برای داشتن تعریف درست از #سواد_رسانه ای، ابتدا باید تعریفی از سواد در جامعه امروزی داشته باشیم: معمولا سواد را به مهارت خواندن، نوشتن و حساب کردن ارتباط می‌دهند. اما امروزه #سواد فقط همین نیست. تعاریف جدید سواد، پا را از توانایی خواندن و نوشتن صِرف، فراتر گذاشته‌اند و به داشتن ابتکار عمل و توانایی #تصمیم‌گیری در شرایط مختلف، اشاره دارند. انواع مختلفی از سواد مطرح شده است که هر کدام به وسعت مفهوم این کلمه افزوده‌اند؛ مثل سواد رسانه ای، #سواد_دیجیتال، سواد اینترنت، #سواد_بصری، سواد تکنولوژیک، سواد زیست محیطی، سواد اطلاعات، سواد کامپیوتر، #سواد_عاطفی و احساسی، سواد فرهنگی، #سواد_اقتصادی، سواد منطقی،‌ سواد مذهبی، سواد سلامت روانی و… . 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

🔶#سواد_عاطفی: توانایی برقراری #روابط عاطفی با خانواده و دوستان 🔶#سواد_ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب #اجتماعی 🔶#سواد_مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های #پس‌_انداز و توازن دخل‌وخرج 🔶#سواد_رسانه‌ای: این‌که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است 🔶#سواد_تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته 🔶#سواد_رایانه‌ای: دانستن مهارت‌های راهبری رایانه 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

❌سواد رسانه ای چیست؟ ❓سواد رسانه‌ای" (Media Literacy) در یک تعریف بسیار کلی عبارت است از یک نوع درک متکی بر مهارت که  براساس آن می‌توان انواع رسانه‌ها و انواع تولیدات آن‌ها را شناخت و از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد. ❓این درک به چه کاری می‌آید؟ به زبان  ساده، #سواد_رسانه‌ای مثل یک رژیم غذایی است که  هوشمندانه مراقب است که چه موادی مناسب هستند و چه موادی مضر؛ چه چیزی را باید مصرف کرد و چه چیزی را نه و یا این‌که میزان مصرف هر ماده بر چه مبنایی باید استوار باشد. سواد رسانه‌ای می‌تواند به مخاطبان رسانه‌ها بیاموزد که از حالت انفعالی و مصرفی خارج شده و به معادله متقابل و فعالانه‌ای وارد شوند که در نهایت به نفع خود آنان باشد. به دیگر سخن، سواد رسانه‌ای کمک می‌کند تا از سفره‌ی رسانه‌ها به گونه‌ای هوشمندانه و مفید بهره‌مند شویم. 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

✅#اهداف_سواد_رسانه‌ای #قسمت_اول 🟢هدف اول: تبدیل مصرف‌کنندگان به شهروندان متفکر و انتخاب‌کننده 🟢هدف دوم: ایجاد رابطه مبتنی بر هزینه – فایده با رسانه ها 🟢هدف سوم: درک تاثیر رسانه ها بر باور و #فرهنگ عمومی 🟢هدف چهارم: ایجاد بستری برای #آزادی #رسانه های مستقل و گسترش نظام باز اطلاعاتی ♨️ادامه دارد... 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

🍃#حدیث به آنچه که به اصلاح و پاکی تو چیزی نمی افزاید، گوش فرا مده. امیرالمومنین(ع) 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

#تکنولوژی در حال حاضر قادر به درگیری ۷ درصد حواس انسانی هست اما در آینده ای نزدیک قابلیت دارد ۷۰ درصد حواس انسانی را درگیر کند❗❗❗ حواس پنج گانه انسانی تحت تاثیر این فضا خواهد بود و به صورت واقعی انسان را درگیر می‌کند الان با درگیری ۷ درصدی همه غرق در این فضا شده اند وقتی ۷۰ درصد باشد چه اتفاقی خواهد افتاد؟😞 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

📌اصول ده گانه تربیت رسانه ای در خانواده اسلامی #قسمت_اول #اصول_ده‌گانه 🖊️۱. اصل حاکمیت قانون: رفتار رسانه‌ای والدین و فرزندان باید ضابطه‌مند باشد.       الف) حاکمیت قانون خدا        ب) حاکمیت  قوانین استفاده از رسانه 🖊️۲.اصل مسئولیت‌پذیری: والدین و فرزندان باید مسئولیت‌های خویش در قبال استفاده از رسانه را بپذیرند.      الف) مسئولیت پذیری  والدین       ب)  مسئولیت پذیری فرزندان  🖊️۳. اصل آموزش و آگاه‌سازی: والدین باید آگاهی‌های لازم درباره‌ی مسایل تربیت رسانه‌ای فرزندان را پیش از تسخیر روح و جسم فرزند توسط این رسانه‌ها کسب کنند.      الف)  آشنایی با آداب، رسوم و فرهنگ اصیل اسلامی- ایرانی      ب)  آشنایی با روش‌های تربیتی صحیح در اسلام      ج)  آگاهی‌های رسانه‌ای 🖊️۴. اصل الگوسازی: والدین باید برای فرزندان خود الگوهای مناسب رفتاری بسازند      الف) الگوهای آسمانی قرآن      ب) زندگی پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار علیهم السلام      ج) دانشمندان و افتخار آفرینان مسلمان      د) شهدای اسلام      ه) والدین (پدر، مادر، خویشان نزدیک) ♨️ادامه دارد... 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

