🔴دکتر احمد نادری درباره رسالت کمیسیون آموزش مجلس نوشت:
۱/ متاسفانه شاهد آنیم که هر بار عزمی برای تحقق #عدالت_آموزشی جزم میشود، اتاق عملیات #مافیای_آموزشی نیز بشدت فعال میگردد؛ و همواره آغاز عملیات شان با #برچسب_زنی است. اما بفضل الهی و همّت مجلس انقلابی این بار سناریوهای صاحبان ثروت و قدرت نقش بر آب خواهد شد.
۲/ و ما در #کمیسیون_آموزش_و_تحقیقات مجلس یازدهم ذره ای از حقوق معلم، استاد، دانش آموز، دانشجو و کارکنان حوزه آموزش و پژوهش، کوتاه نخواهیم آمد. اهمّ محورهای برنامه موردنظر تحوّل نظام آموزشی عبارتنداز:
۳/ طراحی سازوکار ارائه گزارش مستمر به کمیسیون آموزش و تحقیقات درخصوص #مطالبات_مقام_معظم_رهبری در حوزه تحوّل نظام آموزشی، اعم از: عملیاتی سازی گام دوم، سند تحول آموزش و پرورش، حذف سياست زدگان از صندوق فرهنگیان، مهارت محوری، کاربردی و مفید بودن محتوای آموزشی و سایر رهنمودهای معظم له.
۴/ طراحی سازوکار تعیین دقیق #میزان_اجرا و تحقق قوانین عمومي و اختصاصی حوزه آموزش، اعم از مصوبات مجلس، دولت و شورايعالی انقلاب فرهنگی؛ و نیز پیگیری دلایل عدم اجرای كامل يا ناقص قوانین این حوزه.
۵/ بازنگری اساسی در ضوابط فعالیت بخش خصوص حوزه آموزش و مدارس غیردولتی، بنفع #اقشار _کم_درآمد و مناطق کمتر برخوردار کشور؛ با هدف توسعه فرصت های آموزشی در اقصاء نقاط کشور، نه #کالایی_شدن آموزش و #طبقاتی_شدن خدمات آموزشی در جامعه.
۶/ تعیین سهم جدّی #فناوری_های_نوین در آموزش؛ و الزام قانونی وزارتخانه ها و دستگاه های مربوطه مبنی بر ایجاد بسترهای سراسری، عادلانه و با بهای تمام شده ارزان در کشور جهت بهره بردای از فناوری های نوین مثل: هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، آموزش مجازی و ... .
۷/ تقویت #نقش_نظارتی شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در کنار افزایش نقش مشورتی آنها در راستای کمک به وزراتخانه ها آ.پ و علوم برای عمل به ماموریت های خود.
۸/ بازنگری اساسی در روندهای جذب، ارتقاء، حقوق و مزایا، شرایط ضمن خدمت و نیز نظام جبران خدمت #فرهنگیان، #اساتید، #کارکنان دانشگاه ها و کلیه پرسنل خدوم حوزه آموزش و پژوهش کشور، علی الخصوص #بازنشستگان این بخش.
۹/ بازنگری در قوانین و #سیاستهای_گسترش_آموزش_عالی (رشتههای جدید و موردنیاز) با توجه به نیازهای جدید بخش های مختلف جامعه، بویژه دو حوزه: #تولید_ملّی و #علوم_انسانی_بومی.
۱۰/ طراحی سازوکارهای الزام قانونی صنایع، کارخانهها، سازمانها و نهادهای عمومی، دولتی و خصوصی کشور نسبت به ارائه #پیوست_علمی فعالیت های خود، با مشارکت مستقیم و بکارگیری دانش آموختگان و نخبگان علمی کشور.
🔴@gamedovomeenqelab
#امجد_باشید_امجد_استاد_اخلاقی_برای_همه_ی_دوران_ها!
