#گفتگو 🔰حضرت زهرا(س)؛ مرجع فکری و رفتاری زنان امروز دکتر سیده معصومه طباطبایی، استاد و پژوهشگر حوزه علمیه خواهران 🔸جایگاه حضرت زهرا(س) را وقتی ما می‌­توانیم به درستی تبیین کنیم که شخصیت آن بانوی والا مقام را در موقعیت و نقش‌­های مختلفی که ایشان ایفا کردند، در کنار یکدیگر قرار داد تا نقش آفرینی حضرت را در عرصه­‌های مختلف دختری، مادری، فرزندی و همسری در ساحت­‌های مختلفِ تربیتی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و … ببینیم. از این رو برای رسیدن به شناخت دقیق و جامع نسبت به حضرت صدیقه طاهره(س) و رسیدن به ساحت­‌های تربیتی، اجتماعی و سیاسی ایشان؛ لازم است به این نکته اساسی دقت کنیم که وقتی ما می‌­توانیم جایگاه حضرت را به درستی تبیین کنیم که نسبت به حضرت در ابعاد مختلف شخصیتی ایشان شناخت داشته باشیم و چنین معرفیِ الگویی باید بر اساس اختصاصات زمانی و مکانی انجام گیرد. 💢متن کامل گفت‌و‌گو در سایت فکرت 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

#تیزر | درنگ | گفتگویی از جنس اندیشه کاری از مجله تصویری فکرت تیم تولید فکرت قصد دارد در برنامه "درنگ" پای دغدغه‌های صاحب‌نظران و نخبگان در عرصه‌های علوم انسانی بنشیند و برای رسیدنِ افکار درست به جامعه، ایده‌هایی را رسانه‌ای کند. برای رسیدن به این مهم تولید برنامه‌ی "درنگ" را آغاز کرد. تا به حال سه قسمت از برنامه #درنگ تولید شده که #بزودی در فکرت تماشا داده خواهد شد. #قسمت_اول بررسی و تبیین کنشگری نخبگان در فضای ایران و جهان #قسمت_دوم نوجوان، رسانه و میکروسلبریتی‌ها #قسمت_سوم نخبه و اعتراض و حدود نخبگی و حدّ اعتراضات در این سه برنامه با کنشگران فرهنگی اجتماعی و رسانه‌ای، نشست‌هایی ترتیب داده شد و پیرامون چند مساله به گفتگو نشستیم. #بزودی برنامه درنگ در پیام‌رسان‌های فکرت منتشر می‌شود. 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

📸 گزارش تصویری ‌ چهارمین نشست صمیمی شورای سردبیری فکرت با اصحاب رسانه و کنشگران فعال فضای مجازی و ارائه بحث ریشه‌یابی فلسفی روایت تصویری در جهان جدید توسط حجت‌الاسلام مهدی‌زاده، ۳۰ آذر ۱۴۰۱ در مجموعه شناخت برگزار شد. 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

