کلاس اولی من
امشب دلم دوباره تو را؛ هيچ ... شب بخير! ❤️
هنوز دلخوشم ب خدانگهدارش...!
اگر نمیخواست برگردد ،
چه دلیلی داشت خدا مرا نگه دارد...؟
❤️
متن ادبی بازگشایی.pdf
15.91M
۱۶ متن ادبی بازگشایی مدارس
متن ادبی بازگشایی مدارس
#ورودی_اول
#مفاهیم پایه
فرزندان عزیزم
با دقت به تصویر نگاه کن و پاسخ بده
✳️در این صف سرسره نفر اول کیست؟!
✳️بعد دختری که روی سرسره هست نوبت چه کسی میشود؟
✳️اخرین نفر این صف کیست؟!
✳️قبل از اینکه دختر (با موهای باز) سوار دوچرخه شود نوبت کیست؟
✳️بین دو دختر چه کسی ایستاده؟!
🔸والدین عزیز یکی از مباحث پر چالش کلاس اول این مبحث است پس لطفا حتما در شرایط مختلف و ملموس این تمرین انجام دهید (مثلا صف نانوایی، یا حتی با به صف کردن حیوانات و عروسک هایش
(🐴🐝🦆🐢🐍
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روز بزرگداشت استاد شهریار 😍
آمدی و رفتی اما با که گویم این حکایت
غمگسارا همچنان غم باقی و غمخوار باقی
17.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بردن توجه شنیداری رو بخش آخر یا صدای آخر کلمات. برای بچه های که شاید صدای آخر رو جا میندازن. این تمرین برای اوایل سال اثر بهتری دارد
صالح دهقان شهرستان بم
کلاس اولی من
هنوز دلخوشم ب خدانگهدارش...! اگر نمیخواست برگردد ، چه دلیلی داشت خدا مرا نگه دارد...؟ ❤️
با خودم لج کرده ام ....
بیدار باشم تا که تو ....
بر سر رحم آیی و...
امشب بگویی شب بخیر....
❤️
🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢
🟢
🟢
💥 💥 گفتیم یکی از علائم اختلال نوشتن پردازش زبان هست.
❇️کودکان دارای مشکلات یادگیری مبتنی بر زبان ممکن است مشکلات زیر داشته باشند:
درمان اختلال یادگیری با بازی 👇👇👇
✅ در بیان واضح ایده ها مشکل دارند، گویی کلمات مورد نیاز در نوک زبان هستند اما بیرون نمی آیند.
✅ گفته های کودک مبهم است و درک آن دشوار است.
به عنوان مثال، واژگان نامشخص، مانند “چیز” برای جایگزینی کلماتی که نمی توانند به خاطر بسپارند استفاده می کنند.
در حالی که کودک سعی می کند کلمه ای را به خاطر بسپارد، ممکن است از کلمات پرکننده مانند “اوم” استفاده شود.
✅فرد در یادگیری لغات جدیدی که می شنود مشکل دارد (مثلاً کلماتی که در سخنرانی ها / درس ها استفاده می شود) و/یا می بیند (مثلاً در کتاب ها)
✅فرد در درک سوالات و پیروی از دستورالعمل ها شنیده شده و یا خوانده شده مشکل دارد
✅فراخوانی اعداد به ترتیب (به عنوان مثال، شماره تلفن و آدرس)
✅درک و حفظ جزئیات طرح داستان یا یک سخنرانی کلاسی
✅ خواندن و درک مطالب تصویری
✅یادگیری کلمات به آهنگ و قافیه
✅خواندن و نوشتن سخت است زیرا به جهت گیری نیاز دارند
✅حروف و اعداد
✅یادگیری الفبا
✅ شناسایی صداهایی که با حروف مطابقت ندارند، یادگیری خواندن را دشوار می کند
✅اختلاط ترتیب حروف در کلمات هنگام نوشتن
✅ اختلاط ترتیب اعدادی که بخشی از محاسبات ریاضی هستند
✅املا
✅حفظ جداول زمان
✅فرد نمی تواند زمان صحیح بگوید
💥راههای تقویت روخوانی در منزل و
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله برای شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخوانی و پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متنهای معلم و داستانی در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانشآموزان به انجام تحقيقاتی مانند: يافتن معانی اسامی خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيهی خبرنامه توسط دانشآموزان
⬅️درست كردن لغتنامه توسط دانشآموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريری،كارتی، پای تابلو، هوانويسی، گروهی، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روشهای نوين تدريس (پروژه، ايفای نقش، گروهی و كاوشگری)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متنهای تصويری در خواندن
⬅️برگزاری كنفرانسهای دانشآموزی
⬅️اجرای نمايش از متنهای داستانی
✔️در منزل👇
خواندن كتاب قبل از خواب
تهيهی كتاب به #سليقهی بچهها
داشتن #كتابخانهی كوچك در منزل
تشويق در زمينهی #حفظ شعر
انجام بازی ها مثل اسم- فاميل
خواندن تابلوها و برچسبها توسط كودك
پيدا كردن آدرس توسط كودک 🌷
لوازم التحریر مورد نیاز کلاس اول
= دفتر 80 برگ ۲ شماره برای دروس فارسی و ریاضی
= دفتر نقاشی
= دفتر یادداشت
= کلربوک 60 برگ سایز A4
= پاکت دکمه دار
= مداد رنگی 12 رنگ
= نوشت افزار شامل مداد سیاه، مداد قرمز، پاک کن، تراش
= قیچی کوچک، چسب مایع، چسب ماتیکی
= خط کش ساده، خط کش شابلون دار با اشکال هندسی
= آهن ربا برای درس ریاضی
= مکعب چینه 90 تایی و چوب خط برای درس ریاضی
= برچسب برای درج نام و نام خانوادگی دانش آموز روی کلیه وسایل و نوشت افزار
= نایلون شفاف جهت جلد کردن دفتر و کتاب
= لیوان آب
= جامدادی پارچه اي
= کیف مدرسه
سلام صبح سه شنبه تون بخیر 🌹
دیشب که خیلیاتون خواب بودین منو یسری از دوستان توکانال ناشناس گذاشتیم
یکم صحبت کردیم و آهنگ گوش دادیم
قرار شد مطالب مربوط به نحوه ی برخورد اولیا با دانش آموز رو بفرستم
لطفاً منتظر بمانید 😄
👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🦋 #شوق_مدرسه_رفتن.
