#رفتار_درمانی به کودک نگویید باهات #قهرم، بگید از #دستت_دلخورم. رفتار #قهر کردن و #ترک_موقعیت، یک مکانیسم دفاعی یا رفتار #تدافعی بسیار ناکارآمد است. که اغلب ما در کودکی در #ارتباط با اعضای خانواده و یا امروز در بزرگسالی در ارتباط با #همسر یا #همکارمان از خود بروز میدهیم. 👈 کودکان معمولا به دلایل مختلفی قهر می کنند : ۱. لوس شدن و پرتوقع باراومدن ۲. تجربه ناکامیهای شدید و مکرر از سوی دیگران ۳. امرونهی زیاد والدین ۴. قهرهای مداوم و طولانی مدت والدین با همدیگر 🔹 #چهارمین_مورد، آسیبی که به کودک خواهد زد به مراتب بیشتر از سه مورد دیگه می باشد، چرا که #قهرهای_مداوم_والدین، نه تنها آنها را به سمت #طلاق_عاطفی و دلزدگی زناشویی سوق میدهد. بلکه یک نوع احساس #ناامنی و گاهی #خشم سرکوب شده‌ در کودک شکل خواهد داد. که گرایش #کودک به استفاده از رفتار قهرهای مکرر یا #پرخاشگری‌های مداوم در #ارتباط با دوستان یا والدین سوق خواهد داد. #مشاوره #فرزند_پروری 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

#رفتار_درمانی 🔸 دوره #توانمندسازی_آموزگاران دوره ابتدایی موسسه راهیان کوثر #مشاوره #فرزند_پروری #توانمند_سازی 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

⭕️‍ #تجاوز به #حریم_شخصی کودکان، یعنی عدم آموزش « #نـه» گفتن؛ یعنی اگه فردا عمو یا خاله خواست بهت #دست_درازی کنه، همونطور که من حریمت رو رعایت نمیکنم و به «نـه» گفتن تو #اهمیت نمیدم، اونا هم میتونن حریمت رو به اَشکال مختلف #بشکنن و «نـه» گفتن و عدم علاقه تو، اصلا برای ما اهمیتی نداره! عدم رعایت حریم شخصی بچه‌ها یعنی: چون منِ #بزرگسال_زورم از تو بیشتره و چون من تو رو به دنیا آوردم، پس من #مالک تو هستم و این منم که #تصمیم میگیرم با جسم و روان تو چیکار کنم! عدم رعایت حریم شخصی بچه‌ها یعنی: فردا این بچه در بزرگسالی، خودش انواع دیگه‌ی #تجاوز رو (حالا نمیدونیم جنسی، جسمی یا روانی) به کوچکتر از خودش مرتکب میشه چون #توجیهش اینه: چرا فقط من #بهم_زور گفته بشه؟! زورم به بزرگتر از خودم نمیرسید، کوچیک‌تر از خودمو که میتونم لِه کنم! عدم رعایت حریم شخصی کودک یعنی: غلط میکنی نمیخوای تو #کادر_دوربین باشی، من بزرگترِ توأم؛ پس من هر جور شده #حریمت رو میشکنم و #فیلم میگیرم و پخش میکنم و تو هیــچ کاری نمیتونی بکنی چون #ابزار مَنی! و انواع #جنایات_خاموش و #روشن دیگه رو با #شکستن_حریم_شخصی_کودکان و رعایت نکردن #حقوقشون باعث میشیم که به همه ما کاملا مربوط میشه و چهار روز دیگه که ایام کهنسالی وارد ادارات شدیم و این بچه‌های حاصل از #تربیت‌ غلط، پشت میز نشستن و انواع #رفتار ناشایست رو با ما و بچه‌هامون کردن، اون وقت ریشه‌ش رو همین جاها و همین روزا باید #جستجو کنیم...! #مشاوره #فرزند_پروری #قدرت_نه_گفتن #حریم_شخصی_کودک 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

