eitaa logo
تربیت فرزند مهدوی
5 دنبال‌کننده
0 عکس
1 ویدیو
2 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
مرحوم آقای قاضی می فرمودند: پدر ما بزرگ محل دولاب بودند. بعضی از این قهرمان‌ها و پهلوان‌ها و کسانی که وزنه‌های بلند بر می‌داشتند، یا کشتی گیرهای قوی بودند را دعوت می‌کردند. 💪اینها معمولا هیکل قوی و بازوی کلفت داشتند. بچه‌ها معمولا به اینها علاقه دارند. اینها که می‌آمدند منزل ما، ما تماشا می‌کردیم و کیف می‌کردیم و لذت می‌بردیم.  می فرمودند: یک شب وقتی یک پهلوان منزل ما مهمان میشد، من می‌دیدم که فردا بچه‌ها مثل آنها راه می‌روند. 🤼‍♀کشتی هم که می‌گیرند، طرف را زمین می‌زنند. دیدن یک قهرمان در یک شب این قدر اثر می‌گذاشت.  اگر کسی با این پهلوان دوست و یگانه صمیمی شود چه خواهد شد.  ⚡️شک نکنیم که اگر فرزندمان با دوستان بد رفت و آمد کند ، تاثیر خود را خواهد گذاشت.  @Farzand_mahdavi 🌱
در دوران کودکی که احساسات بر فرد غالب است، و کودکان قدرت تدافعی کمتری دارند، ✨پیام‌های غیرمستقیم در فضاهای غیرمستقیم اثر بیشتری دارد. ✨ 🎭 در فیلم‌های سینمایی که رنگ، نور، صدا و تصویر، با چهره‌هایی جذاب و داستان‌های بلند آمیخته می‌شود، مگر می‌توان تصور کرد که این فیلم‌ها بر احساسات کودکان تأثیر نگذارند‼️‼️ نویسندۀ کتاب نقش رسانه‌های تصویری در زوال دوران کودکی، معتقد است که در دنیای فعلی، به خاطر آثاری که رسانه بر حیطۀ شناخت و عاطفۀ کودکان گذاشته است، دیگر مفهومی به نام کودکی که همراه با پاکی و سادگی و عصمت کودکانه است، وجود ندارد. در نتیجه: نمی توانیم به راحتی در دل کودکی که جذابیت و شهرت، اولویت ذهنی او شده است، عشقِ به معلم شدن و یا میل به ایثار و رضای خدا را زنده کنیم.  @Farzand_mahdavi 🌱
🌿 مرحوم آقای فلسفی در کتاب خاطرات خود می‌نویسند: من بچه بودم. پدرم امام جماعت و از علمای تهران بودند. در مسجدی که پدرم اقامۀ جماعت می‌کردند، بعضی‌ها منبر می‌رفتند، روضه خوانی و مداحی می‌کردند.  من هم از آنان الگو برداری می‌کردم.  آن موقع ملا مکتبی بود. رفتم پیش یک ملایی و پولی دادم و گفتم: یک حدیث و چند شعر و یک روضه کوتاه برای من بنویس.  آمدم مسجد و از پدرم اجازه گرفتم. شاید چهار پنج ساله بودم. اینها را حفظ کرده بودم. بعد از نماز پدرم، به منبر رفتم. اتفاقا آن روز یکی از علمای بزرگ هم به مسجد پدر آمده بود. یک منبر پاکیزه چند دقیقه ای رفتم. آن عالم برجسته در جمع بلند شد و مرا خیلی تشویق کرد. آنقدر تشویق او در من اثر کرد که از من یک محمد تقی سخنران واعظ ساخت.  اگر نگوییم بی نظیر، کم نظیر بود. @Farzand_mahdavi 🌱
بیشترین دعای امیر المؤمنین علیه السلام در حق فرزندانشان این بود:  پروردگارا، برای ما از همسران و فرزندانمان مایه روشنی چشم قرارده. @Farzand_mahdavi 🌱