#پرونده_ویژه «مصباح فکر» پیش روی مخاطبان فکرت اگر خواسته باشیم نام یکی از بزرگ‌ترین اندیشمندان اسلامی را برده باشیم، بی‌شک نام علامه مصباح یزدی(ره) که سالیان متمادی دغدغه علوم اسلامی را داشت، به ذهن خطور خواهد کرد. اما چرا علامه مصباح؟! علامه افزون بر ویژگی‌ها و امتیازات بسیار، در علوم مختلف اسلامی صاحب‌نظر بود و با عمده‌ترین رشته‌های علوم انسانی نیز آشنایی عمیق و وثیقی داشت تا جایی که در بسیاری از این مباحث صاحب تألیف و نظریه است. آنچه تاکنون از ایشان به چاپ رسیده است، آثار فراوانی در دانش‌هایی همچون فلسفه، تفسیر، علوم‌سیاسی، اخلاق، حقوق و تعلیم و تربیت، مدیریت، اقتصاد، جامعه‌شناسی و روان‌شناسی است. علامه را می‌توان در سه بعد علمی ـ پژوهشی، اخلاقی ـ معنوی و سیاسی ـ اجتماعی منحصر به فرد دانست. ایشان به سبب تسلط کافی و وافی به مسائل علوم و با جداکردن مرزهای مطالب از یکدیگر، از مخلوط‌شدن با بحث‌های دیگر و بروز انواع مغالطات جلوگیری می‌‌کرد. سپس با قدرت فکری بالا و قوت تحلیل در بحث‌های علمی در مباحث معرفت‌شناسی، هستی‌شناسی، فلسفه حقوق، فلسفه اخلاق، انسان‌شناسی و فلسفه سیاست و… مباحث متقنی را ارائه می‌داد. این استاد برجسته جهان اسلام به دلیل دقت فوق‌العاده در بحث‌های علمی قوت نقد موشکافانه بسیار بالایی در نقد نظریات رقیب داشت. از این رو در دوران معاصر از موفق‌ترین دانشمندان اسلامی در مناظرات علمی با ایدئولوگ‌های مارکسیسم و لیبرالیسم به‌شمار می‌آمد. علامه مصباح یزدی با نگاه توحیدی عمیقی که داشت و بر اساس مبانی اعتقادی، همه کمالات علم و حکمت و قدرت را از خدا می‌دانست، از این رو رمز توفیق امور اخلاقی و معنوی را در اطاعت و بندگی خدا می‌دید. همواره به این تکه کلام که «من هم یک سربازم» مانند سایر سربازان امام زمان(عج)، به طلبه‌ها توصیه می‌کرد: تلاش کنید باور کنید سرباز امام زمان(عج) هستید. اندیشه سیاسی اجتماعی‌ علامه مصباح را می‌توان از پررنگ‌ترین اضلاع شخصیت ایشان بر شمرد. ایشان از سال 42 تا پایان حیات، همواره به‌عنوان یکی از نیروهای تأثیرگذار انقلاب اسلامی در مبارزه با نظام سلطه و رژیم طاغوتی مطرح بود. ما در مجموعه رسانه‌ای فکرت همانند سال گذشته برآن شدیم به مناسبت سالگرد ارتحال علامه مصباح یزدی، پرونده‌ای را با عنوان «مصباح فکر» دنبال کرده و به سؤالات زیر پاسخ دهیم و از همه اندیشمندان و صاحب‌نظران و پژوهشگران درخواست داشته برای ترویج اندیشه علامه مصباح، ما را در این پرونده یاری کنند. محور نخست؛ وجوه ممیزه دیدگاه علامه مصباح(ره) در بازخوانی علوم انسانی غربی چیست؟ محور دوم؛ چرا غربگرایان در زمان حیات علامه مصباح(ره) به جای مقابله نظری و گفتمانی با ایشان، حربه توهین و تخریب را انتخاب کردند؟ محور سوم؛ برخی جریان‌های غیرانقلابی درصدد انحراف افکار عمومی از شخصیت علامه مصباح بودند و اکنون نیز هستند؛ به نظر شما اگر سلوک ایشان بدون هیچ تحریفی در رسانه‌ها و مجامع فرهنگی و علمی تبیین شود، شاهد چه ثمراتی هستیم؟ محور چهارم؛ آیا می‌توان اندیشه علامه مصباح(ره) را اندیشه‌ای پویا در برابر سکولاریزه کردن حکومت اسلامی و تحقق پروژه انگلیسی_آمریکایی در ایران برشمرد؟ برترین مؤلفه‌های فکری و عملی علامه در این زمینه چه بود؟ محور پنجم؛ ورود علامه مصباح(ره) در مباحث فقه سیاسی و اجتماعی چگونه بوده است؟ محور پایانی؛ درباره پرهیز علامه مصباح(ره) از فضای شهرت‌طلبی و کسب مرجعیت دینی (کرسی مرجعیت) برای ما بگویید. در حقیقت چه کلان‌مسائل دیگری برای علامه اهمیت داشت. * دانیال بصیر، سردبیر فکرت #مصباح_فکر 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

#پرونده_ویژه #کلیپ 🔰 ابعاد عرفانی اخلاقی علامه مصباح 🎙دکتر آقاتهرانی در گفتگو با فکرت ▫️علامه مصباح با این‌که فیلسوفی بزرگ بودند، با این‌که فقیه بودند ولی هیچ‌وقت ادعای اجتهاد و مرجعیت نداشتند. وظیفه خود را کارهایی که می‌کردند، می‌دانستند. خیلی تکلیف‌گرا بودند. کارهایی که دیگران بالای سر آن بودند ایشان احترام می‌کردند. دنبال پرکردن سنگرهای خالی نظام دینی بودند. 🔹خطرات عرفان را هم توجه داشتند. مرید و مریدبازی نداشتند. قائل به تربیت و تدریس و استاد و کتاب و کلاس و همه این‌ها بودند؛ اما به این معنا نبود که این‌ها از خدا بالاتر بروند. 🔗مشاهده گفتگو در سایت آپارات #مصباح_فکر 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