♦️او ملقب به استاد اخلاق حوزه و دانشگاه است،۴۰ سال در این کسوت بوده است ،آیت الله است،سابقه ی شاگردی بزرگانی همچون آیات عظام بهاء الدینی و #خوشوقت را در کارنامه ی اعمال خود دارد .بیا و برویی برای خود داشته است و ...اما این مرد #ساده_لوح است ،زود هیجانی می شود ، #اسیر_احترام است ،وقتی می بیند جمع کثیری از #اصلاح طلبان مجالس او را پر کرده اند، با خودش فکر می کند آنان عاشق روضه اند ،بعد از روضه ها پاکت خوب هم می دهند ،چرا باید طرد شوند این جماعت برای امام حسین علیه السلام خالصانه #هزینه می کنند ،کم کم کار به جایی می رسد که خودشان بانی روضه می شوند منازل خود را مجلس عزا و سر کیسه را هم شل تر می کنند ،آنها دنبال #تایید از سوی یک آیت الله پر آوازه هستند و آیت الله در #خیال_خام جذب آنان به سوی حقیقت .این آیت الله سوژه ی بسیار خوبی برای تایید است .زیرا احساسات و عواطفش بر عقلش غلبه دارد.ارتباط کماکان برقرار است ،امجد در حد پرستش #احترام می شود،پاکت ها تقدیمش می شود ،ویلا دریافت می کند ،بر خودش می بالد که چقدر عالی این جماعت را در مسیر هزینه برای اباعبدالله قرار داده است .
♦️روزها می گذرد ماجرای کشته های #فتنه ی ۸۸ را برایش نقل می کنند ،او عاطفی است متاثر می شود ،حالا نوبت معرفی #مقصر ماجراست . بزرگان اصلاح طلب یکی پس از دیگری در پایان همان مجالس روضه با چشمان اشکبار به او القاء می کنند #آقای_خامنه ای کوتاه نمی آید .... پسرش هم تایید می کند او فکر می کند که قضیه #استبداد_رای است، ظلمی صورت گرفته است،او برآشفته می شود، به خیال خودش هجرت از سرزمین طاغوت به کشور اسلامی #مالزی برایش واجب می شود .آنجا دام بزرگ تر را پهن کرده اند .روزها می گذرد....#روح_الله_زم_اعدام_می شود .امجد اما این بار بسیار خوب می درخشد ! مردانه در پای اعتقاد باطلی که از طریق مقدمات باطل برایش فراهم شده می ایستد ،خودش را و آیت الله بودنش و استاد اخلاق بودنش را برای کسی #هزینه می کند که او را برایش به عنوان یک #شهید_مظلوم معرفی کرده اند و شهادتش را باور دارد .معرفی کنندگان هم همان اهل مجالس روضه اند ...
♦️اما #امجد_هنوز_هم_یک_استاد_اخلاق_است، باید از او الگو گرفت.آقایان مراجع، آیت الله های قم ،مجتهدین #قم ، #اساتید حوزه ی علمیه ، #مدیران_حوزه ی_علمیه ،شما چطور ؟! آیا به اندازه ی امجد حاضرید از خودتان برای دفاع از حریم آنکسی که او را حق می دانید، مایه بگذارید ؟! امجد شاید می دانست با دفاع از روح الله زم احترامش از بین می رود ، به او توهین می شود ،عده ای از گرد او دور می شوند ،افکار و مواضعش تابلو می شود، اما با این همه در مقابل دوربین قرار گرفت ،محافظه کاری و #مصلحت_اندیشی نکرد، در دفاع از کسی که به زعم او به ناحق اعدام شده بود، علیه مسبب این اعدام با قاطعیت سخن گفت.
♦️از امجد یاد بگیرید ...
تا کنون فقط یک آیت الله از حوزه ی قم ،قلم به دست گرفته و اقدام امجد را محکوم کرده است.آیت الله #وفسی،بقیه کجا هستند؟! ،آقایان علما آیا به خاطر سکوت و بی تفاوتی شما، اهل باطل برای #فتنه های بیشتر #جرات پیدا نمی کنند ؟! #آیا_جرات_دادن_به_دشمنان_دین_حرام_نیست؟! چه اشکالی دارد از موقعیت خود برای دفاع علنی و بدون محافظه کاری از دین مایه بگذارید؟! استاد اخلاق هستید، مدرس درس خارج هستید، منبری معروف هستید ،هر چه هستید در دفاع از آنچه بین خود و خدایتان حق می دانید #امجد_باشید...
♦️باور کنید آن همه کتاب و مقاله ای که به #رزومه_ی_علمی خود افزوده اید اگر برای خواندن است الان #فضای_مجازی جای نشر آنهاست .علم خود را در کنار اینکه تبدیل به رزومه ی علمی برای #خود می نمایید در جایی که مشتریان آن منتظرند ، #خرج_دین کنید #سیاهی_لشکر کیفی اسلام را در این فضا افزایش دهید ...