🔷کودک برداشت صحیحی از مخالفت یا بی محلی والدین به خود راندارد. 🔶این برداشت نادرست ناشی از آن جاست که او‌ خودش را در خواسته هایش می‌بیند. 🔷اگر با درخواست او مخالفت صریح شود یا نسبت به مطالبه ی او بی توجهی صورت گیرد احساس سرخوردگی شدیدی به وی دست می‌دهد. 🔶کل شخصیتش را بر باد رفته می‌بیند. 🔷وقتی خواسته ی او توسط والدینش تحویل گرفته نشود نتیجه می‌گیرد که «پس او مرا دوست ندارد. » 🔶با نفی عملی یک خواسته، احساس می‌کند که جایگاهی نزد پدر و مادرش ندارد. 🌱 تمام هویت کودک در این سنین وابسته به والدین است.🌱 لذا اگر از سوی والدین به او توجّهی نشود پژمرده و افسرده می‌گردد. 🥀تعبیر ریحانه (گل خوش بو) بودن فرزند در این سن، ناظر به همین ویژگی است. اگر به موقع به او رسیدگی نشود از طراوت می‌افتد. @Farzand_mahdavi 🌱
نام کتاب : من دیگر ما (جلد دوم) جایگاه محبت در تربیت فرزند نويسنده : محسن عباسی ولدی ناشر : انتشارات آیین فطرت/جامعه الزهرا تعداد صفحه : ۱۶۰ صفحه ✅در جلد دوم از مجموعه من دیگر ما به گزاره‌های رفتاری پرداخته می‌شود. ✅مخاطب این مجموعه عموم پدران و مادران هستند. ✅بخشی از متن کتاب: «گزاره‌های رفتاری، گزاره‌هایی است که مخاطب از نوع رفتار مربی با خودش دریافت می‌کند. پیام این گزاره‌ها هم مانند گزاره‌های تصویری از قصد ما پیروی نمی‌کند؛ یعنی ممکن است که شما رفتاری با فرزند داشته باشید که از آن بی‌احترامی برداشت کند؛ اما شما قصدتان بی‌احترامی نباشد. با توجه به آموزه‌های تربیتیِ دین باید گفت رفتار ما با فرزندان دو پیام اصلی را باید با خود داشته باشد: محبت و احترام. شاید بتوان ادعا کرد که تمام رفتارهای ما با فرزندمان می‌تواند یکی از این دو پیام یا هر دو را در پی داشته باشد و می‌تواند پیامی مخالف این دو مفهوم مقدّس را منتقل کند؛ یعنی بی‌محبتی و بی‌احترامی.» ✅آنچه در این جلد می خوانید: 🔹محبت و آثار آن در تربیت فرزند 🔸چرا محبت نمی کنیم 🔹دلایل اثر نکردن محبت 🔸شیوه های ابراز محبت @Farzand_mahdavi 🌱
فرزند ما در هفت سال سوم وزیر است. یکی از مواردی که در این دوره باید بدان توجه شود، اینست که والدین، فرزند را در مجالس و محافل بزرگ ترها همراه خود کند و به وی شخصیت بدهد.😎 از او اظهار نظر بخواهد و به وی اجازه ی عرض اندام بدهد. این امر موجب می‌شود: 1⃣هویت وی تقویت گردد، 2⃣ به استحکام شخصیتی برسد 3⃣در مسیر تربیت، رشد بسیاری کند.👤 پس این همراهی فرزند صرفاً «به خود چسباندنی، بی هدف» نیست. @Farzand_mahdavi 🌱
دوست است که می‌تواند انسان را جهت بدهد؛   بالاترین روش تربیت این است که بچه هایمان را با چند تا دوست خوب آشنا کنیم. اگر چنین کردیم، خودشان بدون زحمت در مسیر صحیح قرار می‌گیرند. 🔸امیرالمؤمنین علیه السلام فرموده اند:  لا تصحب الشریر فان طبعک یسرق من طبعه؛ با انسان بد همنشین نشو که طبیعت تو از طبیعت او بدی را می‌رباید. . 📖 شرح نهج البلاغه، ج ۲۰، ص ۲۷۲. @Farzand_mahdavi 🌱
⭐️پیامبر خدا صلی الله علیه و آله وسلم فرمودند:   اگر معلمی به کودک 💫«بسم الله الرحمن الرحیم» یاد بدهد و او «بسم الله الرحمن الرحیم» بگوید، خداوند برای کودک و برای پـدر و مـادر او و برای خود معـــــــــلم ، برات آزادی از آتش جهنم را صادر می‌کند. 📖جامع الاخبار، ص ۴۲، بحار الأنوار، ج ۸۹، ص ۲۵۷. @Farzand_mahdavi 🌱
