جلسه سوم کارگاه اصول مهارتهای زندگی ویژه کارکنان دانشکده علوم قرآنی مشهد باهمکاری اموردانشجویی وروابط عمومی

💠 پخش زنده مراسم روضه 🔹 و دیدار با خانواده‌ محترم 💠 شهید مرتضی کریمی 🔸 شنبه ۲۰ آذر ماه 🔸 حوالی ساعت ۱۸ 🌷 نثار شهید بزرگوار صلوات 🆔 @Heiatorrasoul دانشکده علوم قرآنی تهران

🌿انجمن علمی دانشجویی دانشکده علوم قرآنی آمل برگزار می کند: نشست علمی_تخصصی؛ 🔴"اعتبار سنجی روایات: با نگاهی بر تحلیل فهرستی "🔴 📆 شنبه، ۲۰ آذر ۱۴۰۰ ⏰ ساعت ۲۰ تا ۲۱ 🎙با ارائه: دکتر معصومه طاهریان قادی، دانش آموخته دکتری رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگاه مازندران 🖥پخش زنده در ادوبی کانکت به آدرس: 🌐http://meet.quran.ac.ir/amol 📄همراه با اهدا گواهی معتبر به شرکت کنندگان 🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️ 🔴 توجه: مراحل اجرای کارگاه شامل ۴ رکن است: ۱)آشنایی با اعتبار سنجی روایات ۲) پرسش دانشجوها‌ در زمینه بخش ۱ ۳)آشنایی با تحلیل فهرستی ۴) پرسش دانشجوها در زمینه بخش ۲ 🔴 برای نظم هرچه بهتر نشست، از دانشجویان محترم درخواست می شود ، قبل از نشست سوالات مرتبط با هر بخش را دسته بندی کرده و در زمان مقرر و با نوبت مطرح فرمایند، چنانچه کارگاه مورد استقبال محققان فعال واقع شود و حول محور اصلی خود باشد،‌ به صورت سلسله جلسات ادامه می یابد. 🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️🔶️ 🆔@quran_amol

🔴فصلنامه علمی،فرهنگی،قرآنی #مصباح #سال_سوم_شماره_هشتم #پاییز_هزار_و_چهارصد 🔶️پیوند قرآن و صحیفه سجادیه 🔶️معرفی تفسیر《مخزن العرفان در تفسیر قرآن》 🔶️سیمای قرآن در اندیشه امام خمینی(ره) 🔶️اضطراب و راهکار درمان آن با آموزه های قرآن 🔶️فرهنگ قرآن خوانی در جامعه اسلامی 🔶️آثار یاد مرگ از دیدگاه قرآن و نهج البلاغه 🔶️روشهای فقه الحدیثی شیخ طوسی(ره) در کتاب استبصار 🔶️معاد جسمانی از دیدگاه قرآن کریم و احادیث 🔶️تبعیض نژادی از منظر قرآن و روایات 🔶️#منجی دلها《مهدویت و وظایف منتظران》 #مصباح_هشت #انجمن_علمی_دانشجویی #علوم_قرآنی_آمل 🆔@quran_amol

🔻 روزشمار🔻 🔰۵ روز تا پایان دریافت آثار جشنواره 🎊جشنواره "خوشترین‌های دانشجویی" 🎈از خوشترین خاطرات دانشجویی‌تون محتوا تولید کنید و جایزه ببرید... 💫آخرین مهلت ارسال آثار ۲۵ آذر ماه 🌈اختتامیه جشنواره و اعلام نتایج ۳۰ آذر ماه 🏆 جوایز جشنواره : 🏅اثر برتر استند آپ کمدی : 5.000.000 ریال  🏅اثر برتر فیلم کوتاه : 5.000.000 ریال  🥇اثر برتر کلیپ : 2.000.000 ریال  🥇اثر برتر پادکست: 2.000.000 ریال  🥇اثر برتر عکس نوشته : 2.000.000 ریال  🥇اثر برتر عکاسی : 2.000.000 ریال  🥈آثار شایسته تقدیر: 1.000.000 ریال 📍کسب اطلاعات بیشتر در سایت رسانه هنری هدینا به نشانی زیر: 🌐 https://hadayna.ir/jashnvareh/ ─═༅🍃🌸🍃༅═─ •°@hadayna_ir°• ─═༅🍃🌸🍃༅═─