📣 زماني كه فرزند شما #ناراحت است و براي #درد_دل نزد شما مي‌آيد، ممكن است به عنوان مثال بگويد : - از معلمم #متنفرم - از خاله بد مياد - بابا رو دوست ندارم - ديگه خونه مادر بزرگ نميام - از خواهرم يا برادرم بدم مياد و ... 👈 در چنين شرايطی : 🔸نصيحت نكنيد 🔸حالت دفاعي به خود نگيريد 🔸سعي نكنيد فرزندتان را متقاعد كنيد كه اشتباه مي‌كند 🔸سعي نكنيد نظر او را عوض كنيد 🔸سعي نكنيد در حمايت از ديگران صحبت كنيد. 👈 در چنين مواردی : 🔅 #شنونده خوبی باشيد. 🔅اجازه دهید #بیان_احساس داشته باشد. 🔅احساسش را #تایید كنيد. 🔅آموزش #احساس‌ها را حتما انجام دهید. 🔅سعی کنید #علتش را متوجه شوید تا بهتر بتوانید به او کمک کنید. 🔅 با اين روش هم #هوش_هيجانی فرزندتان را بالا مي‌بريد هم فرزندتان به شما #اعتماد می كند. #مشاوره #فرزند_پروری #تکنیک_رفتار_درمانی 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

#بازی_هدفمند 🔅 یکی از دلایل بروز مشکلات #خواندن #نوشتن و #ریاضی ؛ ضعف در #هماهنگی دو نیمکره مغز است. 👌 یکی از تمرینات کاربردی جهت #تقویت_هماهنگی دونیمکره مغز #استفاده همزمان از دو دست (برداشتن ، گذاشتن ،خط کشیدن ، نوشتن و طراحی ، بریدن و... با دو دست بصورت #همزمان) می باشد. #مشاوره #دست_ورزی #اختلال_یادگیری 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

🔴 #بازی_هدفمند 🔅 بازى با اهداف : #هماهنگى حركتى- ديدارى ، هماهنگی #چشم و دست ، بهبود #تمرکز ، #سرعت عمل و... ♦️برخی نشانه ها و علائم #اختلال_ادراک_دیداری_حرکتی ۱. ممکن است #وارونه سازی کند . پاک را به جای باک پس و پیش کند. ۲. در گفت و گو در محیط مدرسه #مشکل دارد. ۳. از درد و خارش #چشم حکایت دارد چشمهایش را #می مالد. ۴. هنگام خواندن از روی کاغذ سرش را #می‌_چرخاند. ۵. چشمش را هنگام کار #می‌بندد و هنگام خواندن خمیازه میکشد. ۶. نمی‌تواند به درستی #رونویسی کند. ۷. مکرا  مکان را #گم میکند . ۸. مداد را بیش از اندازه #محکم می گیرد و گاهی حتی می شکند. ۹. در بریدن و چسباندن #مشکل دارد. ۱۰. حروف را در یک خط قرار #نمی‌دهد، نوشته ها در هم  و بر هم است. #مشاوره #تقویت_تمرکز #هماهنگی_چشم_دست_مغز 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

#همدلی_با_کودک : ❌ #روش_غلط 🔸کودک: لاک پشتم مرده امروز صبح زنده بود. 🔹پدر : خوب حالا دیگه اینقدر ناراحت نباش عزیزم. 🔸 کودک گریه می کند. 🔹 پدر : گریه نکن اون فقط یه لاک‌پشت بود 👈 گریه کودک شدیدتر می شود... 🔹پدر : یکی دیگه عین همونو می خرم. 🔸کودک : من یکی دیگه نمی خوام. من همون مال خودمو میخوام... ✅ #روش_درست: 🔹کودک: لاک پشتم مرده امروز صبح زنده بود. 🔸پدر : وای چه اتفاق ناراحت کننده ای، منم جای تو بودم قطعا ناراحت می شدم. (احساس همدلی) 🔹کودک : اون دوستم بود. 🔸پدر : از دست دادن دوست خیلی سخته، معلومه که شما دو تا خیلی با هم خوب بودید 🔹کودک : هر روز بهش غذا می دادم. 👈 به جای #انکار_احساس بچه ها و #منطقی_صحبت کردن با اونها بیایم به احساسات اونها #اهمیت بدیم و باهاشون همراهی و همدلی کنیم. #مشاوره #والد_گری #فرزند_پروری #تکنیک_همدلی 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