دوستی می گفت: مدتی بود که در تربیت فرزندانم، به ویژه آنهایی که به مرحله ی نوجوانی پا گذاشته بودند، مشکلات زیادی داشتم. 🐬یک روز به دعوت یکی از دوستانم برای دیدن نمایش دلفینها رفتیم. در آن نمایش، دلفینها با آن جثه های بزرگ، با اشاره ی مربی خود حرکاتی بسیار هماهنگ و جالب را به نمایش گذاشتند.🐬 من بسیار شگفت زده شدم و در پایان برنامه از مربی دلفینها پرسیدم: شما آنها را چطور تربیت می کنید که این گونه مطيع شما هستند؟ ⚡️آیا از شوک الکتریکی استفاده می کنید؟ 🌶یا آنها را گرسنه نگه میدارید تا برای دریافت غذا مجبور به اطاعت شوند؛ ⚔شاید هم از تازیانه یا وسیله ای دیگر... مربی گفت: ❌نه، هرگز استفاده از زور و خشونت در تربیت کارساز نیست. این حیوانات قادرند مربی خود را در یک لحظه شکار کنند. نتيجه ی خشونت ترس است و ترس هم مانع هر گونه رابطه ی سالم است. ♥️ما با دلفینهایمان "دوست" می شویم و این دوستی بهترین دلیل برای اطاعت آنها است. روزی چندین نوبت آنها را نوازش و لمس می کنیم و به موقع آنها را تغذیه می کنیم؛ به این ترتیب، به آنها می فهمانیم که نسبت به آنها مهربان هستیم. برای تربیت فرزندانمان راهی جز دوستی با آنان نیست. ♥️♥️♥️ 📣 لینک عضویت در کانال ما 👇👇👇 @Farzand_mahdavi 🌱
امیرالمؤمنین، علی (علیه السّلام) می‌فرمایند: درختِ کوهستان چوبش محکم تر و آتش زغالش شعله ورتر است؛  چراکه سختی بیشتری کشیده است. 💭حال، این پرسش مطرح می‌شود که: بچه‌های ما، ⛰درخت کوهستان اند؟ 🌳یا درخت باغ، ☘و یا یک مشت ریحان رشد یافته درگلخانه؟؟؟؟ 🧗‍♂در مسیر تربیت، باید مواجهه با سختی‌ها جزء یک برنامۀ تربیتی باشد تا فرد ، رشد و صعود کند، و پَرِ پرواز بیابد. ✨در ادامه به انواع سختی ها اشاره میکنیم... 📖 ابن ابی الحدید، شرح نهج البلاغة، ج ۱۶، ص۲۸۹،. نامۀ حضرت به عثمان ابن حنیف انصاری. @Farzand_mahdavi 🌱 https://telegram.me/farzand_mahdavi
سختی‌ها انواعی دارند:  1⃣سختی مسؤلیت پذیری؛ تو وظیفه داری این کارها را انجام بدهی.  2⃣سختی نظم پذیری؛ کسی که نظم پذیر می‌شود، هرجور که دلش می‌خواهد و دوست دارد، نمی تواند عمل کند و این خود، نوعی تمرین برای مبارزه با هوای نفس است.  3⃣سختی ادب ورزی؛ ادب از کلمه دَب گرفته شده و به معنای حد و حدود است. کسی که حد و حدود‌ها و قاعده‌های اجتماعی را رعایت می‌کند، همین تحمل سختی باعث رشد شخصیتی و صلابت در رفتار او خواهد شد.  مواجهه با سختی، راهبردی تربیتی است که باید متناسب با توان شخص باشد. @Farzand_mahdavi 🌱
