با توجه به اینکه ۱۰ #نگاره در کتاب هست؛ قاعدتا باید ۲۰ #لوحه در کتاب نگارش باشه. اما دو صفحه آخر هم هر صفحه ۳ لوحه داره. 🤔🤔🤔🤔🤔 ✔️ برای این صفحات راههای متفاوتی وجود داره 👇👇👇👇 ✅ راه اول: میتونیم گاهی دو لوحه آسان را با هم و در یک روز بگیم. مثل لوحه های صفحات ۱۵ و ۱۶ ( و   ق ) که نوشتنش خیلی شبیه به هم هست. یا صفحات ۱۲ و ۱۴ ( ن   ل ) و .... بنا به توانایی بچه ها و تشخیص خودمون که کدام دوتا برای بچه ها راحت تر باشه. ✅ راه دوم: ۲ تا ۳ روزی که پس از پایان نگاره ها؛ به مرور و ارزیابی نگاره ها اختصاص داره؛ این لوحه ها هم آموزش داده بشه. ✅ راه سوم: این دو صفحه به اضافه صفحه ۹ ( د ) که معمولا برای بچه ها مشکل هست را ازشون بگذریم و هر وقت به نشانه هایی رسیدیم که نوشتن اونها شبیه این لوحه ها باشه؛ برمیگردیم و از بچه ها میخوایم اول این صفحات را کامل کنن و بعد نشانه جدید را میگیم. البته ناگفته نماند که این صفحات دقیقا شکل نوشتن صحیح نشانه ها نیست و فقط حرکت و چرخش مشابه دارند.

فلشکارت #نگاره‌ها

#سریال نگاره های فارسی قسمت دوم #نگاره۲

‍ ✳️ #نگاره ی_2 ،آزاده در حال آماده شدن برای اولین روزمدرسه است واعضای خانواده باخوش حالی اوراآماده وبدرقه می کنند وبرادر کوچکتر نیز با شوق اورا می نگردوهمچنین پدر درحال آماده شدن است تاآزاده رادراولین روز مدرسه همراهی نماید.دراین نگاره اهمیت دادن خانواده به درس ومدرسه تاکید شده است.

#فارسی #نگاره_دو #نگاره2 #بچه_ها_آماده #ببین 👀وبگو🗣 مربوط به پیدا کردن تصاویر مرتبط با هم است. بهتر است ابتدا کودک در گروه راجع به تصاویر فکر کنند و ارتباط تصاویر را به تـنـهـایـی کشف کنند. در حالی که کودک مشغول به ایجاد ارتباط تصاویر باهم است باید به تلفظ لغات آن ها گوش داد و در صورت لزوم، اشکالات تلفظی کودک را رفع می کرد و در آخر گروه ها تصاویر مربوط به هم را پیدا می کنند. شانه ← مو مسواک ← دندان صابون ← دست #تدریس_نگاره2

💕💕 ❌ ما به عنوان پدر و مادر قرار نیست دانشمند ناقص الخلقه از بچه هامون درست کنیم . 🔕 خیلی از پدر و مادرها تمام توجه و تموکزشون اینه که بچه هاشون درس بخونن کلاسهای متعدد زبان ، کنکور تقویتی و... بفرستن تا به اون نتیجه دلخواهشون که برخی اوقات فقط خواسته ی پدر و مادر هست نه خود بچه برسن. 👁‍🗨 این موجودات ناقص که فقط و فقط تک بعدی زندگی کرده اند و به جنبه های دیگر زندگی خود مثل ورزش ، تفریح ، رابطه موسیقی و... نرسیده اند در بزرگسالی با تمام مدرک ، جایگاه پایگاه اجتماعی ، درآمد توجه و تأیید دیگران و... از خود و زندگی نزیسته ی خود ناراحت هستند و به سمت افسردگی پیش میروند . سلامتی مهدی زهرا صلوات💐 https://eitaa.com/Pishraft23

#ایجاد_انگیزه_نگاره_دو #تدریس_نگاره_دو #تدریس_نگاره2

#تدریس_نگاره2 خانم شنبدی

#تدریس_نگاره2 #لوحه4 خانم شنبدی

#تدریس_نگاره2 #لوحه3 خانم شنبدی

#فارسی #نگاره_دو #نگاره2 #بچه_ها_آماده #گوش کن👂 وبگو🗣 همان طور که گفتیم هدف اصلی این تمرین توجه به جزئیات، تمرکز حواس، درک تصویر وتصویر خوانی، جمله سازی، بیان شفاهی و تقویت حافظه است . و اکنون سوالات این بخش : ۱ – اسم چند چیز را در تصویر بگو. بابا، مادر، آزاده، امین، کیف، کتاب، پنجره، کفش، جوراب، منظره، تلویزیون، میز، رادیو، در، جالباسی، فرش، گلدان، برادر، خواهر و... ۲ - هر کدام از اعضای خانواده مشغول چه کارهایی هستند؟ الف- پدر منتظر آزاده ایستاده است . ب- پدر برای رساندن آزاده به مدرسه آماده می شود. پ- آزاده برای رفتن به مدرسه آماده می شود. ج - امین ایستاده آنها را تماشا می کند. ث - آزاده صبح زود بیدار شده و پس از خوردن صبحانه به مدرسه می رود. سوالاتی علاوه بر سوالات کتاب می شود طرح کرد. ٣ - جوراب امین چه رنگی است؟ علاوه بر رنگ جوراب، به روشنی رنگ جوراب از نظربهداشتی نیز توجه شود . ٤ - مادر کجا ایستاده است؟ کنار در، روی فرش، کنار دیوار و... ٥ - تلویزیون کجاست؟ سمت چپ یا راست اتاق، روی میز تلویزیون، بالای رادیو و... #تدریس_نگاره2 #کلاس_اولی_با_ما_باش