💢‼️📣📣‼️💢
#پاورپنت
#جدیدترین_تدبر
♡هدیه به روح شهدای میناب
📌موضوع:
«مستندات قرآنی سنت امتحان و بلا 💨🌪⚔💣»
[محک انسانها و امّت ها]
꧁استاد علی رجبی꧂
💢دانلود از لینک زیر 👇👇👇👇👇👇👇👇👇
꧁https://fslt.ir/7003/꧂
🌐@fslt_ir
#نقاشی
#صورتگری
☆هنر آسمانی☆
«هُوَ ٱلَّذِي يُصَوِّرُكُمْ فِي ٱلْأَرْحَامِ كَيْفَ يَشَآءُۚ لَآ إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ ٱلْعَزِيزُ ٱلْحَكِيمُ»
[آل عمران/٦]
(اوست كه شما را در رحم ها [ىِ مادران] به هر گونه كه مى خواهد تصوير مى كند جز او هيچ معبودى نيست؛ تواناى شكست ناپذير و حكيم است).
نقشبندی بی قلم نه کار هر صورتگری است
چهره پرداز خط سبز بتان پیداست کیست
#صائب_تبریزی
🔸️"...عقل در این جهان که ما صرفا اَشکال مجسم را میبینیم، شکل ندارد... هیچ شکلی، شکل دیگر نمیدهد چون در این صورت خودش نابود میشود. پس شکل از «بیشکلی» میآید. شکل، شکل نمیسازد. این یک برهان است. «هو المصوّر» یعنی او شکل میدهد، چرا شکل میدهد؟ چون بیشکل است..."[حکیم دینانی]
فصلت
@fslt_ir
🔘روش های اصلاح استفاده زیاد کودکان از گوشی موبایل
۱. قطع ناگهانی ممنوع
گوشی برای نوجوان مثل بخشی از “هویت شخصی” است. گرفتن ناگهانیاش، فقط حس بیاعتمادی و خشم ایجاد میکند. بهتر است تدریجی پیش بروید.
۲. گفتوگو، نه دستور
در یک گفتوگوی آرام از او بخواهید توضیح دهد چه چیزهایی در گوشی برایش جذاب است (مثلاً چت، فیلم، شبکهها…). وقتی حس کند شما میخواهید بفهمیدش نه کنترلش کنید، بیشتر همراهی میکند.
۳. زمانبندی توافقی
با خودش قرارداد مشخصی ببندید؛ مثلاً “یک ساعت بعد از تکالیف” یا “تا ساعت ۹ شب”. مهم است خودش در تصمیم شریک باشد.
۴. جایگزینهای لذتبخش ایجاد کنید
اگر گوشی را حذف کنید ولی جایگزینی نباشد (جمعهای خانوادگی، گردش، هنر، ورزش، یا گفتوگو با دوستان واقعی)، ذهنش باز به گوشی برمیگردد. باید نشاط واقعی در زندگیاش بسازید.
۵. تأثیرپذیری اخلاقی را مستقیم نگویید
نگویید “گوشی اخلاق تو رو خراب کرده”، بلکه بگویید “اینروزها کمتر باهم حرف میزنیم، دلم برات تنگ شده” تا حس عاطفیاش درگیر شود.
فصلت
@fslt_ir
2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‼️توانایی حل مسئله در حیوانات هم جالبه!
آخری مدیر میشه😄
😉 مدیریت، هنر انجام کار است به دست دیگران.
فصلت
@fslt_ir
📸 تصویر شعر معروف مارتین نیلمور، کشیش آلمانی
🏫 ورودی موزه یادبود هلوکاست 🗽 واقع در شهر واشنگتن آمریکا
📌 با موضوع "یارینکردن همنوع در مقابل جنایتکار که به طمعکردن جانی در خود ما میانجامد"
ترجمه:
اول آنها به سراغ کمونیستها آمدند،
و من سکوت کردم، چون کمونیست نبودم.
بعد آنها به سراغ اتحادیههای کارگری آمدند،
و من سکوت کردم، چون عضو اتحادیه نبودم.
بعد آنها به سراغ یهودیان آمدند،
و من سکوت کردم، چون یهودی نبودم.
سپس آنها به سراغ خود من آمدند،
و دیگر کسی نمانده بود تا برای من سخن بگوید.
📜آیات مرتبط:
بقره /190،193،194
نسا/۷۵،۷3
حج/۳۹و40
فصلت
@fslt_ir
‼️📸گزارش تصویری 📸‼️
مراسم بزرگداشت آقای شهید ایران 🇮🇷🖤🏴
🎤با سخنرانی:
استاد علی رجبی
➖➖➖➖➖➖
🎤📄خلاصه مباحث تبیین شده:
✨۱_معرفی کتب :
✓ طرح کلی اندیشه اسلامی
✓بیان قرآن (سوره توبه)
✓انسان ۲۵۰ساله
✓خون دلی که لعل شد...
✨۲_قرآن در کلام رهبر انقلاب.
✨۳_بسیج در قرآن از نگاه امام شهید.
✨۴_زیست قرآنی امام شهید.
➖➖➖➖➖➖➖
📍مکان: خلیج فارس جنوبی، مسجد زین العابدین(ع)،
جامعه قرآنی منطقه ۱۸،کانون مهد قرآن الزهرا (س)
📆تاریخ:
امروز، جمعه، ۲۶تیر ماه
➖➖➖➖➖➖➖
🌐@fslt_ir
#یکشنبه_های_علوی📆
#پاورپنت✨
#اخ_القرآن_وابن_القرآن📜
➖➖➖➖➖➖➖
📌 با موضوع:
« چهل حکمت علوی»
[اربعین حکم امیرِبیان]
📌 تهیه شده توسط استاد علی رجبی
📌طراحی شده توسط دکتر محمد نجفی
➖➖➖➖➖➖➖
💢لینک دانلود 👇👇👇 👇
https://share.google/zMvLHD91pXClPUTB4
🌐@fslt_ir
14.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
🎥 سخنان تأثیرگذارمرحوم
《 آیتالله میرزا جواد تبریزی
رحمةاللهعلیه》
در حرم حضرت رقیّه بنتالحسین علیهماالسلام
در دمشق سوریه
#امام_حسین علیهالسلام )با شهادت و دفن #حضرت_رقیه در شام
(اثری قوی از خود برجای گذاشت
تا دشمنان تشیّع بعدها نتوانند شبهه کنند!)
🏴فصلت
@fslt_ir ایتا
@fosselat تلگرام