🕌اگر می‌خواهیم فرزندمان اهل مسجد شود باید از همان ابتدا به فکر باشیم. 🏴اگر می‌خواهیم از مجالس روضه خوشش بیاید و به آن‌ها خو بگیرد باید از همان اوّل زمینه سازی کنیم. 🧕اگر می‌خواهیم دخترمان با حجاب بار بیاید ، راهش قطعاً این نیست که تا شب قبل از به تکلیف رسیدنش، وی را آزاد و رها بگردانیم. 📌تربیت، یک فرایند است. موضوع تربیت یک انسان است نه یک آدم آهنی که بلافاصله پس از زدن یک دکمه کار خاصی را انجام دهد. برای 🌸باحجاب شدن🌸 دختر باید با شیبی ملایم از چهار یا پنج سالگی آغاز به فعالیت کرد. باید فضا را شکل داد، علاقه ایجاد کرد، اصل حجب و حیا را برای وی جذابیت بخشید و.... 👌این گونه می‌توان تقیّد او به حجاب را به راحتی در هفت سال دوم به دست آورد، و در عین حال در کنار القائات مثبت، به او اعطای بینش هم کرد. 🔸آموزش در هفت سال دوم به صورت مستقیم است. @Farzand_mahdavi 🌱
📚آموزش ارزش‌ها به کودک ، کاملاً امکان پذیر است. ⚽️امّا این آموزش را باید در کنار بازی انجام داد. چون کودک در این سن، ظرفیت آموزش چارچوب دار و نظم مدرسه ای را ندارد. ⚜امام کاظم(ع) فرمودند: بازیگوشی بچه در دوران خرد سالی پسندیده است، برای اینکه در بزرگسالی بردبار شود و در ادامه فرمودند: شایسته نیست که کودک حالتی جز این داشته باشد. 📖الکافی، ج ۶، ص ۵۲؛ بحارالانوار، ج ۵۷، ص۳۶۲. @farzand_mahdavi 🌱
💫ائمه علیهم السلام در مقاطع مختلف هفت ساله، به تناسب رشد سنی، آموزش‌هایی را برای کودک توصیه فرموده اند، که از آن جمله، برای هفت سال نخست، می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: 👇 ✔️آموزش لا إله الّا الله، ✔️شهادت به رسالت پیامبر اکرم (صَلیَّ اللهُ عَلَیه و آله و سَلَم) ✔️و آموزش صلوات تا پنج سالگی، ✔️آموزش ایستادن رو به قبله و رکوع و سجود از پنج تا هفت سالگی ✔️و آموزش وضو تا پایان هفت سالگی. ✨مهم ترین توصیه ی عبادی در انتهای این مقطع سنی، عادت و تمرین دادن فرزندان به مهم ترین عبادت یعنی نماز است.✨ 🗣 امر زبانی فرزند به نماز، شاید اصلاً لازم نباشد. فرزند باید اهمیت والدین به نماز خود را شاهد باشد، تا بتواند از آن رنگ بگیرد. 😢پدر یا مادری که نمازش را آخر وقت می‌خواند یا نماز صبحش قضا میشود، نمی تواند واعظ خوبی برای نماز اوّل وقت باشد. 💥والدین ، باید اوّل از خود آغاز کند تا بتوانند تاثیر گذار باشند. 📣 عضویت در کانال ما 👇👇👇 @Farzand_mahdavi 🌱
4_863290805907882073.mp3
3.76M
«وظایف پدر و مادر نسبت به فرزندان» مرحوم آیت الله میرزا علی فلسفی @Farzand_mahdavi 🌱
نهی رسول الله عن الأدب عند الغضب؛ پیامبر خدا از ادب کردن به هنگام خشم نهی فرمودند.  🔥در حالت غضب و عصبانیت نباید کارهای تربیتی انجام دهیم که تأثیر منفی دارد. 👈همان شیطنت و تندی و آتش را به طرف منتقل می‌کنیم. 📖المحاسن، ج ۱، ص ۲۷۴، الکافی، ج ۷، ص ۲۶۰؛ بحارالانوار، ج ۷۶، ص ۱۰۲. @farzand_mahdavi 🌱
یکی از روش‌های راضی کردن کودک در این دوره، پیش گرفتن سیاست جایگزین سازی است. 👨‍🌾مثلاً فرض کنید به فروشگاه مواد غذایی رفته ایم. 🍫 کودکمان خوردنی را می‌بیند و آن را انتخاب می‌کند و با اصرار از ما می‌خواهد که آن را برایش خریداری کنیم. در عین حال ما می‌دانیم این خوراکی، قطعاً به ضرر اوست.  ❌ برخورد نادرست این است که در چنین شرایطی با تحکم و خشونت با وی رفتار کنیم. 😞 این کار، کودک را به شدت آزرده می‌کند به حدی که میان ما و خود احساس جدایی شدیدی می‌نماید.  ✔️اما برخورد صحیح این است که ، کودک آغوش توجّه ما را به روی خود باز ببیند و از ما بی حوصلگی و بی توجهی مشاهده نکند. ✨ این تا حد زیادی توقع او از ما را برآورده می‌سازد. ✨ و بعد با توجّه به 🍿سیاست می‌توانیم بلافاصله خوراکی دیگری که مفیدتر یا کم ضررتر است انتخاب کنیم و آن را به وی پیشنهاد نماییم. 😜در این حالت می‌توان با آرامش و رضایت خاطر کامل او، از فروشگاه بیرون آمد و در عین حال خواسته ی اولیه ی وی را هم برآورده نکرد. @farzand_mahdavi 🌱
🔴یکی از سیاست های دیگر که می‌توان در جهت ایجاد رضایت خاطر فرزند به کار برد، سیاست است. فرض کنید پیش از آن که کودک از وجود آن خوراکی مضر آگاه شود و مزه ی فریبنده ی آن را بچشد ،به نحو ملموسی با خطرات آن آگاه گردد. 💊مثلاً عکس کودکانی را ببینید که به خاطر خوردن آن خوراکی مضر به شدت بیمار شده اند. 🥴 یا ببیند هرگاه نام آن خوراکی می‌آید همه از آن، احساس انزجار می‌کنند و قیافه ی متنفرانه از خود بروز می‌دهند. جا افتادن این خطر آفرینی و تنفرآور بودن، حتی می‌تواند با تکرار جملاتی نظیر «چه خوراکی بدی! »، «اغلب بچه‌هایی که آن راخورده اند دلشان درد گرفته و نمیتوانند بازی کنند»، «بچه‌های خوب از این خوراکی‌های بد، بدشان می‌آید» و.... در نهاد وی جایگزین شود. @farzand_mahdavi 🌱
نهی رسول الله عن الأدب عند الغضب؛ پیامبر خدا از ادب کردن به هنگام خشم نهی فرمودند.  🔥در حالت غضب و عصبانیت نباید کارهای تربیتی انجام دهیم که تأثیر منفی دارد. 👈همان شیطنت و تندی و آتش را به طرف منتقل می‌کنیم. 📖المحاسن، ج ۱، ص ۲۷۴، الکافی، ج ۷، ص ۲۶۰؛ بحارالانوار، ج ۷۶، ص ۱۰۲. @farzand_mahdavi 🌱
🔵اگر پدر، فرزند را به همراه خود به فروشگاه نبرد در این صورت آیا کودک باخبر می‌شود که چه خوراکی‌هایی با چه بسته بندی‌های رنگارنگی در آن هست؟ مسلماً خیر. همین باعث می‌شود او برای برآورده شدن خواسته اش تحریک نشود و «احساس نیاز» به خوردن آن خوراکی مضر، پیدا نکند. ✅در این صورت پدر می‌تواند برای شاد کردن کودکش، به انتخاب و صلاح دید خود، خوراکی اش را برای وی انتخاب کند. 💎بنابراین روش ، مقدم بر روش و تأثیر گذار تر از آن می باشد.💎 @farzand_mahdavi 🌱
تعداد کم بچه ها: 🤱یکی از معایب بزرگ تک فرزندي، ‌ وقت گیر بودن آن است. بهترین کسانی که وقت بچه ها را پر میکنند، خود بچه ها هستند، 👈البته تعداد زیاد بچه ها در صورتی میتواند در وقت والدین صرفه جویی کند که فاصله سنی آن ها زیاد نباشد. ⚜اگر کسی سه بچه با فاصله سني زیاد داشته باشد ، در اصل سه تک فرزند دارد. عضویت در کانال ما 👇👇👇 @farzand_mahdavi 🌱