#تکنیک_رفتاری ⭕️ با #بهانه‌‌‌جویی‌‌‌های_ڪودک چگونه #رفتار ڪنیم؟ ۱. #شناخت_هیاجانات: اسم #هیجانات مختلف را به او یاد بدهید. با ڪودڪتان درباره هیجانات مختلف صحبت ڪنید برای مثال: برای او #قصه بگویید یا #نقاشی بڪشید. هر چه شناخت ڪودک شما از هیجاناتش بیشتر باشد ڪار شما در #مراحل بعدی آسانتر خواهد بود. ۲ به او #راهڪار_بدهید. برای مثال: به جای اینڪه بگویید « #نق_نزن» و یا بخواهید او را #ادب ڪنید به او بگویید: « #احساس می‌‌‌ڪنم تو الآن از چیزی #ناراحتی. ولی وقتی #گریه می‌‌‌ڪنی، من درست #متوجه_نمی‌‌‌شم ڪه چی می‌‌‌خواهی؟ اگر چیزی می‌‌‌خواهی می‌‌‌تونیم درباره‌‌‌اش باهم #حرف_بزنیم». ۳. به او #توجه_ڪنید. همانطور ڪه گفته شد #اغلب_اوقات بچه‌‌‌ها به دلایل بسیار #ساده‌‌‌ای شروع به بهانه‌‌‌گیری می‌‌‌ڪنند. بنابراین لازم است حواستان به #رفع_خستگی، #گرسنگی و سایر نیازهای مهم آنها باشد... 🔸 #نکته: یادمان باشد #نق_زدن، #بهانه_جویی کردن جدای از #لجبازی کردن کودک است. که در این مورد باید بسیار دقت شود. چرا که #تکنیک‌های_درمانی لجبازی کاملا متفاوت است. #مشاوره #والد_گری #فرزند_پروری #رفتاری_درمانی 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

⭕️ #افزایش_اعتماد_بنفس_در_کودکان ۱. هرگز #سوالات فرزندانتان را #بی‌پاسخ نگذارید. 🔹 پرسش های #فراوان کودکان نشانه #کنجکاوی و #تیز_هوشی آن هاست. ۲. از #تحقیر_فرزندان خود در بین #دوستانش یا #اعضای_فامیل واقعا بپرهیزید. 🔹 #تذکرات_لازم را بعدا در فضایی محبت آمیز، آرام و بدون #سرزنش به او بگویید. ۳. #عقاید_فرزندان را نمی توان با تحقیر، اجبار و ... #تغییر داد. 🔹 سعی کنید #اختلاف_سلیقه فرزندتان با خود را #درک کنید و آن را #تحمل و #توجه کنید. و #عقاید_انحرافی آن ها را با #آگاهی دادن اصلاح کنید. ۴. از #اعمال نیک و پسندیده فرزندان خود بسیار #یاد کنید. 🔹 #بگذارید_فرزندتان با #شنیدن تعریف های شما #احساس خوش آیند حضور در جمع بزرگان را #تجربه کنند. ۵. کودکان خود را با #عبارتهایی_صدا بزنید که موجب #خوشحالی و احساس #شخصیت در آن ها و اطرافیان آنها بشود مانند: علی آقا یا فاطمه خانم و ... ۶. #مسئولیت‌هایی را به فرزندان خود واگذار کنید. که #متناسب با #سن و #توانایی های آن ها باشد. 👈 بعنوان مثال: شاید یک #کودک شش ساله به #تنهایی نتواند در #صف نانوایی بایستد و نان بگیرد. ولی شاید بتواند یک قالب پنیر بخرد. #مشاوره #والد_گری #فرزند_پروری #تقویت_اعتماد_بنفس 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

