تیتراژ برنامه کودک دهه ۶۰و۷۰ 🥲 ساده و بی‌تکلف و برامون آرامش بخش 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

☺️ برنامه عروسکی و نوستالژیک سرزمین حیوانات (شتر جان) 🐪🐕 برنامه عروسکی سرزمین حیوانات از نوستالژیک‌ترین برنامه‌های دهه‌ی شصت است. برنامه‌ای مملو از داستانهای عبرت آموز برگرفته از کتاب قدیمی مرزبان نامه. یکی از قسمت ها با نام “شتر خوش باور” بود. به کارگردانی محمدعلی نامدار. داستانی بر اساس “مرزبان نامه” و دارای کاراکترهایی مثل روباه، شتر، شیر و … که روباهه “شتر جان” گفتنش تکیه کلام شده بود. شیره هم با صدایی بم و خفن می‌گفت “آه، شتر جان!” و شتره هم می‌گفت: “شیر عزیز"🐫🐕 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

📙 خوانش کتاب دکل #قسمت_سی‌وسوم پروین غفاری معشوقه‌ی شاه است میگوید: در تمام دورانی که من او را شناختم، هیچگاه ندیدم که شاه نماز بخواند یا روزه بگیرد. فرح در مصاحبه با رادیو لس آنجلس میگوید شاه اعتقادات مذهبی نداشت و حتی بدش نمی‌آمد که توصیه‌ی امیر عباس هویدا را عملی کند. هویدا از شاه خواسته بود تا رسمیت دین اسلام را لغو کند و به بهاییان اجازه ی فعالیت و گسترش بدهد. او اما از ترس مردم که مبادا شورش کنند، از هویدا خواست که دولت در خفا و پنهانی وسیله‌ی رشد بهاییان را فراهم کند. ببینید بچه‌ها! یعنی شاه مملکت ما اصلاً اعتقادی به اسلام و امام حسینی که برایش در ایام محرم سینه میزنیم نداشت. ما اگر از همه چیز بگذریم، حاضر نیستیم نسبت به امام حسین و اهل بیت ع کوتاه بیاییم. همه‌ی زندگی و حیات ما همین اعتقاد به خدا و اهل بیت ع است. من واقعاً برخی از فسادهای اخلاقی خاندان پهلوی را در اینجا نمیتوانم بر زبان جاری کنم چون واقعاً شرم میکنم. فسادهایی که خود شاه و همسران شاه داشتند و همه جا قابل ذکر نیست. آدم واقعاً می ماند از کدام بدیها و زشتیهای خاندان پهلوی بگوید این خاندان هم فاسد بودند هم ضد اسلام و تا دلتان بخواهد ظلم میکردند. فقط کافی است یک سر به زندانهای ساواک بزنیم از ناخن کشیدن‌هایی که بعدش داخل آب نمک فرو میکردند تا سوزاندن کف پای امثال شهید رجائیها با اتوی داغ، تا سوراخ کردن جمجمه امثال شهید آیت الله غفاریها با مته. اینها همه مصادیق ظلم و حیوان صفتی این رژیم بود. بچه ها پیشنهاد میکنم کتاب «شکنجه گران میگویند» نوشته ی قاسم حسن پور چاپ موزه عبرت ایران را حتماً بخونید این کتاب اعترافات خود ساواکی هاست وقتی آدم از تاریخ گذشته ی مملکتش آگاه میشود، یکی از آثار مهمش این است که آینده برایش روشن‌تر میشود و با شایعات و شبهاتی که جوابش در تاریخ گذشته‌ی ما ثبت است، راه را گم نمیکند. درست مثل این است که اگر فردی بخواهد درباره ی اجداد شما شبهاتی مطرح کند و باعث اختلاف شما با پدر و مادر یا اقوام و فامیل شود اگر بداند شما نسبت به تمام مسائل گذشته آگاهی کامل دارید، تیرش به سنگ میخورد و نمیتواند اختلاف فامیلی و قومیتی در طایفه ی شما ایجاد کند، مثلاً می‌آید میگوید بله اجداد مادری شما تمام زمین‌های اجداد پدری تان را بالا کشیدند و حق آنها را خوردند خب این جا شما اگر به تمام وقایع گذشته‌ی اقوام خود آگاه باشید و مثلاً بدانید اجداد پدری و مادری شما اوّلاً در دو شهر خیلی دور از یکدیگر زندگی میکردند و امکان چنین چیزی وجود نداشته یا مثلاً اجداد مادری شما از علما و بزرگان مشهور شهر بودند و در منش و رفتار آنها خوردن حق دیگران راه نداشته این شبهه و شایعه‌ی فتنه انگیز نمیتواند طایفه‌ی شما را به هم بریزد. با مطالعه و شناخت درست از گذشته‌ی کشور و وضعیت مردم و حاکمان مملکت خود خیلی از ابهامات برای ما روشن میگردد. اگر مثلاً فردا روزی یکی از رسانه‌های فضای مجازی خواست چیزی بگوید یا کلیپی پخش کند که قصدش تطهیر و یا مظلوم نمایی رژیم پهلوی باشد، ما صددرصد با یقین اعلام میکنیم که این کلیپ یا دروغ است و یا اگر هم درست باشد نظر ما را نسبت به کلیت رژیم سابق عوض نمیکند و کماکان به نظام خود اعتماد داریم. به فرض اگر کلیپی از شاه به ما نشان بدهند که دارد برای سيّدالشهداء ع اشک میریزد ما با قاطعیت میگوییم این فیلم یا دروغ است یا تظاهر است و اگر راست هم باشد ما رژیم سابق را یک رژیم فاسد، ضد اسلام و قرآن ضد امام حسین و اهل بیت ع، ظالم و مستبد میدانیم. و به قول ما طلبه‌ها با مشاهده‌ی یک یا چند مورد جزئی، حکم کلی به تطهیر شاه و پهلوی نمیکنیم. ببینید بچه ها یکی از ترفندهای فریب‌کارانه دشمن خبیث این است که خودش را تطهیر کند و خباثتها و پلیدیهای خودش را از حافظه ی مردم پاک کند و در واقع طوری وانمود کند که مثلاً آمریکا، انگلیس یا رژیم پهلوی خیلی هم دولتهای بدی نیستند. خب رفقا وقتمان دارد تمام میشود و یقین دارم شبهات زیادی مخصوصاً نسبت به رژیم پهلوی در ذهن شما وجود دارد. بگذارید در ادامه‌ی مطالبی که مینوشتیم مطلب بعدی را نیز ثبت کنیم. مطلب هفدهم: از اواسط دوره ناصرالدین شاه تا اول انقلاب، یعنی حدود ۱۵۰ سال حاکمان ایران دارای وابستگی و نوکرصفتی، استبداد، دیکتاتوری، ظلم و فساد اخلاقی و مالی بودند. کشور ما جولانگاه بیگانگان برای انواع چپاول بود. مردم هیچ نقشی در سرنوشت کشور نداشتند و در همه‌ی امور عقب ماندگی شرم آور داشتیم و در نهایت تحقیر بودیم. ادامه دارد ...🍃 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🎞 برنامه کودک نوستالژی😊 📺 بل و سباستیان #قسمت_سی‌ویکم 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