💟 برای تقویت شوق به مدرسه رفتن به فرزندان خودچه بگوییم⁉️
آیا بگوییم انشالله وقتی به مدرسه رفتید یاد می گیرید بنویسید! باسواد بشوید! می توانید کتابهای زیادی که دوست دارید بخوانید⁉️❗️
⏯ گفتن این مطالب خوب است ولی کافی نیست یکی از نیازهای بچه ها نیاز به ارتباط گرفتن با همسالان است انها به داشتن دوستان زیاد احتیاج دارند پس میتوانیم اضافه کنیم وقتی مدرسه رفتید می توانید #دوستان_زیادی داشته باشید با انها بازی کنید و...
می توانید ادامه دهید یادش بخیر من وقتی کلاس اول بودم دوستای زیادی 👨💼💁♂🙋♂ داشتم اسم یکی از اونا ....ما با هم .....یک روز .......
🔸ذکر خاطرات شیرین بچه ها را به مدرسه رفتن ترغیب می کند.
😭 #اشک_شکوفه_ها
🦋یکی از نیازهای انسان نیاز به امنیت است .برخی از بچه ها روز اول مدرسه (روز شکوفه ها) اشک می ریزند و می خواهند کنار بزرگترهای خود باشند و حاضر نیستند از پدر و مادر جدا شوند و... این گونه بچه ها را نباید سرزنش کرد، این بچه ها درمحیط جدید احساس امنیت نمی کنند ( شاید این فکر به سراغشان آمده باشد که ممکن است کسی با آنها دوست نشود یا تصور می کنند در محیط جدید حامی و مدافعی ندارند ممکن است در هراس باشند که کسی انها را مورد تمسخر قرار دهد و... با این بچه ها باید مدارا کرد.
📛گفتن اینکه تو دیگه بزرگ شدی گریه نکن زشته! ببین بچه ها مامانشون رو رها کردن و....
اینها حرفهای خوبی نیست و بچه ها رو بیشتر نگران میکنه، احساس می کنن مشکلی دارند و مانند سایر بچه ها نیستند.
🔆 بهتر است بگوییم میدونم پسرم الان تو دوست داری بابا و مامان کنارت باشن. من هم وقتی قد تو بودم روز اول مدرسه گریه کردم باید به گونه ای نشان دهیم که انها رو درک می کنیم.
اضافه کنید وقتی من هم کلاس اول بودم گریه کردم ، خانم معلم منو برد پیش بچه ها، با بچه ها دوست شدم کم کم دیگه گریه نکردم.
در مواردی لازم است در طول چند روز کار جدایی به آرامی صورت پذیرد.
💢 کودکم به من خیلی وابسته است!!چگونه رفتار کنم؟
کودکان مضطرب غالبا برای اینکه توجه والدین را به خود جلب کنند، زیاد سوال می کنند، برای کارهای خود هر چند هم که کوچک باشد به آنها مراجعه می کنند و بسیار وابسته هستند. اما لازم است که مادران برای تقویت استقلال کودک خود کوشا باشند.
البته این بدان منظور نیست که توجه و محبت خود را از کودک دریغ نمایند و از کودک خود توقع داشته باشند که تمامی مسائل مربوط به خود را مستقل از کمک والدین انجام دهد.
برای این منظور مادران می توانند تکالیف کوچکی را برای فرزند خود در نظر گرفته و آن را به او محول کنند.
می توانید به او آموزش دهید که چگونه کیف مهد کودک یا مدرسه خود را آماده کند و در نهایت از او بخواهید که به تنهایی این کار را انجام دهد.
در اینجا تقویت رفتار مطلوب کودک از طریق پاداش دادن، بسیار موثر خواهد بود.
موارد دیگری از جمله پوشیدن جوراب ها و کفش ها، انجام دادن تکالیف به تنهایی و ...نیز مفید می باشد
💢 چگونه والدین باید به صورت غیرمستقیم به بچه ها عذرخواهی را یاد بدهند؟
🔸اگر کودک، کاری کرده که در جامعه عرف نیست و کار بدی تلقی می شود، والدین باید بدون اینکه شخصیت بچه را زیر سوال ببرند یا احساس منفی به کودک منتقل کنند، به عنوان نمونه به جای بیان الفاظی مانند «تو بچه بدی هستی»، «دیگر دوستت ندارم»
🔹به کودک خود بگویند «تو خوبی، ولی این کارت اشتباه بوده» یا «اگر من جای تو بودم، می گفتم ببخشید»
🔸روش های غیرمستقیم دیگر که والدین باید از آن طریق به کودکشان عذرخواهی کردن را بیاموزند، «نقاشی کشیدن» و «داستان اسباب بازی ها» است.