*❗️کتاب نبرد روایت ها، توسط میکرورسانه کنشگری جنگ منتشر شد.* 📕 کتاب «نبرد روایت‌ها»؛ الگویی راهبردی و عملیاتی جنگ روایت‌ها علیه اسرائیل، شما رو با روش‌ها و ترفند‌های رسانه‌ای اسرائیل آشنا می‌کنه و راهکارهای مناسبی رو برای مقابله با اون ارائه میده. ☑️ نیروهای شجاع نظامی ما دارن به‌خوبی وظیفه‌شون رو انجام میدن. ما هم باید در روایت جانفشانی‌هاشون سریع، دقیق و پرقدرت باشیم. ⚠️کتاب #نبرد_روایت‌ها، یک بازوی کمکی برای انجام این کار مهم هست. 📬جهت *سفارش و دریافت کتاب* با تخفیف به آیدی زیر پیام دهید 🌐 @narraitive_war *🖊نویسندگان* ●مجتبی فرهنگ، مدیر میکرورسانه کنشگری جنگ ●ابولفضل شعبان پور، مدیر اندیشکده فناوری روایت #ایران_همدل #ایران_پیروز ┄┅═☫ با ما همراه باشید ☫═┅┄ ⬛️معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه محقق اردبیلی👇 ➡️www.uma.ac.ir/culture ➡️@uma_farhangi ➡️http://instagram.com/uma.farhangi ➡️https://eitaa.com/farhangiuma ➡️https://ble.ir/farhangiuma

معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار می کند: 📢 فراخوان سراسری پویش «کانون ایستادگی» ویژه اعضای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی سراسر کشور شعار پویش: «روایت ما، امید فرداست» اهداف پویش: - ثبت و انتشار روایت‌های دانشجویی از زندگی در شرایط جنگ فعال - تقویت روحیه امید، مقاومت و همبستگی ملی در فضای دانشگاهی - جهاد تبیین درباره ابعاد جنگ رمضان (دلایل، دستاوردها، همبستگی ملی) - نمایش نقش فعال اعضای کانون‌های فرهنگی در پشت‌جبهه‌های امروز محورهای پویش: اعضای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی سراسر کشور می‌توانند آثار خود را در یکی از محورهای زیر در سامانه فرنما بارگذاری نمایند: ۱. روایت‌های شخصی و زندگی‌نامه مقاومتی - خاطره‌نویسی از تجربه روزهای جنگ (از اسفند ۱۴۰۴ تا فروردین ۱۴۰۵) - دلنوشته‌ها و یادداشت‌های ادبی با موضوع «زندگی در سایه تهدید» - مصاحبه با خانواده‌های آسیب‌دیده از حملات (با رعایت اصول اخلاق رسانه‌ای) ۲. هنرهای تجسمی و دیجیتال - طراحی پوستر با مضامین وحدت ملی، ایستادگی و ایران قوی و یکپارچه - عکاسی از صحنه‌های همبستگی مردمی (کمک‌های مؤمنانه، پشتیبانی از جبهه‌ها، حضور در مراسم ملی) - اینفوگرافی درباره ابعاد جنگ رمضان (نوع حملات، عرصه سایبری، دیپلماسی، دستاوردهای دفاعی) ۳. تولیدات رسانه‌ای و چندرسانه‌ای - پادکست کوتاه با عنوان «صدای جبهه‌ها» (حداکثر ۱۰ دقیقه) - موشن‌گرافی یا ویدیوکست با محوریت «تبیین جنگ برای هم‌نسل» - کلیپ ۶۰ ثانیه‌ای از فعالیت‌های جهادی دانشجویی در حمایت از جنگ ۴. اقدامات اجتماعی (مستند) - مستند کوتاه از حضور اعضای کانون‌ها در طرح‌های پشتیبانی (تهیه اقلام مورد نیاز جبهه، کمک به خانواده‌های نیازمند در شرایط جنگی) - گزارش تصویری از فعالیت‌های قرارگاه‌های جهادی دانشجویی در شهرهای آسیب‌دیده ۵. فضای مجازی و تولید محتوای شبکه‌های اجتماعی - موشن‌گرافی و ریلزهای کوتاه مناسب انتشار در شبکه های اجتماعی با هدف امیدآفرینی - تولید محتوای طنز هوشمند (میم، کاریکاتور) برای خنثی‌سازی فضای یأس و القای امید شرایط شرکت: - شرکت برای تمامی اعضای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی دانشگاه‌های سراسر کشور آزاد است. - هر شرکت‌کننده می‌تواند در چند محور و با چند اثر شرکت نماید. - آثار باید اصیل و برگرفته از تجربه، پژوهش یا خلاقیت شخصی شرکت‌کننده باشد. - آثار ارسالی نباید پیش از این در جشنواره یا پویش دیگری ارائه شده باشند. ### نحوه ارسال آثار: ✅ بارگذاری آثار از طریق سامانه فرنما به آدرس: Https://rouyesh.dmsrt.ir/public/kanoonistadegi بخش پویش «کانون ایستادگی» (ویژه جشنواره رویش) ### مهلت ارسال: 🗓 از تاریخ ۵ فروردین ۱۴۰۵ تا ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵* جوایز: به برگزیدگان- لوح تقدیر، جایزه نقدی و تندیس جشنواره رویش اهدا خواهد شد. آثار برتر در مراسم اختتامیه جشنواره رویش (اردیبهشت ماه، دانشگاه کردستان)** معرفی و تجلیل می‌شوند. دبیرخانه پویش: معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم 🇮🇷 «ما هستیم، روایت می‌کنیم و می‌سازیم»

