eitaa logo
شبکه فعالان مردمی عرصه کودک فارس
1هزار دنبال‌کننده
347 عکس
28 ویدیو
1 فایل
شمعک، بستری برای هم‌افزایی فعالان حوزه کودک (زیر ۷ سال) در فارس
مشاهده در ایتا
دانلود
سلام درخواست برای اکران مجدد مستند هم در شیراز و هم در شهرستان‌ها، بسیار زیاد بود ضمن تشکر از اعتماد و استقبال شما، تمام تلاش ما این است که این نشست را تکرار کنیم و سلسله نشست‌های تخصصی ویژه‌ی فعالین تربیتی را ادامه دهیم🙏💐 @farskoodaki
🌷یکی از پرسش‌های پرتکرار برخی عزیزان ارائه‌ی "گواهی آموزشی" یا "ضمن_خدمت" بود. 🌷هدف ما از این قرارها و نشست‌ها، تبادل تجربه و هم‌افزایی بین فعالین تربیتی در فضایی کاملا "همدلانه‌" است. ❤️ ما معتقدیم ارتباط، گفتگو، تحلیل، نقد و به اشتراک گذاشتن ایده‌های تربیتی شما با یکدیگر می‌تواند زیست‌بوم تربیت کودک را تا سطح قابل توجهی ارتقا دهد و تلاش ما فراهم کردن بستر مناسب برای این هدف است. اگر برای این ماجراجویی آماده‌اید مشتاقانه منتظر دیدار و همیاری شما هستیم💚 @farskoodaki
قرار کودکی (۲) به روایت تصویر💚 @farskoodaki
🔶این نشست با توضیح کوتاه دکتر منتصری آغاز شد و سپس مستند در سه بخش اکران و تحلیل شد 🔶توضیح ایشان شامل نکات زیر بود: مستند حول این سوال پژوهشی یک استاد دانشگاه هاروارد(دکتر واگنر) ساخته شده: 🔹رمز موفقیت آموزش و پرورش فنلاند چیست؟ این پژوهشگر در بخشی از مستند معتقد است، هیچ نظام آموزشی قابل کپی برداری و تجویز صددرصد نیست. 🔹 ما میخواهیم ببینیم به عنوان یک فعال تربیتی چه بهره و برداشتی میتوانیم از آن داشته باشیم ✅توضیح: علت نبودن تصاویر از کودکان زیر ۷ سال و ابتدایی در این مستند، منع قانونی تصویربرداری از آنها در کشور فنلاند است. @farskoodaki
🔹مخاطبان این نشست که عموم فعالان حوزه‌ی کودک بخصوص مربیان، مدیران و موسسان و معلمان بودند در بخش اول گفتگو به موضوعات زیر اشاره کردند: 🔹 اختیارات معلم و مربی، تاثیر مسائل اقتصادی، میزان ارائه‌ی محتوا و اختیاری یا اجباری بودن آموزش برخی دروس، فرآیند استخدام معلم و مربی، آموزش مداوم آنها و علت وفاق بر سر موضوعات و محتوای آموزشی در جامعه فنلاند 🔹تحلیلگر در این بخش به این نکته اشاره کرد که: فنلاندی‌ها بی هیچ دلیلی مجبورند سوئدی یاد بگیرند‌ و هرکشوری مناسبات فرهنگی تاریخی‌ مخصوص بخود دارد. @farskoodaki
🔸در بخش دوم، پرسش‌ها شامل نسبت نظام ارزشی تجویز شده‌ی از بالا به پایین با نظام آموزشی، فرصت برابر آموزشی، نقش تست و آزمون در ورود به دوره‌های بالاتر آموزشی، کنترل درونی و بیرونی، جایگاه تشویق و تنبیه بود در پایان درباره‌ی نقش سیاستگذاران و مدیران در تحول نظام آموزشی، بحث و گفتگو شد. @farskoodaki
این نشست چند مهمان ویژه داشت: 😍 دکتر بذرفکن، (معاون ابتدایی اداره کل استان)، جناب آقای خواجه‌نژادیان (مدیر کل کانون پرورش فکری کودک و نوجوان استان)، خانم شجاعی(مسئول کانون توسعه و همیاری مهدهای کودک)، و خانم دکتر ضیاء، سرگروه کلاس اول استان و مدرس دانشگاه فرهنگیان و ضمن خدمت‌های اداره کل ضمن سپاس از حضور گرم همه‌ی عزیزان، فرصت تعامل و گفتگو با این بزرگواران یکی از نقاط قوّت این نشست بود💚 میزبان این قرار صمیمانه‌، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان با همراهی صمیمانه‌ی جناب آقای خواجه‌نژادیان بود🍀🍃🌷🌸🌸🌸 @farskoodaki