بچه این محلی؟😁 چقدر این دیالوگا رو تو مدرسه‌مون تکرار می‌کردیم😄 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🧙‍♂🧙 #باور_قدیمیا😉 🔴 قدیمیای رشت بر این باور بوده‌اند که: ماست و کاهو را نباید با هم خورد، باعث دلپیچه می‌شود.☺️ 🔴 قدیمیای خراسان بر این باور بوده‌اند که: خوردن زردآلو با ماست را بد و موجب هلاکت انسان می‌دانند. 🙁 🔴 قدیمیا بر این باور بوده‌اند که : هنگام تحویل سال کسی که مزاجش حرارتی باشد یک انگشت ماست می‌خورد و کسی که مزاجش رطوبتی است یک انگشت شیره می‌خورد تا مزاجش معتدل شود.😉 🔴 قدیمیای دماوند بر این باور بوده‌اند که: ماست را باید خورد و کاسه‌اش را زیر سر گذاشت و خوابید.😉 📙 باورهای عامیانه مردم ایران، دکتر ذوالفقاری 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

سلام صبحتون پر از زندگی😉✋ پر از نور بندگی🌹 پر از خاطرات شیرین کودکی👧 با طراوت صبحگاهی این نوستالژی آرزوی روزی پر طراوت براتون دارم . خونه‌های قدیمی واقعا ساخته شده بودند تا گوشه دنجی فارغ از قیل و قال بیرون باشند.😍 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

