eitaa logo
معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم
1.6هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
426 ویدیو
4 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢"جریان" امروز در کرمانشاه آغاز می شود! 📍دومین جشنواره ملی «جریان»؛ نماد رشد کیفی و کمیت فعالیت‌های فرهنگی دانشگاهی •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم
💢"جریان" امروز در کرمانشاه آغاز می شود! 📍دومین جشنواره ملی «جریان»؛ نماد رشد کیفی و کمیت فعالیت‌های
💢"جریان" امروز در کرمانشاه آغاز می شود! دومین جشنواره ملی «جریان»؛ نماد رشد کیفی و کمیت فعالیت‌های فرهنگی دانشگاهی در مصاحبه‌ای اختصاصی با آقای ابوالفضل مرشدی، مدیرکل سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی وزارت علوم در ارتباط با جشنواره «جریان»، جزئیات یکی از ارزشمندترین رویداد فرهنگی-اجتماعی جامعه دانشگاهی کشور تشریح شد. 📊 آمار و ارقام دومین دوره جشنواره به گفته ایشان، دومین جشنواره ملی «جریان» با استقبال دانشگاهیان مواجه شده به طوری که ۱۲۵۴ اثر فرهنگی و اجتماعی به دبیرخانه این رویداد ملی ارسال شده است. این آمار در مقایسه با دوره اول رشد قابل توجه دو برابری را نشان می‌دهد. مرشدی با بیان این که این جشنواره از ۱۶ تا ۱۸ شهریورماه جاری به میزبانی دانشگاه رازی کرمانشاه برگزار خواهد شد، افزود: «امسال شاهد مشارکت گسترده‌تری نسبت به دوره اول بودیم. نزدیک به ۱۳۰۰ اثر در بخش‌های مختلف به دبیرخانه جشنواره ارسال شد که نشان دهنده ظرفیت بالای جامعه دانشگاهی در عرصه فرهنگی و اجتماعی است». 🏆 بخش‌ها و آثار برگزیده مدیرکل سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی وزارت علوم به تشریح آثار برگزیده پرداخت: در بخش ایده‌های فرهنگی و اجتماعی: ۲۴ اثر برگزیده شده است. در بخش تجربه‌های فرهنگی و اجتماعی:۱۷ اثر انتخاب شده است. در بخش کنشگری فرهنگی و اجتماعی:۱۵ اثر به عنوان آثار برتر معرفی شده‌اند. در بخش کارشناسان(یاوران علمی) برتر: ۱۲ اثر برگزیده شده است. در بخش مدیران و معاونان برتر:۱۶ اثر انتخاب شده است. در بخش فعالیت‌های بین‌الملل دانشگاه:۱۰ اثر به عنوان آثار برتر معرفی شده‌اند. در بخش پویش جریان ایران:۷ اثر برگزیده شده است. در بخش انتخاب توسط شرکت‌کنندگان:۶ اثر انتخاب شده است. در مجموع ۱۰۷ اثر به عنوان آثار برگزیده و شایسته تقدیر انتخاب شده‌اند. 🎯 اهداف و محورهای ویژه جشنواره مرشدی با اشاره به اهداف این جشنواره گفت: «تمرکز اصلی ما بر هویت‌بخشی به فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه‌ها و ایجاد بستری برای تبادل ایده‌ها و کنشگری‌های داوطلبانه است. این جشنواره تنها به محیط دانشگاه محدود نمی‌شود و فعالیت‌های توسعه‌یافته در جامعه و اجرای ایده‌ها با حضور عموم مردم نیز در آن جای می‌گیرد». ایشان محورهای ویژه این دوره را به شرح زیر برشمردند: · ایران، وفاق و همبستگی ملی · فرهنگ دانشگاهی · خانواده، زنان و دختران 💡 نوآوری‌های دومین دوره مدیرکل سیاستگذاری فرهنگی وزارت علوم به نوآوری‌های این دوره اشاره کرد و گفت: «برای اولین بار، آرای شرکت‌کنندگان در انتخاب آثار برتر نقش خواهد داشت. آثار موفق در قالب نمایشگاهی در حاشیه رویداد به نمایش درآمده و شرکت‌کنندگان می‌توانند با رأی خود، ایده‌های برگزیده را از دیدگاه مردمی انتخاب کنند». از دیگر نوآوری‌های این دوره می‌توان به اضافه شدن بخش «کنشگری داوطلبانه» اشاره کرد که به بررسی سوابق مسئولیت‌پذیری اجتماعی اعضای هیئت علمی، مدیران و کارشناسان دانشگاه‌ها اختصاص یافته است. 