش حقوق معلمان باعث حداقل ۰.۲ درصد پیشرفت دانش‌آموزان در دروسی مانند ریاضی و املا می‌شود! نتیجه صرف‌نظر از این که به‌طور مستقیم نمی‌توان نتایج تحقیقات در کشورهای دیگر را با اطمینان به ایران تعمیم داد، اما می‌توان با کمی درصد خطا، چنین چیزی امکان‌پذیر است. برای افزایش پنج نمره به نمرات ریاضی و املای دانش‌آموزان ایران که تاثیر بسیار زیادی در سایر دروس، پیشرفت تحصیلی، آینده شغلی و رفتارهای اجتماعی دانش‌آموزان دارد، می‌توان حقوق معلمان را ۲۵۰ درصد افزایش داد. لطفا قبل از خواندن ادامه این متن، ابتدا یک لیوان گل‌گاوزبان بنوشید: با افزایش ۳.۵ برابری حقوق معلمان و پرداخت ماهانه دو تا پنج میلیون تومان به هر دانش‌آموز، سرانه دانش‌آموزی در ایران هنوز هم به آفریقای جنوبی نخواهد رسید. آنقدر فاصله اولویت بندی آموزش در ساختارهای اقتصادی کشور با میانگین‌های جهانی زیاد است که فکر کردن به آن نیز انسان را دچار شرم نیابتی خواهد کرد. برای رسیدن حقوق معلمان به میانگین جهانی، لازم است تا حقوق آنان حداقل ۱۰ برابر شود و برای رسیدن به سرانه دانش‌آموزی به میانگین‌های جهانی، باید تمام بودجه‌های وزارت آموزش‌وپرورش را  ۵۸ برابر کرد. یادآوری چند مقایسه عددی دیگر: محک ۱: در بسیاری از کشورها حداکثر سه نوع مدرسه و در ایران بیش از ۴۰ نوع مدرسه وجود دارد. محک ۲: بودجه آموزش ایران ۴ میلیارد دلار آمریکا ۱۳۰۰ میلیارد دلار محک ۳: حقوق ماهیانه معلمان ایران ۳۳۵ دلار میانگین جهانی: ۳۵۰۰ دلار کشورهای توسعه‌یافته حدود ۳۶۰۰ تا ۶۰۰۰ دلار محک ۴: سرانه دانش‌آموزی ایران ۲۵۶ دلار میانگین جهانی ۹۳۱۳ دلار است. محک ۵: تراکم دانش‌آموزان ایران ۳۱.۶ میانگین جهانی ۱۰ تا ۱۶ نفر محک ۶: سیستم آموزشی ایران، تحت نفوذ شدید مافیای مدارس خصوصی و آموزش طبقاتی است. محک ۷: وجود شوراهای مختلف و مراجع بالادستی فراوان که بسیاری از آن‌ها هیچ تخصصی در حوزه آموزش ندارند. در بسیاری از کشورهای دنیا، دولت اجازه و توان اعمال نفوذ در نظام آموزشی را ندارند. محک ۸: حجم آموزش دانش‌آموزان ایران سالانه ۱۲۰۲,۵ ساعت میانگین جهانی کمتر از ۱۰۰۰ ساعت محک ۹: سیستم نمره‌دهی و زمان آغاز کلاس‌ها ایران: کاملا بسته و توسط وزارت تعیین می‌شود. کشورهای مختلف با توجه به وضعیت آب‌وهوا و شرایط دیگر، متغیر است. محک ۱۰: بیش از ۹۹ درصد صندلی‌های رشته‌های خاص در دانشگاه‌های مطرح، سهم ۳,۵ درصد از دانش‌آموزان تحت آموزش در مدارس خاصی است. محک ۱۱: فرایند جذب معلم محک ۱۲: داشتن تأییدیه تدریس محک ۱۳: سرانه ملی آموزش ایران برای سال جاری ۴۷ دلار دانمارک ۱,۵۵۱ دلار کویت ۱,۶۹۳ دلار ژاپن ۲,۰۵۰ دلار محک ۱۴: تعداد پرسنل وزارت آموزش‌وپرورش ایران ۳۸۰,۰۰۰ نفر فنلاند ۳۰۰ نفر محک ۱۵: نسبت جمعیت کشور به تعداد پرسنل وزارت آموزش‌وپرورش ایران ۲۲۱ فنلاند ۱۸,۳۳۳ محک ۱۶: سهم آموزش از تولید ناخالص ملی ایران کمتر از یک درصد متوسط جهانی بیش از ۵ درصد محک ۱۷: هزینه هر دانش‌آموز ۱.۲ م‌ت هزینه هر زندانی بیش از ۱۸ م‌ت