👨👩👧👦 با کودک با افعال مثبت صحبت کنید:
❇️با افعال مثبت صحبت کردن با کودک
نتیجه بهتری می دهد نسبت به زمانی که
دائما با افعال منفی او را امر و نهی می کنید
❇️ برای مثال بجای اینکه به کودکتان بگویید
«داد نزن» بگویید «آرامتر بگو که بفهمم چی میخای»
🔸زیرا زمانی که با افعال منفی فقط از کودک
میخواهید «داد نزند٬ گریه نکند٬ شلوغ نکند » برای کودک به این معناست که هیچ کاری نکند
و به خواسته یا شکایتش پاسخی داده
نخواهد شد و به همین دلیل است که وقتی
به کودک می‌گویید «گریه نکن» گریه اش را
بیشتر میکند.
سلامتی مهدی زهرا صلوات💐
https://eitaa.com/Pishraft23
کلاس اولی من
من گریسته‌ام ، آری مدتی است که با هر ضربه‌ی کوچکی ، با هر بهانه اندکی ، به گریه می افتم...❤️
یکی از بهترین تک بیتی های که تا حالا خوندم:
«دل ما بود ولی تنگ شما بود چرا؟»
❤️
توصيه های آموزشی
#صفحه_۶۵
🔹 دانش آموزان بايد به اين توانايی برسند که يک عدد را به صورت های مختلف نمايش دهند
و بتوانند عددهای يک دست رابه دست ديگر منتقل کنند، لذا تمرين و ورزش انگشتان دست می تواند به آنها در انجام اين فعاليت ها کمک کند
🔹 نمايش عدد بيشتر از ۵، به صورت ترکيبی از ۵ و يک عدد ديگر، توانايی دانش آموز را در محاسبات ذهنی بالا می برد،
لذا تأکيد براين است که، بتواند يک عدد را به صورت ترکيبی از ۵ و يک عدد ديگر با استفاده از انگشتان دست ، چوب خط و يا رسم شکل نشان دهد.
🔹 وقتی دانش آموز انگشتان يک دست را به دست ديگر منتقل می کند، قدرت برقراری ارتباط بين نمايش های مختلف يک عدد را در دانش آموز تقويت می کند.
🔹تصميم گيری در مورد بستن و يا باز کردن انگشتان دست ها را به عهدهٔ دانش آموزان بگذاريد.