با همکاری انجمن علمی دانشکده، رونمایی و نقد کتاب آسیب های ادعایی حاکمیت دینی در دانشکده علوم قرآنی سبزوار لینک ورود به جلسه:meet2.quran.ac.ir/ro

#یــلدای‌_مهربـــانـــی🍉 _به بهونه شب یلدا و به کمک شما عزیزان ، میخواهیم دل چند خانواده را شاد کنیم. تهیه اقلام برای #نیازمندان کمک‌های‌غیرنقدی‌شماعزیزان‌راهم پذیراییم. 💳شماره کارت جهت مشارکت در این طرح: "بنام گروه جهادی شهید گمنام " 6273817010110579 _ مهلت مشارکت تا ۲۵آذر۱۴۰۰میباشد. #بسیج‌دانشجویی‌دانشکده‌علوم‌قرآنی‌آمل #گروه‌_جهادی_شهیــد_گمـــنام #یـلدای_مهربــــانــــی🍉 🆔 @bso_quran

امروز شنبه 20 آذر 1400 06 جمادی الاولی 1443 11 دسامبر 2021 🔸#قرآن سوره انعام آیه 28: 🌺اعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم 🌺 بَلْ بَدَا لَهُمْ مَا كَانُوا يُخْفُونَ مِنْ قَبْلُ ۖ وَلَوْ رُدُّوا لَعَادُوا لِمَا نُهُوا عَنْهُ وَإِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ ﴿٢٨﴾ [ولی آرزوی آنان از روی صدق و راستی نیست] بلکه آنچه [از حقّانیّت توحید و نبوّت و معاد] پیش از این پنهان می داشتند برای آنان آشکار شده [که این گونه آرزو می کنند]، و اگر به دنیا بازگردانده شوند، یقیناً به کفر و شرکی که از آن نهی شده اند بازمی گردند؛ و مسلماً آنان دروغگویند. (۲۸)

💠حدیث روز💠 💎امام علی علیه السلام: أحیِ قَلبَکَ بِالمَوعِظَةِ دلت را با اندرز زنده بدار. نهج البلاغه، نامه ۳۱

💠دانشگاه، مرجع اداره کشور بالاتر چیزی که دشمنهای کشورهای مستضعف و کشورهای اسلامی از طرف مخالفین با بشریت انگشت رویش گذاشتند، دانشگاه است؛ برای اینکه آنها خوب می‏دانند که اگر دانشگاه در خدمت آنها باشد، یعنی همۀ کشور در خدمت آنهاست. دانشگاه است که ادارۀ امور کشور را می‏کند و دانشگاه است که تربیت نسل آینده و حاضر را می‏کند. و چنانچه دانشگاه در اختیار چپاولگرهای شرق و غرب باشد، کشور در اختیار آنهاست. آن‏قدری که دانشگاه هدف بوده است؛ جاهای دیگر نبوده است.

اگر در تبادل فرهنگی، ملتی که از فرهنگ بیگانه چیزی می‌گیرد، تشبیه به آدمی شود که در کوچه و بازار، غذا و دوای مناسب می‌خرد که مصرف کند؛ در تهاجم فرهنگی، ملتی را که تحت تهاجم قرار گرفته است، باید به بیماری که افتاده و خودش کاری نمی‌تواند بکند، تشبیه کنیم. آن وقت دشمن، آمپولی به او تزریق می‌کند و معلوم است آمپولی که دشمن تزریق کند، چیست! این، فرق دارد با آن دارو و درمانی که خود شما بروید و آن را با میل انتخاب و وارد بدنتان کنید. این، تهاجم فرهنگی است.