✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد طرقی؛ روش تحقیق در فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه دوم _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

📚متن کامل جلسه استاد طرقی (با موضوع روش تحقیق در فقه تربیتی) ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

💢 «مبانی و مسائل فقه تربیتی» با ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سید نقی موسوی در مدرسه پاییزه-1400 📝 فقه تربیتی ماهیتاً مولود میان رشتگی در تعامل بین فقه پژوهی و تربیت پژوهی است. این فقه شعبه‌ای از دانش فقه و تلاشی فقیهانه و مجتهدانه با تمرکز بر موضوعات تربیتی است. 📝 رابطه فقه تربیتی و تربیت اسلامی کل و جزء است، یعنی تربیت اسلامی کل و فقه تربیتی جزء است. فقه تربیتی در کنار دیگر عرصه‌ها می‌تواند پازل تربیت اسلامی را برای استکشاف نظام تربیت اسلام پر کند. 📝 ظرفیت فقه تربیتی برای تقنین و سیاست‌گذاری تربیتی است. البته اگر ما بتوانیم فقه از نگاه فردی را خارج کنیم و نگاه تمدنی به آن بدهیم، آن وقت نگاه کلان و سیاست‌گذاری می‌تواند ورود کند. 📝 فقه تربیتی هیچ‌گاه نمی‌خواهد و نمی‌تواند جایگاه علوم تربیتی را بگیرد، علوم تربیتی باید به تحقیقاتش ادامه بدهد. تجربه بشری و عقل بشری، به میزان خودش معتبر است. فقه تربیتی در موضوع شناسی‌ها نیازمند کارشناسی‌هاست و دست نیاز به روانشناسی تربیتی دراز می‌کند. 📝 فقه تربیتی همزاد «علم تربیت»، «فلسفه تربیت»، «حقوق تربیت» و «اخلاق تربیت» است و جای آن‌ها را تنگ نمی‌کند. اتفاقاً رشد فقه تربیتی به رشد این‌ عرصه‌ها کمک می‌کند. سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi کانال مدرسه مجازی فقه تربیتی ▶️ https://eitaa.com/feqhe_tarbiati

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدنقی موسوی؛ مبانی و مسائل فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه اول - قسمت اول _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدنقی موسوی؛ مبانی و مسائل فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه دوم - قسمت اول _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدنقی موسوی؛ مبانی و مسائل فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه اول - قسمت دوم _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدنقی موسوی؛ مبانی و مسائل فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه دوم - قسمت دوم _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

📚متن کامل جلسه استاد موسوی (با موضوع مبانی و مسائل فقه تربیتی) ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

💢 ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین حسین مولودی در مدرسه پاییزه-1400 ✅ ما در قواعد فقهی تربیتی می‌خواهیم احکام کلی پیدا کنیم که این احکام کلی قابل تطبیق بر مصادیق مختلف تربیتی باشد، بنابراین لازم نیست قاعده فقهی تربیتی در تمامی ابواب فقهی جریان داشته باشد. البته برخی از قواعد فقهی تربیتی در تمام ابواب جریان دارند، اما برخی فقط یا در فقه هستند یا تربیت. 🔻 اقسام قواعد فقه تربیتی 1️⃣ قواعد مشترک که در همه ابواب فقهی هستند. 2️⃣ قواعد خاص فقه تربیتی که هم تعلیم و هم تربیت را شامل می‌شود. 3️⃣ قواعد خاص حوزه تعلیم. 4️⃣ قواعد خاص حوزه تربیت. 📚 قاعده صیانت یا وقایه یکی از قواعد پردامنه در فقه تربیتی است، به ویژه در موضوع تربیت فرزندان بسیار از آن استفاده می‌شود که شاید بگوییم قاعده مادر در تربیتی خانواده، قاعده وقایه است که بسیاری از احکام فقهی به این قاعده بر می‌گردد و با تطبیق موضوعات مختلفی که در تعلیم و تربیت داریم، می‌شود با قاعده وقایه احکام آن‌ها را به دست بیاوریم. 📚 علوم از یک منظر به سه دسته علوم نافع، علوم غیر نافع و علوم مضر تقسیم می‌شوند. براساس ادله تعلیم و تربیت در علوم نافع استحباب دارد. در علوم غیر نافع تعلیم و تعلم حرام نیست ولی از ادله استفاده می‌شود که کراهت دارد یا تضییع عمر است. سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi کانال مدرسه مجازی فقه تربیتی ▶️ https://eitaa.com/feqhe_tarbiati

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین حسین مولودی؛ بررسی چند قاعده مهم فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه اول - قسمت اول _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین حسین مولودی؛ بررسی چند قاعده مهم فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه اول - قسمت دوم _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi

✅ مدرسه مجازی فقه تربیتی - مدرسه پاییزه 1400 موضوع دوره: «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» 🔹 استاد حجت الاسلام و المسلمین حسین مولودی؛ بررسی چند قاعده مهم فقه تربیتی 🎙 صوت جلسه دوم - قسمت اول _-_-_-_-_-_-_- 🔻 با ما همراه باشید: ▶️ @feqhe_tarbiati سایت مؤسسه اشراق و عرفان ▶️ eshragh-erfan.com کانال استاد علیرضا اعرافی ▶️ @alireza_arafi