✨️انجمن علمی هوش مصنوعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی برگزار می کند: جنگ رمضان ، هزار قصه، یک هوش مصنوعی! روایت های داستانی خود را از جنگ رمضان با ما به اشتراک بگذاريد. جهت کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید: @sh81_m18 -_-_-_-_-_-_-_-_💠-_-_-_-_-_-_-_-_ 🌐روابط عمومی انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی @adabiat_mohaghegh

💠 *دکتر زینب حزباوی عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی: ❇️ در تاریخ سابقه نداشته که کشور دیگری از طریق حمله و تجاوز به زیرساخت‌ها و شهادت مردم بتواند آرامش و رفاه را برای مردم آن کشور به ارمغان بیاورد. ❇️ همه سازمان‌های بین‌المللی و همه مردم جهان باید اقدامات متجاوزان به جمهوری اسلامی ایران را محکوم کنند و در برابر آن واکنش قاطع نشان دهند. روابط عمومی دانشگاه محقق اردبیلی* ═══════❁💠❁═══════ 🗓️ ۱۴۰۴.۰۱.۰۵ بله: https://ble.ir/umaacir ایتا: https://eitaa.com/umaacir آپارات: https://www.aparat.com/pr_uma تلگرام: https://t.me/umaacir اینستاگرام: https://instagram.com/umaacir

💠انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه محقق اردبیلی تقدیم می کند: 🎙پادکست صوتی نغمه ای برای وطن | اپیزود سوم 🔹مدیر مسئول: علی مهدی زاده 🔹گویندگان: آیسان بهامین پور، بهار کوهرانی 🔹تدوین: شقایق مظلومی 🔹ناظر کیفی: دکتر جواد گرجامی -_-_-_-_-_-_-_-_💠-_-_-_-_-_-_-_-_ ‌🌐روابط عمومی انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی @adabiat_mohaghegh

ـــ .💠 فراخوان ثبت‌نام پویش خودسازی«نُوِجان» *شعار محوری: سال جدید، انسان جدید* به همت کانون‌های مهدویت دانشگاه‌های؛ محقق اردبیلی، فرهنگیان(بنت‌الهدی‌صدراردبیل) و علوم پزشکی اردبیل. 🗓 آغاز دوره: ۱۵ فروردین ماه ۱۴۰۵ 📍 مهلت ثبت‌نام: [۱۰ فروردین ۱۴۰۵] 👤 جهت کسب اطلاع از ویژگی‌های دوره و ثبت‌نام، از طریق لینک زیر اقدام نمایند: 🔗 [لینک ثبت‌نام] #پویش_نوجان #خودسازی - ‹ @Uma_mahdaviat › -

