نشریه ره نما. 10.pdf
5.61M
🔆دهمین شماره از نشریه رهنما
🔸️سال سوم . اردیبهشتماه ۱۴۰۲
🔰در این شماره میخوانیم :
🔹️روزهداری متناوب
🔹️سرزمین مقدس و رویای یهود
🔹️نقد نظریه شقالقمر
🔹 شرح دعای ابوحمزه ثمالی
❕شما میتوانید در صورت وجود هر گونه نظر و پیشنهادبا آیدی نشریه در ارتباط باشید :
@quranm15
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
💎انجمن علمی، نگاهی نو برای اندیشه ورزیدن💎
🆔@anjomanelmiquran110
🛑امروز برگزار میگردد🛑
🔹انجمن علمی دانشکده علومقرآنی مشهد برگزار میکند:
💠هشتمین جلسه از سلسله نشستهای سبک زندگی قرآنی با عنوان:
مهارت زندگی با رویکرد قرآنی
📌با ارائه:
دکتر لیدا نادرنیا (استاد حوزه و دانشگاه و فعال در زمینههای سیاسی اجتماعی و فرهنگی)
🔸تاریخ و زمان برگزاری:
🗓پنجشنبه ۱۴۰۲/۰۲/۰۷
🕰ساعت ۲۰:۳۰
🔗حضور به صورت مجازی در:
https://meet.quran.ac.ir/mashhad
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
💎انجمن علمی، نگاهی نو برای اندیشه ورزیدن
🆔@anjomanelmiquran110
ℹ️ کارت ویزیت الکترونیکی
http://zil.ink/anjomanelmiquran
نشریه مضمار شماره 58.pdf
4.25M
🗞 پنجاه و هشتمین #نشریه #مضمار به صاحب امتیازی بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی شیراز، منتشر شد.
📌 شماره ۵۸
🗞 در این شماره میخوانیم:
▫️اسلامگرایی بدیلی برای بنیادگرایی
▫️ماه مبارک رمضان
▫️مولود ماه خدا
◽️شب قدر از منظر عارفان
◽️معرفی کتاب "ربکا"
◽️معرفی مستند "امتحان"
▫️شعر "عطر بهار"
▫️گزارش تصویری از فعالیتهای بسیج
و...
📌 همراه با مسابقه ۵۸ مضمار
✉️ شما مخاطبین گرامی میتوانید تمام نظرات، پیشنهادات و انتقادات خود را که موجب پیشرفت روزافزون نشریهی مضمار خواهد شد را از طریق 09933758098 با ما به اشتراک بگذارید.
✅ بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی شیراز
✅ با ما همراه باشید.
🆔@basijshiraz
السلام علیک یا ابا عبدالله الحسین
#شب_جمعه_کربلا
هرکه در ذهنش زیارت را تجسم می کند
گاه گریه می کند گاهی تبسم می کند
هرشب جمعه دلم سمت حرم پرمی کشد
کفتر جلدت همیشه میل گندم می کند
درد دلها میکنم با گنبد و گلدسته ات
عشق تو عشاق را گرم تکلم میکند
نوکر این خانه در وقت نبود آب با
تربت کرببلای تو تیمم می کند
اربعین هر نوکری دل را به دریا می زند
موج عشقت درمیان دل تلاطم می کند
حق بده ماسر فرود آریم در صحن نجف
پیش اقیانوس٬قطره٬دست و پا گم می کند
با مدال نوکریِّ تو به جنت می رویم
روز محشرهم خدا برما ترحم می کند
از ته دل می نویسم دوستت دارم حسین
مادرت بر دوستدارانت تبسم می کند
ابوذر رئیس میرزایی
تهیه و اهدا بسته های معیشتی به همت گروه جهادی محبان اهل بیت علیه السلام بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی شهرستان ملایر با همکاری ستاد اجرایی فرمان امام (ره)
#خبرگزاری_بسیج_دانشجویی_همدان
https://eitaa.com/basij_d_hm
https://splus.ir/basij_d_hm
📱 در فضای مجازی همراه ما باشید:
@malayerquran
ℹ️ کارت ویزیت الکترونیکی
http://zil.ink/malayerquran
36.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
السلام علیک یا اباعبدالله
امروز جمعه
08 اردیبهشت 1402
07 شوال 1444
28 آوریل 2023
🔸#قرآن سوره توبه آیه 86:
🌺اعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم 🌺
وَإِذَا أُنْزِلَتْ سُورَةٌ أَنْ آمِنُوا بِاللَّهِ وَجَاهِدُوا مَعَ رَسُولِهِ اسْتَأْذَنَكَ أُولُو الطَّوْلِ مِنْهُمْ وَقَالُوا ذَرْنَا نَكُنْ مَعَ الْقَاعِدِينَ ﴿٨٦﴾
و چون سوره ای نازل شود که: [در آن سوره از آنان خواسته اند] به خدا ایمان آورید و همراه پیامبرش جهاد کنید؛ ثروتمندان و قدرتمندان [منافق] از تو اجازه می خواهند [که در جهاد شرکت نکنند] و می گویند: بگذار که ما با خانه نشینان باشیم. (۸۶)
💠 #حدیث روز 💠
💎 عاقبت پیگیری لغزش دیگران
🔻پيامبر خدا (صلياللهعليهوآلهوسلم):
لا تَطلُبوا عَثَراتِ المؤمنينَ؛ فإنّ مَـن تَتَبّعَ عَثَراتِ أخيهِ تَتَبّعَ اللّهُ عَثَراتِهِ، و مَن تَتَبّعَ اللّهُ عَثَراتِهِ يَفْضَحْهُ و لو في جَوفِ بَيتِهِ
✳️ لغزشهاى مسلمانان را نجوييد كه هر كس لغزشهاى برادرش را پى جويد خداوند لغزشهاى او را پيگيرى میكند و هر كه را كه خداوند عيبجويى كند رسوايش میسازد هر چند در اندرون خانه خود باشد.