تو هم دلت خواست با جُثّه‌ی کودکانه‌ات زیر باران خیس بشی☺️ آرمان‌های ما از یک قطره باران به اقیانوس رسیده اما دلمان به همان قطره باران‌ها بیشتر خوش است👌 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

کارتون پرخاطره و #دهکده_حیوانات گویندگان: شهروز_ملک_آرایی ( آقای ببر ) احمد_مندوب_هاشمی ( دراگو ) بدری_نورالهی ( مادر دراگو ) نوشابه_امیری ( میشا ) 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

📙 خوانش کتاب دکل #قسمت_سی‌وچهارم یکی از بچه ها دستش را به نشانه‌ی اجازه گرفتن بالا آورده بود. گفتم بفرمایید. سؤال دارید؟ ابروهایش را بدجور در هم گره زده بود و با حالت هیجان گفت: حاج آقا! من حرفهای شما را خوب گوش دادم اما چند نکته ذهن مرا درگیر کرده که بین صحبتهای شما همه را داخل کاغذ نوشتم. اجازه میدهید آنها را بخوانم؟ لبخند زدم و گفتم: احسنت به شما که روی کاغذ نوشته اید. پیداست سؤالاتت جدی است. اسمتان چیست؟ گفت: شهاب امینی. گفتم: آقا شهاب وقتمان خیلی کم است اما ایرادی ندارد. سؤالاتت را بخوان اما فکر کنم جوابشان میافتد برای جلسه‌ی بعد. شهاب همین طور که کاغذ را دو دستی محکم گرفته بود، با صدای لرزان گفت: سؤال اولم این است؛ واقعاً برای من جوان سؤال است شما میگویید دوران پهلوی فساد مالی و اخلاقی زیاد بوده و شاه خیلی فاسد و دزد بوده اما همین الآن نیز در بین مسئولین خودمان همین فساد یا اختلاس ها را داریم میبینیم روزی نیست که وقتی تلویزیون را روشن میکنیم خبر اختلاس یا دزدی را نشنویم یا مثلاً ما زیاد شنیدیم که رهبر، ثروت زیاد و حسابهای بانکی کذایی دارد خب ما اینها را میبینیم و نمیتوانیم به نظام اعتماد کنیم. گفتم آقا شهاب ممنونم از سؤال به موقع و دقیقت. اتفاقاً منتظر بودم تا یکی از شماها چنین سؤالی را بپرسد ،خب سؤال بعدیت چیست آقا شهاب؟ بچه های کلاس که از سؤال آبدار شهاب انگار برقشان گرفته بود، با سکوت خود منتظر سؤال بعدی او بودند؛ شهاب یک نگاه به کاغذش انداخت و گفت سؤال بعدی این است؛ شما یک طوری از دوران پهلوی گفتید که انگار شاه هیچ‌کاری و هیچ خدمتی برای این مملکت نکرده. ما از بزرگ ترهای خود شنیدیم رضاخان راه آهن شمال تا جنوب را ساخت، شاه در مدارس به دانش آموزان شیر و میوه میداد یا رضاخان مثلاً وقتی میبیند یک نانوا نان پخت نمیکند او را داخل تنور می‌اندازد. پس معلوم است که کار کردن برای مردم برایش مهم بوده یا مثلاً شنیدیم میگویند زمان پهلوی مردم میتوانستند با هجده هزار تومان ماشین بخرند، ولی الآن خیلی‌ها خوابش را هم نمیتوانند ببینند. بچه ها با سؤالات و شبهات شهاب لام تاکام حرف نمیزدند و از نگاهشان انتظار شدیدی پیدا بود تا جوابهای مرا بشنوند. بلافاصله گفتم آقا شهاب شجاعت و دقتت را تحسین میکنم. بنده دوست ندارم مطالبی را که اینجا گفته میشود، بدون گفت وگو و بحث بپذیرید برعکس خیلی تمایل دارم مرتب به این مباحث اشکال نقد وارد کنید تا واقعاً برایتان جای شبهه و سؤالی باقی نماند. چون هدف من این است که وقتی از کلاس بیرون رفتید و در محیط بیرون یا فضای مجازی شبهه‌ی اساسی دیدید قادر باشید کاملاً منطقی و بدون تعصب و با استدلال محکم جواب دهید شبهه مثل یک موریانه آرام آرام پایه های اعتقادی ما را سست میکند و بدون اینکه متوجه شویم یکدفعه ساختمان ایمان و اعتقادمان فرو میریزد. شبهاتی که مخصوصاً در اتاق فکر دشمن طراحی میشود مثل بمب شیمیایی است؛ اذهان و باورهای ما را مسموم میکند و اگر نتوانیم به این شبهات جواب دهیم قطعاً از درون متزلزل و مسموم میشویم و با کوچکترین اشکال به دین و اعتقاداتمان به بیماری شک و تردید دچار میشویم. شک و دودلی، آفت بسیار بزرگی است که مانع رشد و پیشرفت و آرامش ما میشود و دشمن دنبال همین اتفاق است که با تزریق شبهات دقیق روحیه ی بی اعتمادی به نظام و ناامیدی نسبت به آینده را در نسل جوان ما ایجاد کند تا جلوی پیشروی و قوی شدن ما را بگیرد. - خب، بچه ها اگر اجازه بدهید چون وقتمان ضیق است، سؤالاتی را که آقا شهاب مطرح کرد در جلسه بعد جواب بدهیم. البته خیلی مایل هستم که بقیه‌ی بچه ها نیز اگر شبهه یا سؤالی نسبت به مطالبی که تاکنون گفته ایم به ذهنشان میخورد جلسه ی بعد سر کلاس مطرح کنند تا بحثمان خیلی داغ و هیجانی پیش برود. دستم را به علامت خداحافظی بالا آوردم و گفتم تا جلسه ی بعد شما را به خدا می سپارم. فقط یک نکته تا یادم نرفته بگویم: بچه ها من واقعاً به صفای قلب شماها اعتقاد دارم اگر مرا لایق دانستید، بعد از نمازهایتان بنده ی حقیر و سراپا تقصیر را نیز دعا کنید صدای بعضی از بچه ها بلند شد حاج آقا شما باید برای ما دعا کنید. بدرود گفتم و از کلاس خارج شدم. ادامه دارد ...🍃 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🎞 برنامه کودک نوستالژی😊 📺 بل و سباستیان #قسمت_سی‌ودوم 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