✍️تحلیل روند تاریخی راهبرد براندازی غرب و نیروهای نیابتی آن در مقابل انقلاب اسلامی ایران ✅ روند تاریخی راهبرد براندازی غرب و نیروهای نیابتی آن در مقابل انقلاب اسلامی از اول تا به امروز را می توان در چند مرحله بررسی کرد که دقیقا شبیه به مراحل عملکرد کفار در مقابل پیامبر اعظم (ص) در صدر اسلام است. راهبرد اول کفار، تمسخر و کوچک نمایی پیامبر عظیم، مکتب و یاران ایشان بود. با شکست در این مرحله، به گزینه تطمیع و تهدید روی آوردند تا به خیال خام خود مانع گسترش اسلام شوند. پیامبر با پاسخ محکم فرمودند: اگر ماه و خورشید را در دستانم قرار دهند، از تبلیغ اسلام دست بر نخواهم کشید. وقتی کفار از این راهبرد دوم هم نتیجه نگرفتند به سراغ سومین تدبیر خود یعنی آزار و اذیت، قتل و تحریم پیامبر و پیروان ایشان رفتند و به اقداماتی مثل شهادت یاران پیامبر، تبعید مسلمانان به حبشه، شعب ابی طالب و طرح ترور پیامبر توسط قبیله های متعدد متوسل شدند. پس از این رفتارها، پیامبر و یارانش هجرت کرده و به مدینه رفتند. ✅کفار که در 3 راهبرد قبلی موفق نشده بودند، برای مقابله با گرایش به اسلام با تمام قوا و جمع کردن نیروهای نیابتی خود در مرحله بعدی گزینه جنگ را کلید زدند. در جنگ ها، کفار فکر می کردند با به شهادت رساندن یاران اصلی پیامبر از جمله حضرت حمزه چیزی از مکتب آن حضرت باقی نخواهد ماند. اما، این گزینه جنگ هم جواب نداد و گزینه بعدی یعنی مذاکره در ظاهری دوستانه و صلح طلبی را سرلوحه گزینه های خودشان قرار دادند. وقتی دیدند این قرارداد صلح به نفع مسلمانان پیش می رود و آنطور که انتظار داشتند قرارداد صلح می بایست مسلمانان را از درون تهی کند، پیش نمی رود، تاب آن را نیاوردند و آن صلح را با مرتکب شدن به قتل، نقض کردند. نقض این تعهد مسلمانان را به مصاف کفار آورد و این باعث شد تا کفار از ناکارآمدی تمام گزینه های خود ناامید شود و در نهایت به مرحله گزینه پذیرش قدرت عظیم مسلمان برسند. افرادی از کفار که گزینه پذیرش قدرت اسلام را نمی توانستند تحمل و درک کنند، سرنوشت از دست دادن تعادل روحی و فکری را مثل ابولهب ها و ابوجهل ها پیدا کردند که تعدادی از آیات قرآن کریم در خصوص این افراد کافر چرکین فکر نازل شده است. البته در این مسیر تاریخی در هر مرحله ای که کفار گزینه جدیدی برای توقف، ضربه زدن و فروپاشی مسلمانان بکار می بردند گزینه های قبلی را زمین نمی گذاشتند بلکه برای تکمیل و تقویت براندازی مسلمانان و امید دادن به جبهه کفار گزینه براندازی جدید را به قبلی اضافه می کردند و در آخر که از همه گزینه ها ناامید شدند به مرحله پذیرش اسلام و قدرت مسلمانان رسیدند و فتح مکه رخ داد. ✅ در تاریخ 47 ساله انقلاب اسلامی هم به وضوح تمامی این مراحل و گزینه های براندازی را مشاهده می کنیم که غرب و نیروی های نیابتی آن یعنی رژیم صهیونیستی و مزدوران داخلی به منظور براندازی و فروپاشی جمهوری اسلامی و ملت شریف ایران عزیز برای تکمیل پروژه براندازی پشت سر هم به راه انداخته است. امروز، به لطف، فضل و نصرت خدای متعال و به برکت بعثت مردم بصیر ایران عزیز و وجود رهبران فرزانه همچون امام خمینی کبیر (ره) و شهید امام سید علی خامنه ای (ره) و رهبر عزیز انقلاب حضرت امام سید مجتبی خامنه ای (حفظه الله)، غرب از تمامی گزینه های براندازی خود ناامید شده است و به مرحله پذیرش جمهوری اسلامی ایران به عنوان ابرقدرت بی نظیر و تحسین برانگیز رسیده است. ✅ تنها ماندن آمریکا و رژیم صهیونیستی نشانه واضح ظهور ایران جدید و ابرقدرت است. بی شک، در اثر مقاومت ملت شریف ایران و حضور مجاهدانه در خیابان ها تنها ماندن رژیم صهیونیستی را همانند تنها ماندن ابولهب ها در آینده نزدیک خواهیم دید. امروز غرب می بیند جمهوری اسلامی همانند برآمدن قدرت تمدن اسلامی از تحریم های مهلک و ددمنشانه شعب ابی طالب و از میانه این همه گزینه های براندازی ویرانگر، با تکیه بر نیروهای بومی، دینی، ملی و انسانی خود به توانمندی بی نظیر در منطقه رسیده است و تنها رژیم صهیونیستی است که با دیدن این عظمت، مثل ابولهب هرچه بیشتر خشمگین تر می شود و سرنوشت ابولهب در انتظار این رژیم است. آری، این جنگ تحمیلی و ناگزیز که اسرائیل و ترامپ به خیال خام خود به عنوان گزینه آخر براندازی به راه انداخته اند، به پذیرش کامل جمهوری اسلامی ایران به عنوان ابرقدرت منطقه ای و بین المللی ختم خواهد شد. ✍دکتر فرهاد ذوالفقارپور عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی #سهم‌_ما‌_در‌_دفاع #مسوولیت_اجتماعی #همه_پای_کار_وطن #بسیج_اساتید #افتخار_به_ایران_و_ایرانی ✳️ کانون بسیج اساتید و دفتر هم اندیشی استادان دانشگاه محقق اردبیلی عضوکانال شوید ⬇️ ------------- 💻کانال اطلاع رسانی کانون بسیج اساتید و دفتر هم اندیشی استادان دانشگاه محقق اردبیلی @Basijasatiduma

