eitaa logo
سکوی گام🇮🇷دوم انقلاب
241 دنبال‌کننده
550 عکس
1.1هزار ویدیو
40 فایل
راه ارتباطی ادمین‌ها با مسئول کانال: @sarbaz_enqelab_ir علی رضا ولی‌ زاده طلبه حوزه قم لینک‌‌مستقیم:👌 @gamdovomenglab اینم ابرگروه گام دوم انقلاب 🌹👌 https://eitaa.com/joinchat/4268622053Cc61ebfadc8
مشاهده در ایتا
دانلود
پس‌ازصدور توسط رهبرانقلاب؛ در به آدرس: https://eitaa.com/joinchat/4268622053Cc61ebfadc8 موضوعات‌ مهم انقلاب اسلامی جهتِ و {موردبحث،تحلیل‌وچکش‌کاری}قرارگرفته وپس از آماده شدن(هر سِری‌ از مباحث) به‌همراه در به آدرس اینترنتی ذیل در ایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab در اختیار کارگزاران ، دانشجویان ، طلاب وکانال‌های‌انقلابی‌گذاشته‌می‌شود. وظیفه‌ما((تولیدمحتواوانتقال‌آن))به‌مدیران کشور و اَدمین‌های فضای مجازی است؛ اماانتشار؛دراختیار 《تشکّر.یاعلی》
سلام.همان‌طورکه صبح اطلاع رسانی کردیم بسته کامل موضوع تحلیلی 👇 چهارمین موضوع ارائه شده در قالب 🔻 درگروه؛ از امشب در کانال بارگذاری می‌شود. 🟣◽️🟡◽️🟣 مخاطبان گرامی می‌توانند پس از بارگذاری کامل بحث درهفته جاری،نسبت به نشر آن با عنوان در دیگر گروه‌ها و کانال‌ها اقدام نمایند. تشکر 🔹🔸🔹🔸🔹 شروع بارگذاری با ۳ پیام (مدخل‌بحث) 👇👇👇👇👇 نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab
👈قالب: 👈 👈مخاطب👈 👈عنوان👈 👈هشتگ:👈 👈 قسمت_۲۱🔻سوال؟🔻 🤔ماجرای آیه سَأَلَ سَائِلُ... و درخواست عذاب کسی که در مقابل فرمان ولايت در غدیر ایستاد چه بود؟ 🤔اگر شأن نزول آیه درست است پس چرا سوره معارج مکّی است درحالیکه ماجرای غدير در حجّة الوداع و اواخر عمر پيامبر رخ داده است؟ 🤔اگر در منطقه ابطح ؛ این عذاب نازل شد نام درّه اي در مکّه است. لذا آيه نمي تواند بعد از ماجرای غدير نازل شده باشد؟! 🤔ضمن اینکه طبق آيه ۳۳ انفال، با وجود پيامبر در میان مسلمین بر آنها عذاب فرود نمی آيد آيا قضیه نزول عذاب بر نعمان بن حارث فهری کذب است؟ 🤔در کتابهای معروف رجالی نامی از حارث بن نعمان وجود ندارد!حال چگونه اين آيه بر حوادث غدير و ولايت علی(علیه‌السلام) دلالت میکند؟! و .... 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 🔻پاسخ‌کوتاه:🔻 اولا: در بسياری از منابع اهل سنت رواياتی درمورد نزول این آيه درباره حوادث غدير آمده است.  ثانیا: بسياری از سوره های مکی آيات مدنی دارند.  ثالثا: ابطح به معنی شنزاری است که سيل بر روی آن جاری می شود و در اطراف مدينه نيز مناطقی وجود دارد که مردم آن را ابطح يا بطحاء مي نامند.  رابعا: منظور از عذاب در آيه ۳۳ انفال عذاب جمعی است نه فردی. ضمن اینکه: به اعتراف نویسندگان کتابهای طبقات نگاری، نام تعداد بسیار اندکی از صحابه در این کتابها آمده است و آنچه در این مجموعه ها آمده حتی یک دهم همه صحابه نیست. 💠💠💠💠💠💠💠 👇شرح‌کامل:👇 بسيارى از مفسّران و راويان حديث، در ذيل آيات اوّليّه سوره معارج، شأن نزولى نقل كرده اند كه خلاصه‌اش چنين است:  ...پيامبر اسلام(صلى الله عليه و آله) على(عليه السلام) را در غدير خم به خلافت منصوب كرد و درباره او فرمود: «مَنْ كُنْتُ مَوْلاهُ فَعَلِىٌّ مَوْلاهُ». چيزى نگذشت كه خبر آن در اطراف پيچيد «نعمان بن حارث فهرى» كه از منافقان بود خدمت پيامبر(صلى الله عليه و آله) آمد و عرض كرد: تو به ما دستور دادى كه شهادت به يگانگى خدا، و رسالت تو بدهيم ما هم شهادت داديم. سپس دستور به جهاد و حج و نماز و زكات دادى همه اينها را پذيرفتيم. ولى به اينها راضى نشدى تا اين كه اين جوان (اشاره به على(عليه السلام)) را به جانشينى خود منصوب كردى و گفتى: «مَنْ كُنْتُ مَوْلاه فَعَلىٌّ مَوْلاهُ»؛ (هر کس من مولای او هستم پس علی مولای اوست). آيا اين كار از ناحيه خودت بوده يا از سوى خدا؟ پيامبر(صلى الله عليه و آله) فرمود: «قسم به خدايى كه معبودى جز او نيست از ناحيه خدا است». «نعمان بن حارث» روى برگرداند و گفت: «خداوندا اگر اين سخن حق است و از ناحيه تو است، سنگى از آسمان بر ما بباران!» ناگهان سنگى از آسمان بر سرش فرود آمد و او را كشت. و اينجا بود كه آيه‏ «سَأَلَ سائِلٌ بِعَذابٍ‏ واقِعٍ‏» نازل گشت. آنچه در بالا آمد مطابق روايتى است كه در «مجمع البيان» از أبو القاسم حسكانى نقل شده است. همين مضمون را بسيارى از مفسّران اهل سنّت و راويان احاديث‏ با تفاوت مختصرى نقل كرده اند مانند:قرطبى و آلوسى و أبو إسحاق ثعلبى و... . علّامه امينى نیز در كتاب الغدير اين روايت را از سى نفر از علماى اهل سنّت (با ذكر مدرك و عين عبارت) نقل مى كند، از جمله: «سيره حلبى»؛ «فرائد السّمطين» حموينى؛ «درر السّمطين» شيخ محمّد زرندى؛ «السّراج المنير» شمس الدّين شافعى؛ «شرح جامع الصّغير» سيوطى؛ «تفسير غريب القرآن» حافظ ابو عبيد هروى؛ «تفسير شفاء الصّدور» أبو بكر نقّاش موصلى و ... ازجمله گرفتاران عذاب در زمان رسول‌الله «ابوزمعه» و «مالك بن طلاله» و «حكم بن ابى العاص» و غير آنها که به خاطر نفرين پيامبر(صلی الله علیه وآله) يا بدون آن شامل عذاب شدند. به عنوان نمونه در مورد عذاب شدن «حکم بن ابی العاص»،ابن اثير از طريق عبد الرحمن بن ابى بكر روايت نمود 📜📚مدارک؛ اسناد محتوای امروز از تفسير نمونه آیة‌الله مکارم و الغدیر علامه امینی... ➖➖➖➖➖➖➖➖ کلیک🔻ا👇ا🔻کنید 🇮🇷🕌🇮🇷ا🕋ا🇮🇷🕌🇮🇷 🔺ا👆ا🔺 سکوی‌گام‌دوم‌انقلاب کانال ادمین‌ها
بخشِ امروز ادامه عنوان: 🔻 نقل واقعه غدیر🔻
📣 📣 سلسله‌ای برای 🔘از برنامه‌های این سکوی‌ مجازی، ۴۰ کلیپ اختصاصی مستند با عنوانِ : بود که با تأییدیه دانشمندان تجربی؛عرضه شد. طلاب ؛ اساتید ؛ دانشجویان ؛ اهل‌تبلیغ و مناظره با کلیک هشتگ فوق در۳فهرست سنجاق شده👈 سکوی‌ گام‌ دوم‌‌ انقلاب ، می‌توانند تمام ۴۰قسمت را ببینند. 🔘وعده دادیم پس از عرضه آیات علمی، در ۲۰ قسمت بخشی از نصوص‌ علمیِ ۱۴ معصوم‌ علیهم‌السلام را تقدیم‌ کنیم. 👌لذا مناسب دیدیم قبل از بارگذاریِ خود،صوت کتاب توحید مُفَضَّل را(بخشی‌ازاحادیث‌علمی‌ امام‌‌صادق در پاسخ غیرمستقیم به آتئیست معروف آن عصر_ابن‌ابی‌العوجا_)عرضه نماییم باتشکر علی‌رضاولی‌زاده قم‌المقدسه 🟢سکوی‌گام‌🇮🇷دوم‌انقلاب🟢
📣 طبق وعده گذشته ؛ پس از اتمام دوره نهم با موضوع ؛ مباحث اختصاصی در دو قالب 1⃣ 2⃣ به طلاب‌؛دانشگاهیان و ‌اَدمینهای کشوری همراه سکو تقدیم می‌شود. امیدوارم همچون دوره‌های قبل در نشر ( درفضای‌مجازی)با در نظر گرفتن اقتضائات گروه‌ها و کانالهای خود👈همراه ما باشید.. ✍مدیریت‌سکوی‌گام۲
🔻 قسمت_۳۸ 🤔 ⁉️ سلام همین‌ که دوستان انقلابی و برخی مسئولان‼️ پس از چندین سال: توسط رهبرانقلاب امام خامنه‌ای؛ بالأخره بعد از اغتشاشات سال قبل! کردند،جای شکر داره. اما بدانیم هر مخاطبی؛دارای اقتضاء و شرایط خاص خودشه!👇 پس _من‌ و شما_ باید متوجه باشیم: در عین اینکه 👇نباید👇 👈از مواضع اسلام و مکتب اهل‌بیت علیهم‌السلام [که تنها نماد امروزش و است] کوتاه آییم؛👉 اما راه‌های ارتباطی با مردم مخصوصاً نسل جوان و نوجوان را باید بیاموزیم و در کسب این دانش_البته از نوع اسلامی نه غربی!_👇👇👇 کوشا ، جدّی ، مبتکر و خلّاق باشیم...: 🔹برخی به دنبال 🔸بعضی در جستجوی 🔹برخی خوان 🔸بعضی به دنبال 🔹برخی 🔸بعضی ! 🔹برخی از ؛ ؛ ! 🔸بعضی صرفاً از تأثیرپذیرند.. 🔹برخی در مجازی‌اند؛ 🔸بعضی !!حال می‌کنند! 🔹برخی دنبال بلند؛ 🔸بعضی پِی‌جویِ 🔹🔸و ...... 👌مهم این است: باید با هر ساختارِ درست، کنیم... یاعلی قم‌المقدسه ✍ علی‌رضاولی‌زاده سکوی گام دوم انقلاب : https://eitaa.com/gamdovomenglab