اپل واچ دهه شصتی‌ها لامصب خیلی کلاس داشت😄 یعنی اگه اینو داشتی دیگه در داشتن امکانات آخرش بودی😉😂 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🧙‍♂🧙 #باور_قدیمیا😉 🔴 قدیمیای گناباد بر این باور بوده‌اند که: اگر دهان قیچی بی‌هدف باز بماند،در آن خانه دعوا می‌شود.😉 🔴 قدیمیا بر این باور بوده‌اند که: اگر کسی تیغه‌های قیچی را به هم بزند، دعوا می‌شود. واگر در مراسم عقد، کسی که با یکی از طرفین دشمنی دارد، اگر قیچی را بی‌جهت به هم بزند، بین خانواده عروس و داماد دعوا در می‌گیرد.✂️😉 📙 باورهای عامیانه مردم ایران، دکتر ذوالفقاری 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

سلام سللللللااااااااآم و صبحتون بخیر✋ با قلبی به وسعت رودخانه‌هایی جاری، قدم بر روی زمین خدا با صدای انرژی بخشت به تمام هستی سلام کن تا در انعکاس صدات تمام انرژی به خودت برگرده. 😉 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

یادش بخیر قدیما، پیدا کردن و برداشتن تخم‌مرغ برامون مساوی بود با پیدا کردن گنج😍 واقعاً لذت بخش بود😌 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

