🌷راهبردهای«هندسه‌ی تربیتی»در تعامل با دانش‌آموز ✅ پیشنهاداتی به معلمان، مربیان و مبلغان برای تعامل بهتر با دانش‌آموزان: خودکنترلی هوشمندانه، تولید محتوای مناسب، آگاهی از عرصه‌ی مجازی، تبیین نیازها، جذابیت و خلاقیت، تعیین حدود و ثغور، نقل مکان و درک متقابل... 🔹 مرضیه رمضان‌قاسم عضو گروه نویسندگی صریر https://nedaesfahan.ir/148889 #تربیتی #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷رتوریک دعوتی؛ الگوی کارآمد ارتباط مربیان با دانش‌آموزان ✅در سنت اسلامی، اصطلاح "بلاغت" را به‌جای "رتوریک" قرار داده‌اند، از این رو با توجه به ویژگی‌های روان‌شناختی خاص نوجوانان در عصر کنونی، الگوی رتوریک دعوتی می‌تواند به‌عنوان یک الگوی کارآمد توسط مبلغان و مربیان در مواجهه با دانش‌آموزان مورد استفاده قرار گیرد. 🔹مریم غازی اصفهانی 🔗https://b2n.ir/b32460 #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷 تبلیغ خیرخواهانه ✅پیامبران الهی در همه جوانب زندگی الگوی ما هستند. یکی از مهمترین شوؤن آن­ها که باید مورد تأسی هر فردی واقع شود، شأن ایشان در جلوه­ ی یک مربی است؛ از همین روست که در روایتی از وجود نازنین پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله وسلم) می­‌خوانیم: «لَیَنْصَحُ الرَّجُلُ مِنْکُمْ اَخَاهُ کَنَصِیحَتِهِ لِنَفْسِهِ» 🔹 آزاده ابراهیمی فخاری https://hawzahnews.com/xbTyP #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷نسل گریزپا ✅ مربیان، مبلغان و متصدیان امر تربیت موظف‌اند با تغییر شیوه‌های ارتباطی، به‌جای تقلید و تحمیل، به قدرت انتخاب دانش‌آموزان اعتماد کرده و با پذیرش طغیانگری آنان، مسیر را برای آزمون‌ و خطای آنان هموار کنند، تا دانش‌آموزان با استفاده از عقل و منطق و تجربه‌گرایی خود مسیر صحیح را برگزینند. 🔹الهه دهقانی https://hawzahnews.com/xc57z #عضو_گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷تفاوت های یک عارف با مرتاض ✅دین اسلام دین رأفت و عطوفت است و با خشونت و خودآزاری مخالف می‌باشد؛ حتی در تهذیب نفس هم اجازه آسیب رساندن به شخص را نمی‌دهد؛ اما مرتاضان به این مسئله توجهی ندارند و چه بسا برای رسیدن به هدف خود به خودآزاری روی می‌آورند. 🔹نویسنده : عذرا امینی https://www.hawzahnews.com/news/1066427/ #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷موانع ارتباط مؤثر بین معلم و دانش‌آموزان ✅در وجود همه‌ی انسان‌ها بالقوه، امکان برقراری ارتباط است؛ اما انسان‌ها در عمل با تعداد کمی از افراد ارتباط برقرار می‌کنند. اینکه چه اتقاقی رخ می‌دهد که ما با تعداد کمتری از افراد ارتباط برقرار می‌کنیم دلائل گوناگونی دارد که به نوع نگرش ما به زندگی، ارزیابی‌‌‌هایمان نسبت به موقعیت‌های مختلف زندگی و وضعیت عاطفی‌_هیجانی‌مان برمی‌گردد. 🔹سلاله اخلاقی، عضو گروه نویسندگی صریر 🔗https://b2n.ir/p02403 #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷حلقه مفقوده ارتباط موثر بین مربیان، معلمان و مبلغان با دانش‌آموزان ✅قطعاً ارتباط با نوجوانان کار بسیار حساسی است؛ اما در عین حساسیت، سادگی و روانی خاص خود را داراست و این مسئله، اقتضای شرایط نوجوانی دانش‌آموزان است که آنان را آرمان‌خواه، بلندپرواز و درعین‌حال آزاده می‌کند. آزادگی در این نسل از خصوصیات بارز آنان است که اگر در مواجهه درست و منطقی با مسائل قرار گیرند، می‌توانند راه درست را انتخاب کنند. 🔹️نویسنده: فاطمه میری‌طایفه‌فرد http://snai.ir/1121185 #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷نقل داستان‌ و حکایت، روشی مهم در ارتباط موثر بین مبلغان، مربیان، معلمان با دانش آموزان و متربیان است. ✅اهمیت تعلیم و تربیت، پیچیده بودن و وجود ظرافت‌های زیاد در این امر می‌طلبد که مربیان و معلمان ما برای تربیت انسان‌های شایسته، آموزش کافی و مهارت لازم را کسب کنند. به همان اندازه که معلم و مبلغ مهارت پیدا کند و دغدغهٔ تربیت داشته باشد، می‌تواند در پیشرفت و تربیت مخاطبانش اثرگذار باشد 🔹 نویسنده: نیره تسلیم https://hawzahnews.com/xc6pZ #گروه_تبلیغی_فرهنگی_صریر @farhangnevesht