👥 داوری آثار مرشدی درباره فرآیند داوری آثار توضیح داد: «داوری آثار با حساسیت بالا و در چند مرحله انجام شد. ۶۰ داور از اساتید دانشگاهی و فعالان فرهنگی برجسته کشور در مراحل مجازی و حضوری به ارزیابی آثار پرداختند. تمام آثار علاوه بر داوری الکترونیکی، در مراحل بعدی به داوری حضوری نیز رسیدند تا ارزیابی منصفانه و دقیق صورت گیرد». 🌟 پویش ویژه «جریان ایران» در ادامه مدیرکل سیاستگذاری فرهنگی وزارت علوم به پویش ویژه «جریان ایران» اشاره کرد و گفت: «این پویش به روایت تاب‌آوری جامعه ایران در برابر جنگ ۱۲ روزه اختصاص داشت و در قالب تولیدات رسانهای همچون ویدئو و پادکست آثاری به دبیرخانه ارسال شد که در مراسم پایانی مورد تقدیر قرار خواهند گرفت». 🔮 برنامه‌های آتی و حمایت از ایده‌ها مرشدی درباره برنامه‌های آتی گفت: «برنامه‌ریزی شده تا با برگزاری کارگاه‌های آموزشی و برنامه‌های توانمندسازی در طول سال، زمینه پرورش و اجرای ایده‌های فرهنگی و اجتماعی فراهم شود. این جشنواره نباید صرفاً به یک فراخوان سالانه محدود شود، بلکه باید در طول سال ادامه پیدا کند». ایشان افزودند: «در مجموع ۱۰۸ اثر به عنوان ایده‌ها و تجربه‌های موفق فرهنگی و اجتماعی برگزیده خواهند شد و تلاش بر حمایت از این ایده‌ها برای اجرای ملی آنهاست». 🎉 مراسم اختتامیه این جشنواره همزمان با شب میلاد پیامبر اکرم(ص) در دانشگاه رازی کرمانشاه برگزار خواهد شد و علاوه بر تقدیر از برگزیدگان، نشست‌های آموزشی و سخنرانی‌های کلیدی با حضور چهره‌های ملی در حوزه فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها برگزار می‌شود.
💢برنامه زمان‌بندی افتتاحیه، اختتامیه، سخنرانی‌ها، ارائه‌ها و فوق برنامه‌های دومین جشنواره ملی جریان ۱۶ الی ۱۸ شهریورماه ۱۴۰۴ دانشگاه رازی •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
💢دومین جشنواره ملی جریان امروز آغاز به کار خواهد کرد 📍امروز، شانزدهم شهریورماه، آیین افتتاحیه دومين جشنواره ملی «جریان» در تالار فرهنگ و ادب دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه رازی کرمانشاه برگزار خواهد شد. 🔸این رویداد ملی به همت دفتر سیاست‌گذاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور گسترده اعضای هیئت علمی، مدیران و یاوران علمی دانشگاه‌های سراسر کشور برگزار می‌گردد. 🔸شناسایی و به اشتراک‌گذاری ایده‌ها و تجربه‌های موفق فرهنگی و اجتماعی و کنشگری‌های داوطلبانه در دانشگاه‌ها به‌منظور هویت‌بخشی به فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه‌ها از جمله اصلی‌ترین اهداف این جشنواره سالانه است. 🔸برنامه‌های متنوعی همچون نشست‌های تخصصی، نمایشگاه‌های فرهنگی و هنری و کارگاه‌های علمی طی روزهای آتی در چارچوب جشنواره برگزار خواهد شد. •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
💢جشنواره جریان در دیار خوبان کرمانشاهان 🔸مراسم افتتاحیه دومین جشنواره ملی جریان در تالار فرهنگ و ادب 🌱دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه رازی کرمانشاه •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