🔸در بخش پایانی این نشست دکتر بذرافکن ضمن آسیب‌شناسی نظام تربیت معلم در ایران به پرسش‌ها و دغدغه‌های فعالان حاضر در جمع پاسخ دادند🙏 @farskoodaki
📣خبر خوب! در اختتامیه دومین جشنواره یارستان سازمان ملی تعلیم و تربیت، وابسته به وزارت آپ، بسته‌های تعاملی عروسک‌های قرآنی ″مهاد″ در محور «بسته‌های ویژه» از شیراز خوش درخشید🤩 کسب رتبه اول بسته جامع نمایش عروسکی قصه های قرانی؛ در بخش بسته‌های ویژه یادگیری؛را به همه همراهان ″مهاد″ تبریک می‌گوییم🎉🎊 🔗دریافت بسته‌های ترکیبی ویژه و تمامی محصولات عروسکی و بازی و سرگرمی «مهاد»: 🌐Mehadkids.ir yarestankoodakestan.ir @yarestankoodakestan ➖➖➖ https://eitaa.com/joinchat/3226534077C421f8d1b18 @farskoodaki
خبر خوب بعد اینکه:😍 خانم دکتر نوذری از شیراز نیز موفق به دریافت تاییدیه و توصیه‌نامه بسته تربیت و یادگیری "سفرهای کودکانه" جهت استفاده در مراکز پیش دبستانی کشور شدند❤️ @farskoodaki
عروسک‌های احساسات خانم منوچهری عزیز از شیراز هم موفق به دریافت تقدیرنامه در بخش اسباب بازی و عروسک شد😍❤️ 🌸🌸🌸 با آرزوی توفیق برای این عزیزان اگر شما هم تمایل به شرکت در این رویداد دارید، یارستانِ کودکستان را دنبال کنید: @yarestankoodakestan @farskoodaki
🎬اکران و تحلیل مستند: "مشق امشب" "تصویری از لایه‌های پنهان نظام آموزشی ایران" با حضور کارگردان مستند مهران نعمت اللهی 👥تحلیلگران: ▫️دکتر حمیدرضا عوض‌دخت فعال فرهنگی، هنری، تربیتی و مدرس دانشگاه ▫️حجت الاسلام دکتر حمید مقامی فعال فرهنگی، تربیتی، دانش‌آموخته فلسفه تعلیم و تربیت و مدرس دانشگاه 📅زمان: دوشنبه ۶ شهریور، ساعت ۱۵ 📍مکان: شیراز / چهارراه حافظیه به سمت دروازه قرآن / نرسیده به باغ جهان‌نما / سازمان اسناد و کتابخانه ملی. سینما فرهنگ ❇️شرکت برای عموم علاقه‌مندان آزاد است ✅لینک ثبت‌نام: https://survey.porsline.ir/s/KLQw59Jz @farskoodaki
در مستند "مشق امشب" مضمونی که عباس کیارستمی در سال ۶۷ با فیلم ماندگار «مشق شب» به آن پرداخت را به‌روزرسانی می‌کند و لایه‌های پنهانی از نظام آموزشی امروز را که از دید جامعه دور مانده است، به تصویر می‌کشد. با این حال مستند «مشق امشب» خود اثر مستقلی است که در پس محور اصلی سوژه خود که نقد نظام آموزشی است، لایه‌های اجتماعی و فرهنگی تنیده شده با این سوژه را هم صورت‌بندی و روایت می‌کند. چنانکه می‌توان آن را مستندی درباره "فرهنگ آموزشی" و "آموزش فرهنگی" هم دانست که با رویکردی آسیب‌شناسی، تصویری واقعی هرچند تلخ از شکاف طبقاتی در جامعه ما و تاثیرات مخرب آن بر کودکان و آموزش و تربیت آنها را بازنمایی می‌کند.  @farskoodaki
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬تیزر مستند ❇️اکران این مستند امروز دوشنبه ساعت ۱۵ در سینما فرهنگ شیراز ✅اکران بصورت رایگان و حضور عموم علاقه‌مندان آزاد است ✳️لینک ثبت‌نام: https://survey.porsline.ir/s/KLQw59Jz @farskoodaki
شروع تحلیل و نقد مستند
مهران نعمت‌اللهی: مشق امشب، تکلیف امروز ماست در برابر نسلی که اگر نیاز و شرایط او را درک نکنیم، آینده خود را به خطر می‌اندازیم. اگر پرورش این نسل با اختلال روبرو شود، جامعه به اهداف خود نخواهد رسید. @farskoodaki
📸گزارش تصویری 🎞سومین روز از رویداد "هفته فیلم هنر و تجربه" ⬅️با اکران و تحلیل مستند و تحلیل حجت‌الاسلام دکتر حمید مقامی، دکتر عوض‌دخت با حضور مهران نعمت‌اللهی کارگردان مستند 📍شیراز، سینما فرهنگ @farskoodaki