🌷نقش و جایگاه ارتباط مؤثر در تعلیم و تربیت ✅نکته قابل‌توجه این است که ارتباط، کلید تعلیم و تربیت است و ارتباط با الفت و محبت امکان‌پذیر است؛ ازاین‌جهت در این دو سوره سخن از رحمانیت خداوند توأمان با تعلیم و تربیت به میان آمده و این امر نشان از تعلیم و تربیت در سایه رحمت و شفقت خداوند دارد. 🔹️نویسنده: مریم رمضان قاسم http://snai.ir/1124418 #گروه_تبلیغی_صریر @farhangnevesht

🌷 "مهار تورم" با راهبرد تغییر زمین بازی از ریال به طلا ✅ پرسشی که امروزه کمتر مورد تحقیق و تدقیق اندیشمندان قرار می‌گیرد آن است که آیا حرکت بشر از پول خلقت (طلا و نقره) به سمت پول اعتباری، یک تحول اختیاری، علمی و مبتنی بر عقل و خرد بوده است؟ یا آنکه تطوری فریبکارانه، اجباری و برای تأمین منافع نامشروع اصحاب قدرت و ثروت؟! مروری بر تاریخچه پیدایش پول کاغذی بیانگر آن است که انگیزه بانیان خشت اول این دیوار، کج بوده و در نتیجه باعث شده که نظام معیشتی ملل دنیا تا ثریا کج بالا رود. 🔹️نویسنده: رسول رضائی https://hawzahnews.com/xccwv @farhangnevesht

🌷این انقلاب، جنسی نیست! 📌جهان زیست زن در رسانه ✍🏻جواد جلوانی 🔹اکنون تعریف خود از رسانه را ارائه می‌دهیم: «هر چیزی که پیام بفرستد رسانه است». عروسک باربی یک رسانه بود که به مدت ۵۰ سال با سرگرم کردن دختربچه‌های جهان، این پیام را فرستاد که «شکل من باشید!» 🔹یکی از شمایل‌ها که شروع تفکرات فمینیستی را نشان می‌دهد، مربوط به تصویر معروفی است که زنی زور و بازوی خود را به رخ می کشد. 🔹به نظر شما بانوی ایرانی کیست و چه ویژگی‌هایی دارد؟ #آکادمی_اصفهان_زیبا|🎓 🆔isfahanziba.ir/10252 ☑️ اصفهان زیبا، رسانه آگاهی بخش: 🆔@esfzibanews @farhangnevesht

🌷سلبریتی‌شناسی (به وقت خودکشی!) 📌 سواد رسانه‌ای (قسمت هشتم) ✍🏻جواد جلوانی 🔹سلبریتی در لغت به معنی چهره آوازه جوی رسانه‌مدار است و در اصطلاح به شخصی گفته می‌شود که در زمینه‌های مختلف از جمله هنر، علم، سیاست، ورزش یا ... در جامعه یا فرهنگ عامه مردم دارای نوعی سرشناسی و معروفیت خاص باشد. 🔹سلبریتی‌ها برخلاف تصور عامه، خلوت ندارند و فشار زیادی را تحمل می‌کنند و عمدتا روابط خانوادگی آن‌ها با اختلال مواجه است. 🔹اگر ماکت خندان سلبریتی‌ها را کنار بزنیم، بسیاری از این افراد قرص اعصاب مصرف می‌کنند و دارای افسردگی شدید هستند. 🔹به گفته شاه‌قاسمی استاد ارتباطات دانشگاه تهران، حتی بسیاری از فعالیت‌های خیرخواهانه سلبریتی‌ها مخرب و آلوده است و فرد را اسیر رهبری کسانی می‌کند که شایستگی حکومت بر ذهن‌ها را ندارند #آکادمی_اصفهان_زیبا|🎓 💡برای مطالعه کامل این یادداشت و آشنایی با جنبه پنهان زندگی سلبریتی‌ها به لینک زیر مراجعه بفرمائید👇👇👇 🔗http://isfahanziba.ir/9203 ☑️ اصفهان زیبا، رسانه آگاهی بخش: 🔗@esfzibanews @farhangnevesht