اهداف دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین
#اهداف_دوره_ابتدایی
#سند_تحول_بنیادین
✅️وزیر آموزش و پرورش در صفحه شخصی خودش در ویراستی منتشر کرد:
🔰امروز به جمع همکاران معاونت محترم #آموزش_متوسطه رفتم.
فضای کاریشان را با خلاقیت شاد کرده بودند،پر اراده بودند و مصمم به آموزش مهارت ها به دانش آموزان
🔰مثل همیشه تاکید اصلی بنده بر اتحاد،انسجام و هماهنگی و برنامه ریزی هوشمندانه مشترک است.
🔰فراگیری حداقل یک #مهارت در پایان هر #مقطع،هماهنگی کامل با سازمان پژوهش و برنامه ریزی و دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی به همراه نقش آفرینی در کارهای #خلاقانه مثل کاشت ۱ میلیارد درخت از جمله توصیه های بنده به ایشان بود.
🔰قرار ما با همه معاونت ها و سازمان های وابسته به آموزش و پرورش این است که برای دوسال آینده، یک #برنامه_تحولی ناظر به شاخص های #سند_تحول_بنیادین داشته باشیم.
https://eitaa.com/farhangian_kerman
✅️وزیر آموزش و پرورش در صفحه خودش در ویراستی منتشر کرد:
🔰دیروز به ما میگفتند صنعت موشکی را کمرنگ کنید تا به مذاکرات آسيب نخورد ،امروز فتاح را رونمایی میکنیم و مذاکره میکنیم.
🔰دیروز در آموزش و پرورش حرف از ۲۰۳۰ بود ،امروز حرف اول و آخر را #سند_تحول_بنیادین میزند واینها یعنی #ایران_قوی
🔰۳۵ سفراستانی در دوسال گذشته، برای گفتگوی مستقیم با مردم یعنی #دولت_مردمی
🔰 شنیده شدن پیام انقلاب اسلامی ایران از روسیه،چین و اندونزی تا قلب آمریکای لاتین یعنی #دیپلماسی_عزت و این راه ادامه دارد...
🔰در راستای ارائه گزارش به جامعه بزرگ فرهنگیان ان شاالله بزودی بخشی از دستاوردهای وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم منتشر خواهد شد.
همه باهم برای ساختن آینده ایران عزیز
@farhangian_kerman
✅️وزیر آموزش و پرورش در صفحه شخصی ویراستی اش منتشر کرد:
🔰عمده ترین تفاوت دولت ها نوع جهت گیری و رویکرد آنهاست.
گاهی یک دولت #کلید حل مشکلات را در #خارج از کشور جستجو میکند و دولت دیگر #راهکار حل مشکلات را در خود کشور و در #درون میابد.
🔰#دولت_مردمی سیزدهم با رویکرد درونزایی و برون نگری،حل مشکلات را در #خود_کفایی دانسته است و این در تمام روش ها،منش ها وکنش های آن آشکار است.
هم در #دیپلماسی_خارجی ثابت کرد که با نگاه ملی و درونزا میتوان با دنیا مذاکره کرد و هم در اداره #امور_داخلی در صدر آن نظام تعلیم و تربیت.
🔰در #دولت_مردمی #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش مهم ترین سند مورد اقدام است که نه بدیل داخلی دارد و نه خارجی؛چنین رویکردی #ایران_قوی را در پی دارد،گوشه هایی از این قوت را میتوان در عملکرد دوساله آموزش و پرورش دولت مردمی مشاهده کرد
🔗https://medu.gov.ir/fa/node/37244