💢دانشگاه محل پرورش تفکر انتقادی و حل مسئله جمعی است 🔸دکتر ابوالفضل مرشدی، مدیرکل سیاستگذاری فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در سخنرانی مراسم افتتاحیه جشنواره ملی «جریان»، بر اهمیت پاسداری از خون شهدا و مسئولیت‌پذیری مدیران تأکید کرد و گفت: «دانشگاه نه تنها محل پرورش علم و فناوری است، بلکه نهادی اجتماعی و فرهنگی است که باید میراث فرهنگی را منتقل کند، مهارت‌های دانشجویان را تقویت کند و همبستگی ملی را افزایش دهد.» 🔺وی افزود: «نهادهای دانشجویی باید مهارت‌هایی مانند کار تیمی، مذاکره، مستند و مستدل صحبت کردن و مدیریت خشم و صبر را به دانشجویان آموزش دهند. جشنواره جریان فرصتی برای نوآوری، بازاندیشی و مشارکت فعال در فرهنگ دانشگاهی است.» 🔻دکتر مرشدی همچنین بر شمولگرایی در دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: «همه دانشجویان، اساتید و کارکنان باید خود را عضوی از این خانواده دانشگاهی بدانند و با مسئولیت در حل مسائل جامعه مشارکت کنند. •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
💢 یاد و خاطره شهیدان، چراغ فروزان همیشه در دل‌ها روشن و جاودان است. 🔸 آیین بزرگداشت و تجلیل از خانواده‌های معزز شهید طهرانچی و شهید نوری، از شهدای والای جنگ ۱۲ روزه، به عنوان بخش پایانی مراسم افتتاحیه برگزار گردید. این محفل صمیمی و باشکوه با استقبال گرم حاضران همراه بود و یاد و خاطره ایثار، رشادت و مجاهدت آن عزیزان را به نیکی گرامی داشت. •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
23.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مروری سریع بر آنچه در افتتاحیه گذشت... شهر کرمانشاه و دانشگاه رازی، در قالب «جشنواره ملی جریان»، پذیرای مهمانانی از سراسر کشور شدند و در دو روز آینده همراه با رخدادهایی فرهنگی- آموزشی و حتی رقابتی در زمینه انتقال و اشتراک‌گذاری «ایده‌ها و تجارب»، میزبان آنان‌اند. با ما لحظه‌لحظه این سلسله‌رویدادها را پیگیری کنید. •┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
44.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 گزارش تصویری روز اول جشنواره جریان (۱) 📍کرمانشاه، شهریورماه ۱۴۰۴ ┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1
💢گزارش کارگاه‌های تعاملی دومین جشنواره جریان(۱) از خیریه سنتی تا نیکوکاری خطرپذیر؛ بازخوانی یک تغییر رویکرد 🔸دکتر رضا درمان ، مدیرعامل مؤسسه ابتکار و توسعه نوید، در سخنرانی خود در جمع شرکت کنندگان و مهمانان جشنواره ملی جریان ، با نقد شیوه‌های سنتی نیکوکاری گفت: کمک‌های بلاعوض تنها باعث بهبود موقت وضعیت افراد می‌شود و اثر اجتماعی پایدار بر جای نمی‌گذارد. او با اشاره به آمارهای دهه اخیر یادآور شد که هشت دهک جامعه از نظر مصرف خانوار کاهش یافته‌اند؛ نشانه‌ای از آنکه افزایش حجم کمک‌های مستقیم نتوانسته به بهبود شرایط اجتماعی منجر شود. 🔸تجربه منطقه بشاگرد نیز نمونه‌ای روشن از این ناکارآمدی است؛ جایی که پس از چهار دهه سرمایه‌گذاری کلان، محرومیت همچنان باقی است. درمان با معرفی رویکرد «نیکوکاری خطرپذیر» تأکید کرد که منابع مالی باید به سمت پروژه‌هایی هدایت شوند که بیشترین اثر اجتماعی را ایجاد می‌کنند. او نقش دانشگاه‌ها و پژوهشگران علوم اجتماعی را در ارزیابی این پروژه‌ها و طراحی الگوهای توسعه پایدار، حیاتی دانست.