♦️چه منعی دارد که گاهی مطلبی بنویسید و با امضای خود منتشر کنید ،مردم را دل گرم کنید که حقیقت طرفداران بسیاری دارد و اکثرا هم صاحب نام و فرهیخته اند ،دشمنان را نا امید کنید نشان دهید که #آنتی_تز نیستید ....
#از_امجد_ها_یاد_بگیرید...
🖌محمدحسین محمودی
🔴کانال گام دوم انقلاب ✌️
🔴https://eitaa.com/joinchat/3861577738C3c3b839fff
چرا برخی «مرگ بر امریکا» را تمسخر می کنند؟
به مناسبت ۱۳ آبان ماه
پاسخ به این پرسش، حقیقتا نیازمند تحلیل های دقیق است.
🔸کشوری که از آغاز تاسیسش در سال ۱۷۷۶.م، #به_نام_مقابله_با_تروریسم و #آزادی، در بیش از ۴۰ درصد کشورهای دنیا اقدامات نظامی انجام داده، و ۹۳ درصد از عمرش را درگیر جنگ بوده است، چگونه توانسته اذهان جوامع هدف خود را به گونه ای تغییر دهد که آنها خود را #جنگ_طلب و #امریکا را حامی #صلح بدانند؟
👈چیز کمی نیست.
🔹آیا دانش آموزان و دانشجویان و اساتید ما، اطلاعات دقیقی از #قتل_عام_های_امریکا در دنیا دارند؟
🔸برای نمونه، #مادلین_آلبرایت، #وزیر_خارجه اسبق امریکا، به راحتی #قتل و #کُشتار بیرحمانه بیش از #نیم_میلیون_کودک_عراقی را توجیه می کند.
👈اینها چیزهای کمی هستند؟
🔹با این حال، امّا، برخی نوجوانان و جوانان ایرانی، حرکت در راستای #ارزشهای_امریکایی را افتخار می دانند.
🔸 #شیطان_بزرگ کاری کرده که اگر حتی همین حرف ها را هم به برخی از این عزیزان بزنید، در پاسخ می گویند: «عجب #آزادی_بیانی دارند که ما از این خبرها مطلع هستیم!».
🔹برخی #اساتید در #دانشگاه ها، بیان می کنند که ما اشتباه کرده ایم که با امریکا در افتاده ایم. باید سازش می کردیم. #سازش می کردیم که در این قتل عام ها شریک شویم تا با پول #غارت شده ملت های دیگر سوار ماشین های بهتری بشویم؟! #آرمان ها اینها هستند؟
🔸این است #مسخ_شخصیت و #هویت_زدایی از جوامع، با اسامی دلفریب
🔹بله که #جمهوری_اسلامی دشمن دارد؛ چون در آگاهی بخشی به ملت ها علیه شیطان بزرگ گام های بلندی برداشته است.
👈 علّت تمسخر یا حداقل بی تفاوتی نسبت به شعار #مرگ_بر_امریکا در برخی نوجوانان و جوانان و حتی بزرگسالان کشور را باید در #ناآگاهی از جنایت های امریکا، و #جنگ_شناختی گسترده شیطان بزرگ علیه #ملت_های_مستقل جستجو کرد. البته #عملکرد برخی مسئولان کشور ما هم به آن عوامل مهم کمک میکند (مثلا اینکه #فرزندان برخی مسئولان در امریکا تشریف دارند و پدران و مادران ایشان مردم را به سر دادن شعار مرگ بر امریکا ترغیب می کنند!). بله اگر فرزند مسئولی در کشورهای خارجی خوش می گذراند، خود آن مسئول هم برود تا برای نظام تولید هزینه نکند!
👈همه در این خصوص وظیفه هایی داریم...
✅ مشکلات ما با راه حل های خودمان، و به دست مسئولان حقیقتا انقلابی، قابل حل است نه با چرخش به سمت ارزش های آمریکایی!
"ابرقوئی"
🔴کانال گام دوم انقلاب ✌
🔴https://eitaa.com/joinchat/3861577738C3c3b839fff
9.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کانال و نرمافزار پژوهشیار؛
اولین بستر جامع پژوهشی در ایران🇮🇷
با کلی خدمات کاربردی و البته #صلواتی
این ۵۰ ثانیه رو ببین تا با پژوهشیار بیشتر آشنا بشی👀
کاربردی برای #مسئولان #اساتید #محصلان #حوزوی #دانشگاهی
یه بار عضو بشی دیگه موندگاری😊
کانال پژوهشیار⬇️
https://eitaa.com/joinchat/2092630054C3037bd818b