eitaa logo
محمد فروهر | سواد رسانه🌱
3.8هزار دنبال‌کننده
815 عکس
360 ویدیو
20 فایل
اینجا با ده سال سابقه خیلی ساده کنارتون هستم که: مهارت آموزی کنی و یاد بگیری چگونه از رسانه ها و فضای مجازی استفاده درست کنید. "فضای مجازی هم فرصت دارد هم تهدید" اینجا یاد میگیری فرصت ها رو بیشتر و آسیب ها رو کمتر کنید😊 ارتباط با ما @Moshaver_teh
مشاهده در ایتا
دانلود
سمینار سواد رسانه ای با حضور استاد فروهر مشهد مقدس ۴/۹/۱۴۰۰
برای داشتن تعریف درست از ای، ابتدا باید تعریفی از سواد در جامعه امروزی داشته باشیم: معمولا سواد را به مهارت خواندن، نوشتن و حساب کردن ارتباط می‌دهند. اما امروزه فقط همین نیست. تعاریف جدید سواد، پا را از توانایی خواندن و نوشتن صِرف، فراتر گذاشته‌اند و به داشتن ابتکار عمل و توانایی در شرایط مختلف، اشاره دارند. انواع مختلفی از سواد مطرح شده است که هر کدام به وسعت مفهوم این کلمه افزوده‌اند؛ مثل سواد رسانه ای، ، سواد اینترنت، ، سواد تکنولوژیک، سواد زیست محیطی، سواد اطلاعات، سواد کامپیوتر، و احساسی، سواد فرهنگی، ، سواد منطقی،‌ سواد مذهبی، سواد سلامت روانی و… . 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
🔶: توانایی برقراری عاطفی با خانواده و دوستان 🔶: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب 🔶: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های و توازن دخل‌وخرج 🔶: این‌که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است 🔶: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته 🔶: دانستن مهارت‌های راهبری رایانه 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
❌سواد رسانه ای چیست؟ ❓سواد رسانه‌ای" (Media Literacy) در یک تعریف بسیار کلی عبارت است از یک نوع درک متکی بر مهارت که  براساس آن می‌توان انواع رسانه‌ها و انواع تولیدات آن‌ها را شناخت و از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد. ❓این درک به چه کاری می‌آید؟ به زبان  ساده، مثل یک رژیم غذایی است که  هوشمندانه مراقب است که چه موادی مناسب هستند و چه موادی مضر؛ چه چیزی را باید مصرف کرد و چه چیزی را نه و یا این‌که میزان مصرف هر ماده بر چه مبنایی باید استوار باشد. سواد رسانه‌ای می‌تواند به مخاطبان رسانه‌ها بیاموزد که از حالت انفعالی و مصرفی خارج شده و به معادله متقابل و فعالانه‌ای وارد شوند که در نهایت به نفع خود آنان باشد. به دیگر سخن، سواد رسانه‌ای کمک می‌کند تا از سفره‌ی رسانه‌ها به گونه‌ای هوشمندانه و مفید بهره‌مند شویم. 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
🟢هدف اول: تبدیل مصرف‌کنندگان به شهروندان متفکر و انتخاب‌کننده 🟢هدف دوم: ایجاد رابطه مبتنی بر هزینه – فایده با رسانه ها 🟢هدف سوم: درک تاثیر رسانه ها بر باور و عمومی 🟢هدف چهارم: ایجاد بستری برای های مستقل و گسترش نظام باز اطلاعاتی ♨️ادامه دارد... 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍃 به آنچه که به اصلاح و پاکی تو چیزی نمی افزاید، گوش فرا مده. امیرالمومنین(ع) 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
در حال حاضر قادر به درگیری ۷ درصد حواس انسانی هست اما در آینده ای نزدیک قابلیت دارد ۷۰ درصد حواس انسانی را درگیر کند❗❗❗ حواس پنج گانه انسانی تحت تاثیر این فضا خواهد بود و به صورت واقعی انسان را درگیر می‌کند الان با درگیری ۷ درصدی همه غرق در این فضا شده اند وقتی ۷۰ درصد باشد چه اتفاقی خواهد افتاد؟😞 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
📌اصول ده گانه تربیت رسانه ای در خانواده اسلامی 🖊️۱. اصل حاکمیت قانون: رفتار رسانه‌ای والدین و فرزندان باید ضابطه‌مند باشد.       الف) حاکمیت قانون خدا        ب) حاکمیت  قوانین استفاده از رسانه 🖊️۲.اصل مسئولیت‌پذیری: والدین و فرزندان باید مسئولیت‌های خویش در قبال استفاده از رسانه را بپذیرند.      الف) مسئولیت پذیری  والدین       ب)  مسئولیت پذیری فرزندان  🖊️۳. اصل آموزش و آگاه‌سازی: والدین باید آگاهی‌های لازم درباره‌ی مسایل تربیت رسانه‌ای فرزندان را پیش از تسخیر روح و جسم فرزند توسط این رسانه‌ها کسب کنند.      الف)  آشنایی با آداب، رسوم و فرهنگ اصیل اسلامی- ایرانی      ب)  آشنایی با روش‌های تربیتی صحیح در اسلام      ج)  آگاهی‌های رسانه‌ای 🖊️۴. اصل الگوسازی: والدین باید برای فرزندان خود الگوهای مناسب رفتاری بسازند      الف) الگوهای آسمانی قرآن      ب) زندگی پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار علیهم السلام      ج) دانشمندان و افتخار آفرینان مسلمان      د) شهدای اسلام      ه) والدین (پدر، مادر، خویشان نزدیک) ♨️ادامه دارد... 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
📌 ✅هدف اول: 🟢تبدیل مصرف‌کنندگان به شهروندان متفکر و انتخاب‌کننده آموزش سواد رسانه ای، مخاطبان را از مصرف‌کنندگان صرف به منتقدانی که زیاد سوال می‌پرسند و به مسائل شک می‌کنند، تبدیل می‌کند. با گسترش سواد رسانه ای، تفکر انتقادی در بین مصرف‌کنندگان اطلاعات افزایش پیدا می‌کند و در برابر حجم و بمباران اطلاعاتی، اولا می‌توانند محتوای سره از ناسره را جدا کنند و دوما میزان محتوای مورد نیاز خود را، به اندازه‌ای که می‌‌خواهد (و نه بیشتر) دریافت کنند. ♨️ادامه دارد... 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me
حضور استاد فروهر در سمینارهای استانی با محوریت سواد رسانه ای 🔺🔻🔺🔻🔺 @forouhar_me