📚 الكافي: ۲/۳۵۵/۵
اساساً اسلام براى سازندگى آمده است. و نظر اسلام به ساختن انسان است. جهاد براى سازندگى. سازندگى انسان خودش را، مقدّم بر همه جهادهاست.
این است که رسول اکرم «جهاد اکبر» فرموده اند. جهادى بس بزرگ است و مشکل. و همه فضیلتها دنبال آن جهاد است. جهاد اکبر است؛ جهادى است که با نفْس طاغوتى خودش انسان انجام می دهد.»
📚صحیفه امام خمینی (ره)جلد8، ص300
💠مشکل نفاق چیست؟
مشکل نفاق عبارت است از ناشناخته بودن؛ دشمن منافق، هرچه ناشناختهتر باشد، خطر او بیشتر است. اگر به نحوی در یک جامعه وسیلهای دست مردم آمد که توانستند با آن وسیله، منافق را بشناسند، این خیلی خوب خواهد بود. این وسیله، در صدر اسلام نبود.
عدهیی منافق بودند، ولی از کجا میشد فهمید که آنها منافقند؟ البته پیغمبر اکرم به بعضیها نشان داده بود؛ بعضیها به دستور پروردگار، چهرهی منافقین را میشناختند، اما همانها هم مأمور بودند (که)به کسی نگویند.
636731228511990961.mp3
1.9M
زیارت امام زمان(عج) در روز جمعه
با صدای استاد فرهمند
السلام علیک یا صاحب الزمان
وقت است که از چهره ی خود پرده گشایی
«تا با تو بگویم غم شب های جدایی»
اسپندم و در تاب و تب از آتش هجران
«چون عودم و از سوختنم نیست رهایی»
«من در قفس بال و پر خویش اسیرم»
ای کاش تو یکبار به بالین من آیی
در بنده نوازی و بزرگی تو شک نیست
من خوب نیاموختم آداب گدایی
عمری ست که ما منتظر آمدنت، نه
تو منتظر لحظه ی برگشتن مایی
می خواستم از ماتم دل با تو بگویم
از یاد رود ماتم و دل چون تو بیایی
امشب شده ای زائر آن تربت پنهان؟
یا زائر دلسوخته ی کرب و بلایی
ای پرسشِ بی پاسخِ هر جمعه ی عشّاق
آقا تو کجایی؟ تو کجایی؟ تو کجایی؟
یوسف رحیمی
#گزارش
#سبک_زندگی_قرآنی
هشتمین جلسه از سلسله نشست های سبک زندگی قرآنی با موضوع «مهارت های زندگی با رویکردقرآنی»
و ارائه دکتر لیدا نادرنیا توسط انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی مشهد، به صورت مجازی مورخ ۱۴۰۲٫۰۲٫۰۷ برگزار گردید.
🔸در آغازِاین نشست به بررسی مفهوم وضرورت مهارت پرداختند وتوضیح اینکه مهارت یک توانایی انجام رفتارسازگارانه ومثبت است به طوری که به کمک آن بتوانیم ضروریات زندگی را حل کنیم.
🔹️مهارت اگر باگرایش های قرآنی همراه باشد میتواند افراد را به داشتن یک شیوه سالم در زندگی، تواناکند
🔸در ادامه به بررسی مهارت خودشناسی به عنوان اولین ومهمترین مهارت، ومهارت همدلی وتفاوت آن باهمدردی پرداخته شد
🔹️امیرالمومنین میفرمایند کسی که به شناخت خودش دست پیداکنه به بزرگترین پیروزی رسیده است(غررالحکم ودررالکلم)
🔸همچنین بر روی مهارت برقراری رابطه موثر وداشتن مثبت اندیشی به عنوان لازمه این مهارت تاکیدشد.