📙 خوانش کتاب دکل #قسمت_سی‌وپنجم امروز میدانستم که پاسخ به سؤالات شهاب امینی، کلاس را خیلی جذاب خواهد کرد جالب این بود که جلسه این هفته، مصادف بود با دهه ی فجر پیش خودم گفتم این که باید در دهه ی فجر این جنس سؤالات را جواب بدهم آن را به فال نیک میگیرم سؤالات را داخل کاغذ کوچکی نوشته بودم آنها را مرور کردم و داخل جیبم گذاشتم. وارد حیاط مدرسه شدم بچه ها سر صف بودند صدای سرود زیبا و به یادماندنی «بوی گل سوسن و یاسمن آید داخل حیاط مدرسه طنین انداز شده بود؛ از آن سرودهایی است که یادم است دانش آموز که بودم به من هیجان و شور انقلابی می‌داد همانجا در دلم توسلی به روح بزرگ امام انقلاب کرده، فاتحه ای به روح ملکوتی خمینی کبیر هدیه کردم همین طور که در افکار خود غرق بودم دستی روی شانه ام حس کردم که رشته ی افکارم را پاره کرد. آقای نادری بود سلام و احوال پرسی کردیم و بین صفوف بچه ها از پله ها بالا رفتیم آقای نادری گفت حاج آقا من شاید امروز بعد از کلاس شما، داخل مدرسه نباشم و احتمالاً بروم آموزش و پرورش. لبخندی زد و گفت ولی مطمئن باشید شب به شما زنگ میزنم و گزارش کلاس امروز را میگیرم مخصوصاً امروز که احتمال میدهم کلاستان جنجالی هم باشد. ... راهی کلاس شدم. از پله ها آمدم بالا. در کلاس باز بود. وارد شدم صدای برپای مبصر، بچه ها را آرام کرد روبه روی بچه ها ایستادم و با تبسمی محبت آمیز با آنها چاق سلامتی کردم و از آنها خواستم که سر جای خود بنشینند. کیفم را روی میز گذاشتم بی‌هوا نگاهم به تخته افتاد روی آن با خط درشت نوشته شده بود رأی ما شهاب امینی. گفتم آقا شهاب معلوم است کارت درست است خاطرخواه هم که داری حالا کاندیدای چه هستی؟ خندید و گفت: حاج آقا چیز مهمی نیست. واسه مبصر شدنه. گفتم: ظاهراً امروز، روز آقا شهاب است چون امروز فقط به سؤالات جلسه گذشته‌ی آقا شهاب میپردازیم من از او دوباره تشکر میکنم. چون سؤالاتش بحثهای خوبی را به دنبال دارد. - بچه ها امروز از آن روزهای پرکار ماست مایلم سریع برویم سر اصل مطلب و گفت وگو را آغاز کنیم؛ به شرط یک صلوات آرام. بچه ها صلوات فرستادند و من بلافاصله روی تخته نوشتم بررسی سؤالات زیبای آقا شهاب و گفتم بچه ها اگر بخواهیم سؤالات اساسی آقا شهاب را جواب بدهیم ابتدا باید آنها را دسته بندی کنیم. موارد و مثال هایی که آقا شهاب در جلسه قبل ،گفت سه دسته هستند که من در آغاز، هر سه دسته را روی تخته مینویسم و سپس برمیگردم و درباره ی هرکدام جداگانه صحبت میکنم. - اولین دسته آن مواردی است که صددرصد واقعیت دارند؛ مثل میوه یا شیر دادن داخل مدارس زمان شاه که در یک مقطع کوتاه اتفاق افتاد و دیگر اجرا نشد و یا مواردی مثل خرید ماشین در زمان شاه با مبلغ هجده هزار تومان یا بعضی اختلاسهایی که در حال حاضر وجود دارد. اینها همه‌اش راست است و واقعیت دارد. اما دسته دوم که آقا شهاب به آنها اشاره کرد، مواردی است که هرکدام نیمی از آن واقعیت دارد و از نصف دیگر آن و اصل ماجرا بی خبریم؛ مثل قضیه ای که رضا شاه طبق شنیده‌ها آن نانوا را به علت کم کاری، داخل تنور می‌اندازد یا ساخت راه آهن جنوب به شمال، توسط رضا خان که اینها اصل ماجرایش واقعیت دارد اما اطلاع کافی از همه ی جریان نداریم که توضیح خواهم داد. اما دسته‌ی سوم آن مواردی است که کاملاً شایعه و از اساس واقعیت ندارد که مثالهایش را داخل بحثم خواهم گفت. هر سه دسته را روی تخته نوشتم گفتم خب دوستان خوب من! امروز از آن روزهایی است که باید دو تا گوش دیگر هم قرض کنید. باز برگشتم سمت تخته و جلوی دسته‌ی اوّل سه تا نمودار اضافه کردم و گفتم اما نسبت به دسته‌ی اوّل که گفتیم مواردش صددرصد واقعیت دارد، خود چند گروه است: گروه اول خدماتی است که در زمان شاه انجام میشد مثل دادن میوه یا شیر در مدارس. گروه دوم مربوط به اوضاع اقتصادی یا معیشتی مردم در زمان شاه است، مثل خرید ماشین به قیمت خیلی ارزان گروه سوّم مربوط به اوضاع فعلی نظام ماست مثل برخی فسادهای مالی و اختلاسها. ماژیک را گذاشتم روی میز و آمدم روبه روی بچه‌ها ایستادم. پرسیدم الآن کدام بخش را باید جواب بدهیم آقا شهاب؟ شهاب که خیلی دقیق حرفهایم را گوش میداد، بی درنگ گفت: گروه اوّل از دسته ی اوّل. گفتم: احسنت به ذهن هندسه‌ای شما خب کمربندها را سفت ببندید تا برویم به مصاف گروه اول از دسته ی اوّل. بچه ها! فقط خواهش میکنم به شیوه ی پاسخگویی بنده دقت کنید. ما اینجا شاید بتوانیم صدها مثال دیگر هم بزنیم اما مهم این است که اگر برای هر بخش از این سؤالات به یک ملاک منطقی و عقلی برسیم قادر خواهیم بود به تمام مثالهایی که در هر گروه اضافه میشود، به راحتی جواب بدهیم... ادامه دارد ...🍃 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🎞 برنامه کودک نوستالژی😊 📺 بل و سباستیان #قسمت_سی‌وسه 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