🧂می گویند در قدیم خانی زندگی می کرد که طعم و مزه ی غذاها را حس نمی کرد و شوری، تلخی و شیرینی برایش یکسان بود. از قضای روزگار، آشپزی داشت که همیشه غذاها را شور می کرد و چون خیالش راحت بود که خان مزه ها را حس نمی کند، هر طور که می خواست آشپزی می کرد. منزل خان همیشه پر از میهمان بود. با اینکه غذاها همیشه شور بود، چون خان حرفی نمی زد، کسی جرأت اعتراض نداشت. یک شب غذا آن قدر شور بود که خان آشپز را صدا زد و گفت: «چرا غذا این قدر شور است؟» آشپز که انتظار نداشت خان مزه ی غذا را متوجه شود، گفت: «نه،شور نیست.» یکی از میهمانان که صبر خود را از دست داده بود، گفت: «خانه خراب، این غذا آن قدر شور است که خان هم فهمید؛ آن وقت تو شوری آن را انکار می کنی؟!» 🔻🔻🔻🔻 👀 گاهی ما نیز مانند این آشپز، خیال می کنیم چون فرزندانمان به رفتار هایمان اعتراض و ما را به خودخواهی متهم نمی کنند، پس رفتارمان درست و بی عیب است؛ 💤 لذا در خواب غفلت فرو می رویم گاهی رفتارهای ما به قدری خودخواهانه است که اگر آنها جرأت اعتراض هم کنند، قبول نخواهیم کرد. @farzand_mahdavi 🌱
🏓آثار بازی در زندگی کودک: 1⃣موجب میشود میان پدر و مادر و کودکان رابطه ی عاطفی ایجاد شود. 2⃣بسياري از قابلیت های کودک در بازی بروز پیدا میکند. 3⃣با محیط اطراف خویش آشنا میشود. 4⃣ترس کودک از بسیاری از کارها را از بین ميبرد و اتکا به توان خویش را می آموزد. 5⃣به استفاده از هوش و حافظه ی خویش وا میدارد. 6⃣او در بازی با استفاده از تجربیاتی که برایش اتفاق می افتد بسیاری از مسائل مورد نیازش را یاد میگیرد. @farzand_mahdavi 🌱
🌀یادمان باشد: هر قدر هم در مورد ویژگی ها و مراحل رشد فرزندمان آگاه باشیم، برایمان کافی نیست. 🦋باید بدانیم، والدینی که در رفتار با فرزندانشان آگاه ترند، بهتر و مطمئن تر از والدینی که آگاهی کمتری دارند، عمل می کنند و فرزندانشان نیز کمتر دچار بحران میشوند. @farzand_mahdavi 🌱 https://telegram.me/farzand_mahdavi
🎁به کودکان جایزه بدهید ❌ولی رشوه هرگز! 💥هیچگاه نباید خوراکی یا شیئی دلخواه را پیشاپیش به کودک بدهیم‌، که او قول بدهد بچه ی خوبی باشد. این روش،مطرود شناخته شده است. @farzand_mahdavi 🌱
🔸بسياري از بازی هایی که برای ما بی معناست برای کودکان به شدت مهیج و جذاب است. 🌟برای درک روحیات کودک، باید کودک شد، 🔹باید در دنیای کودکی قرار گرفت تا معنا دار بودن و بی معنا بودن بازی ها را به خوبی درک کرد. 🔹اگر والدین نتوانند در عالم کودکی تنفس کنند نمیتوانند با فرزند خویش بازی کرده یا زمینه ی بازی را برای او آنطور که کودک میخواهد فراهم کنند؛ زيرا: برای انجام هر کاري، باید با تصور هدف و مقصد آن، انگیزه ی انجامش را در خود ایجاد کرد. رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم فرمودند: ✨هر کس در نزد او کودکي است، ✨بايد با او رفتار کودکانه داشته باشد. 📖وسائل الشيعه ج15 ص203 @farzand_mahdavi 🌱
وقتی کودک با تلویــزيون 🖥 و بازی رایــانه ای 🕹 سرگـرم شد و بهـــــانه نگرفت، دیگر والدین "انگیزه ای برای بازی کردن" با کودک پیدا نمیکنند؛ 👪 ❌همه ی سرگرمی ها، بازی مفیــدی برای کودک محسوب نمیشود. 💣ممکن است یک سرگرمی مثل بازي رایانه ای برای کودک مضــــــــر هم باشد. @farzand_mahdavi 🌱
4_5848330819478751280.mp3
2.13M
گزیده ای از سخنرانی 🎤سخنران: 📚موضوع: کارگاه تربیت در دنیای مدرن 1⃣بخش: اول @farzand_mahdavi 🌱