✳️استاد فکر ✅دومین کنگره بین‌‌المللی بزرگداشت علامه محمدتقی مصباح یزدی ره 1️⃣ پنج‌شنبه ۸دی‌ماه ۱۴۰۱ بعد از نماز مغرب و عشا/ حرم مطهر حضرت معصومه سلام‌الله علیها 2️⃣ شنبه ۱۰ دی‌ماه ۱۴۰۱/ تهران، سالن اجلاس سران 3️⃣ و 4️⃣ یکشنبه و دوشنبه ۱۱ و ۱۲ دی‌ماه ۱۴۰۱/ قم، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره 💠سایت و کانال مجموعه آثار علامه مصباح ره 🌐http://mesbahyazdi.iki.ac.ir/ 🌐@mesbahyazdi_ir #مصباح_فکر 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

🔰مؤلفه‌های تمدن اسلامی در سیره و سلوک فاطمی ▪️باید در نظر داشت که زن در جامعه بشری دارای نقش تربیتی و مربیگری است. بسیاری از رسولان الهی که خود مربی بشریت هستند، از دامن یک زن به نبوت رسیده‌اند، چنان که حضرت موسی در دامن مادر و خواهر بزرگوارش پرورش یافت و رشد نمود. حضرت عیسی نیز در دامن زنی مانند مریم پرورش یافت و از دامن ایشان به مقام نبوت دست یافت و از دامن این بانو ظهور پیدا کرد. ▪️بعد از حضرت خدیجه (س)، دختر کوچک او و رسول خدا (ص)، حضرت فاطمه (س) به‌عنوان یار و مونس ایشان بود چنان که پدرش او را‌ ام ابیها نامید.از آن سوی که رسول خدا(ص) ستون خیمه اسلام بودند و پایداری ایشان موجب پایداری و صحت مکتب اسلام می‌شد، حضرت فاطمه(س) با مراقبت و حمایت از رسول خدا(ص)، موجب تقویت جبهه اسلام شده و ثبات را برای جامعه اسلامی به ارمغان آوردند.و این در زمانی است که تمدن اسلامی در مرحله دعوت قرار دارد و هنوزآن استحکامات لازم برای این تمدن نو پا ایجاد نشده است و قطعاً سال‌های اولیه برای شکل‌گیری یک مکتب، فرهنگ و تمدن از اهمیت بسزایی برخوردار است. 🔗مطالعه یادداشت در روزنامه ایران 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net

«مشق کلام» 🔰انجمن کلام اسلامی حوزه در نظر دارد با همکاری دفتر تبلیغات اسلامی(میز توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی و میز تعمیق باور دینی)جهت توانمندسازی دانش پژوهان در زمینه تحقیق روش‌مند و نگارش مقالات کلامی اقدام به برگزاری طرح مشق کلام نمایند؛ 🏵اهداف طرح: ✅1. توانمندسازی پژوهشگران حوزه کلام در شناسایی و تحلیل نیازها و تبدیل آنها به مسئله؛ ✅2. کاربست رویکرد اجتهادی در حل معضلات اعتقادی از طریق به کارگیری روش‌ها، مهارت‌های تحقیق و الگوهای جدید پژوهشی؛ ✅3. کارآمدسازی و چابک‌سازی فرآیند تحقیق و کاهش هزینة تمام‌شدۀ آن؛ ✅4. پیوند میان پژوهش، آموزش و تحقیقات کاربردی در دانش کلام؛ 🏵مخاطبین دوره: ✅سطح ۳ و ۴ ✅دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری 🏵مزایای دوره: ✅۱. اعطای گواهی رسمی دوره ✅۲. بهره مندی از اساتید مجرب ✅۳. تقدیر از ممتازین دوره ✅۴. چاپ مقالات برتر 🏵زمان برگزاری: 11دیماه 1401 🏵مکان برگزاری: قم/خیابان جمهوری/کوچه2/ فرعی اول سمت چپ/ساختمان انجمن های علمی حوزه 🏵مهلت ثبت نام تا تاریخ 10 دیماه 1401 🔰راه های ارتباطی 👨‍💻آیدی در پیام رسان ایتا @Id_kalam ☎️📱شماره تماس 09370510933_ 0253290575 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net