#تمرین_چهل_سوم #برنامه_ریزی_و_هدف #صفحه_بیست_پنج در برنامه‌ریزی از آسیب‌هایی که باید شناسایی کنید #پراکنده_خوانی هست ⬅️خواندن های بدون هدف یعنی ۱۰ صفحه اول کتاب ۱۰ صفحه وسط ۱۰ صفحه آخر میشه ⏸کتاب خوانده شد 👈 یا بدون دنبال کردن همینطوری هرچی دم دست بود، سرگرمی جدول، فکاهی خوندن اینطوری حافظه آدم میشه انبار. ✳️ آدمی که رشد کرده باشه مطالب را طبقه‌بندی و مفیدترها رو انتخاب میکنه و به حافظه می سپاره. ❇️آسیب دیگر #نوع_مطالعه_کردن هست.🔶 کتاب مفید را باید دوبار خواند آن هم پشت سر هم. ✳️ گاهی نکته برداری و گاهی خلاصه نویسی و گاهی حفظ کردن. یک موضوع در ذهن باید نظم داده و روشن کرد بعد سراغ موضوع دیگر رفت. نکته #تنوع در مطالعه با پراکنده خوانی فرق داره دو یا سه موضوع رو ميشه در بخش های مختلف روز خوند. حتی میتونید یک مقدار را در یک زمان معین در ساعت همیشگی خواند. مطالعه های مناسبتی میلاد و شهادت اهل بیت علیهم السلام، شهادت شهدا، مناسب تاریخی، فرهنگی و سیاسی این ها با پراکنده خوانی فرق دارند. (از کتاب امدادهای غیبی شهید مطهری بیشتر بدانید) اگر برنامه‌ریزی مطالعات درست باشه ما به علم می رسیم و اینجا خطبه ۱۵۶ امام علی علیه السلام مورد توجه قرار میگیره که با ایمان میشه علم را هدف دار کرد و با عمل صالح، ایمان بوجود میاد و عمل نیکو مارا به ایمان میرسونه ⏪ با ایمان، علم و دانش ما را آبادان می‌سازند. پس باید علم رو داشت ولی علمی که هدفش به ایمان برسه، علمی که ما را به عمل صالح برسونه و این یک سلسله وار هست که هر علمی که داشته باشیم و به عمل تبدیل کنیم⏪ علم جدیدی شامل حال ما میشه. التماس دعا فرج امام زمان صلوات.🌷 شادی روح شهدا و امام صلوات.🌷 https://eitaa.com/fatholfotooh ارسال مطلب با آدرس کانال ✅