📌فیلم اموزشی فندق 🍓 فصل سه علوم 🚀اول ابتدایی #علوم

پایه اول| 🔺 آزمون فصل 3 علوم اول ابتدایی

🔺 آزمون و درسنامه فصل 3 علوم اول ابتدایی

🔺 پاورپوینت فصل 3 علوم اول ابتدایی

💕💕 ✅ اگه دانش آموز اول دوم ابتدایی داری حتما به این نوع غلط‌ها حساس باش ! ✅ اگه هرکاری کردی مشکلاتش حل نشد ممکنه #اختلال_یادگیری داشته باشه که باید ببریش پیش درمانگر تخصصی ! سلامتی مهدی زهرا صلوات💐 https://eitaa.com/Pishraft23

این کاردستی با وسایل ساده‌ای مثل نمک 🧂، چسب ✂️ و رنگ 🎨 درست شده است. ابتدا درخت 🌲 را با ماژیک یا رنگ کشیدم، سپس روی شاخه‌ها چسب زدم و نمک پاشیدم تا مثل برف ❄️ به نظر برسد. این کار نشان می‌دهد که با وسایل ساده هم می‌توان طرح‌های زیبا 🌈 ساخت. #کاردستی https://eitaa.com/joinchat/1173553980C55ff728764

🌹لیست تدریس های ارسال شده🌹 👇 تدریس نگاره یک. تدریس نگاره دو نگاره سه تدریس نگاره چهار نگاره پنج. نگاره شش ریاضی 👇 تم یک تم دو تم سه علوم 👇 فصل اول. فصل دوم. فصل سوم جهت راحتی شما عزیزان تمامی تدریس ها به مرور وصفحه به صفحه ارسال میشه و برای دسترسی سریع لیست سنجاق میشه 👌

اهداف نگاره ی 7 -آشنایی با روستا و روستانشینان -آشنایی با خانه¬های روستایی و پدیده های موجود در روستا -آشنایی با روحیه همکاری در روستا -آشنایی با وسایل کشاورزی در روستا و محصولات روستایی -آشنایی و علاقه¬مندی به حیوانات اهلی ، فایده و نقش آنها در روستا -توانایی رسم خطوط منحنی از راست به چپ و ازبالا به پایین -توانایی تلفظ کلید واژه های روستا، اتاق ،اردک و ..

#نگاره7 نمونه تمرینات👇👇 1- با دادن دو شکل یکی از شکل ها زمین با درختان، کوه ها، خورشید، آسمان و ابر های آن و... و شکل دیگر زیر دریا با ماهی های گوناگون و پرنده های روی آب و ... از دانش اموز می خواهیم دو شکل را با هم مقایسه کرده و تفاوت آن ها را بگوید. 2- کامل کردن شکل پرندهایی مانند طاووس که به صورت نقطه چین در اختیار او گذاشته ایم. 3- با دادن شکل های مثلث، دایره و مربع از دانش آموز می خواهیم با اشکال داده شده شکلی بسازد که دیگران به فکرشان نرسد. توجه: هدف از این تمرین، آموزش تلفیقی دروس است. دانش اموز در حین آموزش مفاهیم زبان آموزی مفاهیم ریاضی را نیز یاد می گیرد. 4- اول گوش کن و سپس پشت سر هم تکرار کن. آسمان ابر باران دریا قایق ماهی توجه: هدف از این تمرین، تقویت حافظه ی واژگانی دانش اموز و نگاهداشت کلمات تازه ی درس است. هم چنین می توان برای تقویت حافظه از دانش آموز خواست که با تکرار کلمات از زبان ما آن ها را ضمن سپردن به حافظه به ترتیب تکرار کند. 5- صدای آخر کدام شکل ها مثل هم است علامت بزن. شکل های مثل ماه، کوه، کوزه، کلاه و... 6- با تصویری از یک چوپان که گوسفندانش را به کنار رودخانه برده است و نیز پرندگانی که در کنار رودخانه هست و... دانش اموز با دقت به شکل داده شده نگاه کند و پاسخ سئوالات زیر را بدهد. - چه کسانی می توانند از آب رودخانه استفاده کنند؟ - از آب رودخانه برای چه کارهایی استفاده می کنند؟ - برای صرفه جویی آب چه پیشنهادی داری؟ 7- شکل هایی که صدای اول آن ها مثل هم است را رنگ بزن. « اردک، کیف، کوه، رودخانه » 8- دادن چند شکل که دانش آموز نام هر شکل را بگوید. « پارچ، قارچ، آب، آتش، کلاه، کوه » توجه: هدف از این تمرین علاوه بر گفتن نام هر تصویر از دانش آموز می خواهیم کلمات هم پایان و هم آغاز را نیز بیان کند. زیرا هدف تمرین به طور غیر مستقیم همین است. 9- شکل های مربوط را به هم وصل کند. ( چی مال چیه؟ ). مانند: قایق پارویی، کلاه، قارچ، سر آدم، کوهستان، مردی در آب 10- دادن سه شکل در هر ردیف مانند: ابرو ، دندان ، مسواک سیب ، سینی ، موز قایق ، کیف ، مرد که دانش آموز به شکل های هر ردیف خوب نگاه کند و هر کدام را که به هم ارتباط دارند را رنگ بزند. مثلا در ردیف اول دندان و مسواک را باید رنگ کند.