⭕️پویش غنی‌سازی اوقات فراغت در نوروز ۱۴۰۵ ✅برای اولین بار در سطح دانشگاه با فرهنگ سازی مسئله اوقات فراغت و غنی‌سازی آن 💐با تبریک عید نوروز ۱۴۰۵ و عید سعید فطر ✍دانشگاهیان فرهیخته در تعطیلات نوروز برای غنی نمودن اوقات فراغت خود و خانواده برنامه‌ریزی نمایید و جایزه بگیرید: 🔻برخی محورها و روش‌های مشارکت: ✅اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی ✅کتابخوانی، مطالعه و ارتقاء سواد ✅ شرکت در دوره‌های مهارتی و اشتغال محور ✅ پرداختن به ورزش و مسابقات ورزشی و تندرستی ✅دید و بازدید از اقوام و دوستان ✅حضور در میادین، همبستگی و اتحاد ملی ✅ پیوستن به خیرین،همدلی و کمک به جبهه مقاومت ✅ طراحی،نقاشی، پوستر،عکس پادکست و مستندسازی ✅شرکت در اردوهای جهادی علمی و سازندگی ✅سفرهای هدفمند و سازنده، پرداختن به محیط زیست ومعرفی اماکن گردشگری وآثار باستانی ملی ✅نقش آفرینی در جهاد تبیین ✅ تولید محتوا و ارتقاء سواد رسانه‌ای ✅ پرداختن به مسئولیت فردی، اجتماعی و ملی در راستای وحدت ✅ کمک به هم‌نوعان و آسیب‌دیدگان جنگ رمضان و. ✅ کنشگری فردی و پویایی اجتماعی، ارتقاء خود ومهارت‌های خود در جهت تحقق اهداف فردی، اجتماعی و ملی 🔹ارسال مستندات و آثار تا ۲۰ فروردین ۱۴۰۵در ایتا،با نام ونام خانوادگی وشماره تماس به شناسه👇 🆔@Farhangi_sn 🔸۵ اثر برگزیده در هر رشته جوایز ارزنده ولوح تقدیر دریافت می‌ نمایند 🔹همه باید در این شرایط حساس و خطیر کشور نقش آفرینی وکنشگری کنند. #فرهنگسازی_اوقات_فراغت #ایستادگی_برای_ایران ✅زندگی با قدرت ادامه دارد.. ❇️معاونت فرهنگی و دانشجویی مؤسسه آموزش عالی سناباد گلبهار

