طرح_درس_مهر_ماه_اول_ابتدایی_95_96.pdf
208.2K
طرح_درس_مهر_ماه_اول_ابتدایی_95_96.pdf
کاربرگ های تقویت حافظه‌ی دیداری🎉
ابتدا تصویر رو به فرزندتون نشون بدید تا با دقت نگاه کنه بعد سوال‌ها رو بپرسید.
8.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ی تمرین عالی
برای ورودی های اولمون
#ورودی_اول
مهارت معلمی
👈 معلم قبل از ورود به کلاس :
1⃣ حتما درس را مطالعه کند .
2⃣ اهداف درس ( آشکار ) را مشخص نماید .
3️⃣ اهداف پنهان و فرصتهای یادگیری بیشتر را تدوین کند .
4️⃣ ارزشیابی ورودی را مطابق با اهداف درس تنظیم کند .
5️⃣ جهت ایجاد انگیزه فعالیتی را طراحی کند .
6️⃣ روش تدریس جهت آموزش را انتخاب کند .
7️⃣ با توجه به شیوه تدریس مواد و وسایل مورد نیاز را پیش بینی نماید .
8️⃣ در ارائه درس متناسب با روش تدریس رویکرد تمام ساحتی را مد نظر و طراحی کند .
9️⃣ ارزشیابی های حین تدریس و پایانی را تنظیم کند و روش اجرای آنها را مشخص نمایند .
0️⃣1️⃣ کاربرگه یا فعالیت تکمیلی جهت جمع بندی را آماده کند .
1️⃣1️⃣ تکالیف مرتبط و خلاق و مساله محور طراحی نماید .
👈 ورود معلم به کلاس و قبل از شروع درس:
1️⃣ بررسی شرایط فیزیکی کلاس ( از لحاظ نور ، گرما، سرما ، نظافت )
2️⃣ آماده کردن وسایل و مواد آموزشی و کمک آموزشی
3️⃣ سلام احوالپرسی و برقراری ارتباط مؤثر با دانش آموزان
👈 شروع تدریس :
معلم با توجه به مواردی که گفته شد به اجرای طرح تدوینی خود (در قالب طرح درس روزانه ) نموده
در حین اجرای طرح درس به موارد زیر توجه می نماید :
الف : مهارت کلاسداری
1️⃣ رعایت قوانین تدوین شده ای که در کلاس داریم و پایبندی به آن
2️⃣ رعایت عدالت در برقراری ارتباط با علم بر تفاوت فردی
3️⃣ توانایی رفع پارازیت های مزاحم کلاس
4️⃣ خلاقیت در اجرا
5️⃣ استفاده از تن صدای مناسب با توجه به شرایط
6️⃣ ایجاد تنوع در انجام فعالیتها
7️⃣ به کار گیری تشویق و بازخورد مناسب
8️⃣ جدیت همراه با انعطاف
9️⃣ توجه به مشارکت دانش آموزان و فعالیت گروهی
0️⃣1️⃣ استفاده از بازی و توجه به سن و جنسیت دانش آموزان
1️⃣1️⃣ استفاده از آموخته های دانش آموزان در یادگیری
2️⃣1️⃣ توجه به ساحتهای تعلیم و تربیت
ب مدیریت زمان:
1️⃣ برای هر فعالیت زمانی را پیش بینی نموده و به آن تعهد داشته باشد .
2️⃣ از تکراری شدن مطالب غیر ضروری اجتناب نماید .
3️⃣ به هر دانش آموز ، مهارت ارائه در مدت تعیین شده آموزش داده شود .