‍ 🔹 #کودکان خود بخود #خشونت را بروز نمیدهند، #ما در #شکل_گیری آن #دخیل هستیم 1️⃣ ابتدا بر #رفتارها و #برخوردهای خودتان دقت كنید. با #شخصیت و ویژگی‌های رفتاری خود آشنا شوید و اگر نیاز به #بهبودی دارند، آنهارا بهبود بخشید. 2️⃣ در #كنار فرزند خود باشید، نه در #مقابل او. این را بدانید كه هر #رفتاری دلیلی دارد پس هنگام بروز #رفتارهای عصبی با حفظ آرامش خود سعی كنید #علت را بیابید. 3️⃣ تلاش كنید #مساله را از #دریچه_ذهن فرزند خود ببینید. این یك رفتار #همدلانه است. با او همدلی كنید. 4️⃣ #زمان بروز #خشم و #عصبانیت اصلا زمان مناسبی برای #نصیحت نیست. وقتی رابطه #مطلوب است با فرزند خود صحبت كنید و ارتباطی صمیمانه را بین خودتان شكل دهید حالا در خلال این #رابطه صمیمی بیشتر می‌توانید بر او #تاثیر بگذارید. 5️⃣ وقتی #عصبانیت و #پرخاشگری بروز می‌كند سعی كنید با #لحنی_آرام و در عین حال #قاطع با او صحبت كنید. این گونه خشم او نیز #كنترل می‌شود. 6️⃣ در #برخورد با فرزندان خود چه در تشویق و چه در #تنبیه، #منصفانه و #عادلانه برخورد كنید. #مشاوره #والد_گری #فرزند_پروری #تکنیک_کنترل_خشم 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

⭕️ اختلال یادگیری 👈 یکی از مشکلاتی که برخی از دانش آموزان در دوران مدرسه مخصوصاً ابتدایی با آن روبرو می‌شوند مشکل #کند_نویسی است که این مسئله به‌ تنهایی می‌تواند مشکلات دیگری را ایجاد کند. 🔹 چه روش‌هایی برای تندنویسی دانش آموزان کند نویس وجود دارد؟ باید توجه داشت که ممکن است یکی از علل کند نویسی، #ضعف عضلات انگشتان و مچ دانش‌آموز باشد. 🔸 راهکارهای پیشنهادی: 1️⃣ مثلاً برای عمل انبساط و انقباض #ماهیچه‌ ها از والدین می‌خواهیم دانه‌های تسبیح را زمین بریزند و از دانش‌آموز بخواهند که آن‌ها را با سر انگشتانش بردارد. این روش به تقویت #عضلات انگشتان کمک می‌کند.[می توانید از دانه های مروارید نیز استفاده کنید.] 2️⃣ #هوا_نویسی هم برای درمان کند نویسی مفید است. دانش‌آموز باید در #هوا با قلم شروع کند به نوشتن که این روش در تندنویسی کمک قابل‌توجهی می‌کند چراکه #حرکات عضلات دست، بازو و ساعد، هماهنگی عقل و چشم را می‌خواهد و این باعث می‌شود دانش‌آموز به تندنویسی عادت کند. 3️⃣ یکی دیگر از روش‌ها برای تمرین تندنویسی این است که دانش‌آموز هر روز قبل از انجام تکالیف به‌ صورت بازی یا مسابقه چند دقیقه #انگشتان دست را باز و بسته کند. 4️⃣روش چهارم جهت تقویت #تندنویسی در این‌گونه دانش آموزان باز و بسته کردن دکمه‌های لباس و یا پیچیدن نخ به دور قرقره است که این روش به تقویت #عضلات کمک می‌کند. والدین می‌توانند مسابقه‌ای را در این زمینه برگزار کنند. 5️⃣ تمرین پنجم؛ مدیریت #زمان است. والدین می‌توانند برای #نوشتن فرزندشان زمان بگیرند و اگر این مدیریت زمان همراه با پاداش باشد خیلی تأثیر گذار است. 👌 یادتان باشد یادگیری خواندن و نوشتن، کلید #موفقیت فرزند شما خواهد بود؛ بنابراین هرچه دراین‌باره تلاش کنید تا مهارت‌های فرزندتان تقویت شود، نتیجه آن را خواهید دید. #مشاوره #آموزش_فعال #اختلالات_یادگیری 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan

