از وقتی نشستم کنارش نگاش کردم تا وقتی که داشت می‌رفت ،هی گفت خسته نشدی؟ عادت ندارم کسی خیره بشه بهم‌. گفتم خسته کدوم بود؟ گفت هیچی، راحت باش. رنگ موهاش ترکیب شب و روز بود، چشماش مثل دوتا تیله از جنس مخمل ،کلا یه آدم عجیبی بود، انگار خورشید باشی و همزمان ماه هم باشی.❤️

🔷تدریس قرآن درس هشتم 🔶جلسه ی اول 👩‍🏫مدرس : مهسا حسینی از اهواز #مدیر 📚 #ششم_دبستان🍃🌻🍃

🔷تدریس قرآن درس هشتم 🔶جلسات سوم و چهارم 👩‍🏫مدرس : مهسا حسینی از اهواز #مدیر

🔷تدریس قرآن درس هشتم 🔶جلسه ی دوم 👩‍🏫مدرس : مهسا حسینی از اهواز #مدیر 📚 #ششم_دبستان🍃🌻🍃

درس نهم قرآن ششم ( جلسه اول) - جدید نرگس آزاد - با ذکر صلوات 📚 *#ششم_دبستان🍃🌻🍃

درس نهم قرآن ششم ( جلسه سوم)- جدید نرگس آزاد - با ذکر صلوات 📚 #ششم_دبستان🍃🌻🍃

#فایل صوتی #قرآن درس نهم 1 #ششم_دبستان🍃🌻🍃

#فایل صوتی #قرآن درس نهم 1 #ششم_دبستان🍃🌻🍃

#فایل صوتی #قرآن درس نهم 2 #ششم_دبستان🍃🌻🍃

✳️پسرمن‌ دیراموزهست تواملا نوشتن که بهش میگم بصورت بخش بخش بنویس مثلا جنگل ج رامینویسه بعدسراغ گل میره تامینوبسه کلمه راترس غلط نوشتن را داره واصراربردیدن داره اگه غلط نوشته تصحیش کنه 🔴🔴پاسخ سلام.درمان مشکل جدا جدا نوشتن حروف 1-کل کلمه را روی یک کارت به صورت واضح و درشت بنویسید.از فرزندتان بخواهید کلمه را بخواند و بخش کند. به او توضیح دهید برای نوشتن یک کلمه بخش های آن را در کنار هم قرار داده کلمه را می نویسیم. توجه به این نکات در توضیحی که به کودکتان می دهید مهم است: – حروفی که روی خط زمینه قرار می گیرند حرف بعدی به آن می چسبد ولی حروفی روی خط زمینه قرار نمی گیرد حرف بعدی کنار و نزدیک آن قرار می گیرد. – در اول برخی افعال (می ) و یا( نمی) آورده می شود. به طور استثنا حرف بعد از(می )و (نمی) که در اول افعال می آید به (ی) نمی چسبد. -برخی کلمات( ِ) دارند . مثل کلمه( کِنار) و دانش آموز ممکن است به اشتباه بنویسد(که نار) . برای رفع این مشکل علاوه بر نشان دادن کلمه در ست روی کارت بایستی تفاوت و کاربرد این دو حرف را به وی آموزش دهید. 2-کاربرد کلمه در جمله ای کوتاه. مثال: (مریم درس را نفهمیده بود.) از کودکتان بخواهید کل جمله را بخواند بدون نگاه کردن به جمله آن را تکرار کند و سپس جمله را بنویسد. با تمرین و تکرار در مورد هر یک از غلط هایی که به شکل جدا جدا نوشته می توانید مشکل او را برطرف نمایید. چند کلمه را روی کارت که نوشته اید را خوب نگاه کند و بعد کارت پنهان شود و بعد کلمات را هر کدام را یادش است بنویسد هم حافظه تقویت می شود هم طرز صحیح نوشته شده کلمات در ذهنش می ماند و می توان از شن یا نمک هم استفاده کرد و کلمات را روی آنها بنویسد چون با درگیر کردن حواس بیشتر در حافظه آنها کلمات می ماند.