📌#اهداف_سواد_رسانه‌ای #قسمت_دوم ✅هدف اول: 🟢تبدیل مصرف‌کنندگان به شهروندان متفکر و انتخاب‌کننده آموزش سواد رسانه ای، مخاطبان را از مصرف‌کنندگان صرف به منتقدانی که زیاد سوال می‌پرسند و به مسائل شک می‌کنند، تبدیل می‌کند. با گسترش سواد رسانه ای، تفکر انتقادی در بین مصرف‌کنندگان اطلاعات افزایش پیدا می‌کند و در برابر حجم و بمباران اطلاعاتی، اولا می‌توانند محتوای سره از ناسره را جدا کنند و دوما میزان محتوای مورد نیاز خود را، به اندازه‌ای که می‌‌خواهد (و نه بیشتر) دریافت کنند. ♨️ادامه دارد... 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

#سمینار_سواد_رسانه‌ای #همدان حضور استاد فروهر در سمینارهای استانی با محوریت سواد رسانه ای 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

وقتی بدیهیات جنگ مجازی را رعایت نمی‌کنیم❗️ #امام_خامنه_ای فرمودند: «[دشمن] از لحاظ فضای مجازی آرایش جنگی گرفته؛ در مقابل این دشمنی که آرایش جنگی در مقابل ملّت ایران گرفته، ملّت ایران بایستی آرایش مناسب بگیرد، باید خودش را آماده کند در همۀ بخشهای مختلف» https://www.leader.ir/fa/content/22961 ➡️ آن‌گاه ما با باز گذاشتن فیلترشکن‌ها، کاری کرده‌ایم که عملاً فیلترینگ را دور زده‌ایم و علاوه بر آن، جنگ‌افزارهای مجازی دشمن هم مثل قبل در حال بمباران مردم هستند❗️آیا این‌گونه می‌خواهیم در برابر آرایش جنگی دشمن در فضای مجازی بایستیم⁉️ 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me

📌واتس‌اپ و سرمایه‌ای به نام کاربر #ایرانی 💢در تاریخ پنجم ژانویه، خبری مبنی بر ایجاد امکان استفاده کاربران واتس‌اپ از پروکسی منتشر شد. بر اساس این خبر، کاربران در کشورهایی که واتس‌اپ در آن‌ها مسدود است، می‌توانند با استفاده از سرور پروکسی از این نرم‌افزار استفاده کنند. 🔸در این خبر صراحتاً ذکر شده است، کاربران کشورهایی مانند ایران و سوریه که از خدمات شبکۀ خصوصی مجازی (VPN) برای دور زدن محدودیت اینترنت استفاده می‌کنند، می‌توانند در صورت امتداد فیلترینگ این پیام‌رسان، با این قابلیت، ارتباطی ایمن! و قابل اعتماد! داشته باشند. 🔸چرا با وجود همه این مشکلات و ضعف‌های امنیتی واتس‌اپ، برخی از کاربران ایرانی استفاده از آن را به‌طور کامل ترک نکرده و نرم‌افزار‌های داخلی را جایگزین نکرده‌اند؟ 🔸بر اساس شواهد، در بین شبکه‌های اجتماعی، تیک‌تاک، فیسبوک و اینستاگرام به ترتیب بالاترین سطح دسترسی را به اطلاعات کاربران خود دارند. #تلگرام، #واتس‌اپ و #تیک‌تاک حتی به تاریخچه تماس افراد هم دسترسی دارند و برخی از آن‌ها موقعیت مکانی فرد در لحظه را نیز رصد می‌کنند. ➡️ به‌نظر می‌رسد ضعف در معرفی و تبلیغ نرم‌افزار‌های داخلی باعث شده نزدیک به ۴۰٪ مردم ایران از وجود نرم‌افزار‌های ایرانی بی‌اطلاع باشند و یا تحت تأثیر سیل تبلیغات منفی، از کیفیت نرم‌افزار‌های داخلی مطمئن نباشند! 🔺🔻🔺🔻🔺 #استاد_فروهر @forouhar_me