#آگاهی_دهی #مرز_بین_بیش_فعالی_و_شیطنت ✍ بیشترین شڪایت والدین از این ڪودڪان در اولین مراجعه به پزشک این است ڪه این ڪودڪان آرام و قرار ندارند، دائماً در حال جنب و جوش هستند و اصطلاحاً از دیوار راست بالا می‌روند؛ ڪودڪان #بیش_فعال معمولاً نمی‌توانند حتے براے #مدت_ڪوتاهے یک جا بنشینند و یا حتے حین نشستن دائماً #دست و #پای خود را #حرڪت می‌دهند و یا حرڪات تڪانشے انجام داده و به یڪباره از #بلندی می‌پرند و یا بدون هیچ #ترسے_ناگهان وسط خیابان می‌روند؛ این ڪودڪان معمولاً #زیاد_صحبت می‌ڪنند، ڪم صبر و تحمل هستند. (نمی‌توانند صبر ڪنند تا نوبتشان فرا برسد)و دائماً #وسط_حرف_دیگران می‌پرند؛ مهمترین نشانه ے این اختلال #حواس_پرتی است به این شڪل ڪه زمانے ڪه با ڪودک صحبت می‌ڪنیم اصلاً #توجهے ندارد و هر عامل #محیطے به راحتے می‌تواند حواس این ڪودڪان را پرت ڪند، همچنین این ڪودڪان توانایے دنبال ڪردن ڪار خاصے را ندارند و مدام حین انجام تڪالیف و یا ڪارهاے شخصے از این شاخه به آن شاخه می‌پرند؛ بیماری‌هاے #سرشتی ڪه ارتباط قوے با #ژنتیک دارند به طور ڪلے درمان نمی‌شوند،ولے در عین حال می‌توان با ڪمک درمان‌هاے دارویی،روش‌هاے غیر دارویے و ڪمک درمانے و آموزش اصول فرزندپروری،تظاهرات بیمارے را به میزان قابل توجهے #ڪنترل ڪرد؛ دیدگاه اڪثر #خانواده‌ها نسبت به #درمان‌هاے دارویے در ڪودڪان مبتلا به بیش فعالے این سو برداشت را بوجود مے آورد ڪه دارو درمانے در ڪودڪان مبتلا به این اختلالات اعتیاد آور است یا عملڪرد #مغز ڪودک را تخریب می‌ڪند،از اساس #غلط است؛ مشڪلاتے ڪه بر اثر عدم درمان به موقع می‌تواند براے #مبتلایان به اختلال نقص توجه یا بیش فعالے ایجاد شود به مراتب بیشتر #مضرات مصرف داروست به این معنے ڪه درمان نڪردن این ڪودڪان به مراتب #خطرات بیشترے دارد؛ این ڪودڪان به دلیل رفتارهایے ڪه دارند معمولاً در جمع خانواده یا دوستان مورد غضب و بی‌مهرے قرار می‌گیرند بنابراین براے #پیشگیرے از این موارد درمان این ڪودڪان ضرورت دارد؛ آموزش اصول درست فرزند پرورے و #ارتباط_مؤثر با درمانگر از راهڪارهایے است ڪه می‌تواند درمان مبتلایان به این اختلالات را تسهیل ڪند؛ درمان‌ها در ڪودڪان مبتلا به #اختلال_نقص توجه یا بیش فعالے باید هرچه سریع‌تر پیگیرے شود چرا ڪه رفتارهاے این ڪودڪان #تاب_آوری خانواده‌ها را ڪم می‌ڪند و متأسفانه در صورت عدم درمان به موقع #شخصیت اجتماعے و #خلق و خوے ڪودڪان بیش فعال نیز خدشه دار می‌شود؛ متأسفانه با بالاتر رفتن #سن در صورت عدم درمان، #گرایش بیشترے در مقایسه با سایرین به سمت استفاده از مواد #مخدر، #خلافڪاری و #بزهڪاری دارند؛ عدم توانایے یافتن #شغل مناسب و شریک زندگے از دیگر عارضه‌هاے #درمان نشده در مبتلایان به #اختلال_نقص توجه یا بیش فعالے است. #مشاوره #آگاهی_دهی #دقت_توجه_تمرکز #بیش_فعالی_شیطنت 📚 ڪانال فرزند پرورے پیروان @tarbiyat_peyrovan