💠انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه محقق اردبیلی تقدیم می کند: 🎙پادکست صوتی نغمه ای برای وطن | اپیزود چهارم 🔹مدیر مسئول: علی مهدی زاده 🔹گویندگان: آیسان بهامین پور، بهار کوهرانی، سعیده حمیدی 🔹تدوین: شقایق مظلومی 🔹ناظر کیفی: دکتر جواد گرجامی -_-_-_-_-_-_-_-_💠-_-_-_-_-_-_-_-_ ‌🌐روابط عمومی انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی @adabiat_mohaghegh

💠 *دکتر امیرعلی جعفرنژاد عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی: ❇️ هیچ کشور دیگری برای ما رفاه و امنیت نخواهد آورد. ❇️ رفاه و امنیت تنها زمانی میسر می‌شود که هر یک از ما در هر جایی که هستیم، وظایف خود را به بهترین نحو انجام دهیم. روابط عمومی دانشگاه محقق اردبیلی* ═══════❁💠❁═══════ 🗓️ ۱۴۰۵.۰۱.۰۷ بله: https://ble.ir/umaacir ایتا: https://eitaa.com/umaacir آپارات: https://www.aparat.com/pr_uma تلگرام: https://t.me/umaacir اینستاگرام: https://instagram.com/umaacir

📣نشریه فرهنگی_دانشجویی آشوب منتشر شد: 📚 نام نشریه: آشوب معاونت فرهنگی و اجتماعی: مدیریت حمایت، پشتیبانی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه محقق اردبیلی •┈┈••✾❀📙📘📗❀✾••┈┈• منتشر شده در تاریخ ۷ فروردین ۱۴۰۵ @nashriat_uma *-*-*-*-*-*-*-*-*-⚜️-*-*-*-*-*-*-*-*-* 🫟انجمن علمی هوش مصنوعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی https://eitaa.com/hosh_masnoee_mohaghegh

🔰اولین شماره ویژه نامه، نشریه فرهنگی-دانشجویی ( آشوب ) به همت انجمن علمی هوش مصنوعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه محقق اردبیلی منتشر شد. 🔹️عنوان نشریه: آشوب 🔸️صاحب امتیاز: انجمن علمی هوش مصنوعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه محقق اردبیلی 🔹️ مدیر مسئول: شقایق مظلومی 🔸️ سردبیر: مهدی هاتفی 🔹️ مشاور علمی:دکتر جواد گرجامی 🔸️مشاور فرهنگی:دکتر بهزاد محبی 🔹️ ترتیب انتشار: ویژه نامه 🔸️شماره اول_ بهار ۱۴۰۵ 🔹️تاریخ و شماره مجوز:۱۴۰۴/۰۷/۲۹ /۶۵۵۷/ف/م 🔸️طراح جلد و صفحه آرا: مطهره قربانی *-*-*-*-*-*-*-*-⚜️-*-*-*-*-*-*-*-* 🫟انجمن علمی هوش مصنوعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی https://eitaa.com/hosh_masnoee_mohaghegh