🔹️و درپایان اینکه مابه عنوان دانشجویان رشته علوم قرآنی بایددرجامعه حضورمیدانی داشته باشیم وبتوانیم مطالب ومحتوای قرآنی را در جامعه اجرایی کنیم که لازمه این کاراین است که ماابتدا درخودشناسی وسپس خداشناسی کسب مهارت کنیم تابتوانیم وظیفهی خود را در قبال جامعه ی اسلامی به بهترین شیوه انجام دهیم
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
💎انجمن علمی، نگاهی نو برای اندیشه ورزیدن
🆔@anjomanelmiquran110
ℹ️ کارت ویزیت الکترونیکی
http://zil.ink/anjomanelmiquran
♻️ دانشکده علوم قرآنی خوی با همکاری معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم برگزار میکند:
♻️ کرسی علمی_ترویجی با موضوع:
تحلیل دلالت آوایی و معنایی سوره یوسف(ع)
⚜ارائه دهنده : آقای دکتر حسین خانی کلقای
استادیار دانشکده علوم قرآنی خوی
⚜ناقد اول : آقای دکتر عسگر بابازاده اقدم دانشیار دانشکده علوم قرآنی خوی
⚜ناقد دوم : آقای دکتر بهمن هادیلو
استادیار دانشکده علوم قرآنی مراغه
♻️دبیر علمی جلسه : خانم دکتر معصومه قنبرپور
استادیار دانشکده علوم قرآنی خوی
✅زمان : دوشنبه یازدهم اردیبهشت ماه ۱۴۰۲
ساعت ۱۶_۱۴
✳️ لینک حضور در جلسه
http://meet.quran.ac.ir/khoy
❇️شرکت در کرسی علمی ، ترویجی برای عموم علاقمندان آزاد است.
شرکت کنندگان می تواند با واریز هزینه صدور گواهی(۲۰هزارتومان برای اساتید و دانشجویان دانشگاه و ۳۰ هزار تومان برای اساتید و دانشجویان سایر دانشگاه ها)
گواهی صادره توسط معاونت پژوهشی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم را دریافت نمایند.
آیدی پیگیری گواهی @z_entezari
#پژوهش دانشکده علوم قرآنی خوی
#گزارش_تصویری
برگزاری مراسم پرفیض دعای کمیل در جوار مزار مطهر شهید گمنام دانشکده علوم قرآنی میبد با روایتگری آزاده سرافراز جناب آقای دکتر حاج محمدرضا اسلامی و قرائت دعای کمیل با نوای برادر صادقی فر
(١٤٠٢/٠٢/٠٧)
•┈┈••✾••┈┈••┈┈••✾••┈┈•
هیئتالرسول(ص)
دانشکدهعلومقرآنیمیبد
Dua Samat - Mohsen Farahmand.mp3
14.58M
☑️ دعای سمات
🔸با صدای محسن فرهمند
#اطلاعیه به مناسبت فرارسیدن هفته معلم
📽«غریب» روایت مسیح کردستان؛
💡ماجرای «غریب» از چه قرار است؟
▫️«غریب» ماجرای غریبی ندارد!!!
داستان پرکشش و جذاب از مردی که هر روز عمرش گوشهای از کار مملکت را به دوش کشیده و نهایتاً با شروع غائلهٔ کردستان، راهی آن خطه میشود تا...
📍مکان : سالن آمفی تئاتر دانشکده علوم قرآنی
🗓️ تاریخ : دوشنبه ۱۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲
⏰ ساعت : ۱۱
⊰✾✿✾⊱━━━━━━━━━ دانشجویانصالحوانقلابی شهرستانملایر ━━━━━━━━━⊰✾✿✾⊱
#گروهجهادیمحباناهلبیتع
#بسیجدانشجویی
#انجمنعلمی
#دانشکدهعلومقرآنیملایر
امروز شنبه
09 اردیبهشت 1402
08 شوال 1444
29 آوریل 2023
🔸#قرآن سوره توبه آیه 87:
🌺اعوذُ باللّهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم 🌺
رَضُوا بِأَنْ يَكُونُوا مَعَ الْخَوَالِفِ وَطُبِعَ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ فَهُمْ لَا يَفْقَهُونَ ﴿٨٧﴾
آنان راضی شده اند که با خانه نشینان باشند!! بر دل هایشان مهر تیره بختی زده شده پس [به همین سبب] آنان [منافع جهاد در راه خدا و بهره های آخرتی آن را] نمی فهمند. (۸۷)