تبلیغ نوستالژی چسب رازی😂 نیاز به هیچ توضیحی نداره!😁 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🧙‍♂🧙 #باور_قدیمیا😉 🔴 قدیمیای شفت استان گیلان بر این باور بوده‌اند که: اگر گاو هنگامی که از چرا بر‌می‌گردد، علفی در دهان داشته باشد،برای صاحبش نیکی پیش خواهد آمد.🌿🐮 🔴 قدیمیای تالش بر اين باور بوده‌اند که: اگر گرگ صبحدم با دهان بسته از لانه‌ی خود بیرون بیاید هنگام شکار قادر به گشودن دهان خود نخواهد بود.🐺 🔴 قدیمیای ایلام بر این باور بوده‌اند که: اگر‌ بریده‌ی دهان گرگ مُرده‌ای را داخل پارچه‌ای بدوزند و به گردن کودکان آویزان نمایند از بلیات زندگی در امان باشند.👼🐺 📙 باورهای عامیانه مردم ایران، دکتر ذوالفقاری 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🌸 سلامی آرام در روزی پاک به مهمانان خوب خدا و همراهان قدیمی چون شما😉 🍊دلم یک باغ پر نارنج دلم آرامش ترد و لطیفِ صبح شالیزار دلم صبحی، سلامی، بوسه‌ای، عشقی، نسیمی عطرِ لبخندی... نوای دلکش تار و کمانچه از مسیری دورتر حتی دلم شعری سراسر دوستت‌دارم دلم دشتی پر از آویشن و گل پونه می‌خواهد... 🌾🌾🌾 (نیما یوشیج) 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

💚 مناجات روزانه با صدای نوستالژی دعای روز اول ماه مبارک رمضان 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

نوستالژیک ترین کارتون ماه رمضان: زهره و زهرا 🌹 کارتون بسیار خاطره‌انگیز و زیبای زهره و زهرا که خاطرات کودکی بسیاری از ایرانی‌ها را در بر می‌گیرد. 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

👌یه مشق بنویس تا درس زندگی برات بهتر جا بیوفته! 🤲 به قول معلم‌ها مشق برای قوی شدن تو زندگیه🌻 اگه قوی نیستی و برای هر مسئله‌ای کم میاری علتش اینه که مشقاتو خوب ننوشتی، ولی هنوز هم دیر نیست. یه یا علی بگو و تمام سرمشق‌های زندگیتو پاکنویس کن!💚 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

📙 خوانش کتاب دکل #قسمت_سی‌وششم خب وارد گود میشویم برای توضیح گروه اوّل. ببینید بچه ها! ملاکی که در اینگونه مثالها باید ارائه داد و یقیناً همه‌ی افراد عاقل آن را قبول دارند این است که ما برای قضاوت و نظر دادن نسبت به یک چیز یک شخص یا یک واقعه و جریان باید همزمان "خوبیها" و «کاستیها» را با هم ببینیم تا بتوانیم عادلانه قضاوت کنیم. مثلاً شما نسبت به یک مدرسه که می‌خواهید اوّل سال در آن ثبت نام کنید عقل میگوید باید همه ی خوبیها و حُسن‌ها را همزمان با نقصها و کاستیهای آن مدرسه کنار هم بگذاریم، نتیجه بگیریم که آیا مدرسه‌ی خوبی است یا نه. خب، سؤال من این است بچه ها اگر مثلاً یکی از راه برسد و بگوید این مدرسه مدرسه خوبی است چون باغچه‌ی خوبی دارد گلهای قشنگی دارد درختانش سایه‌ی زیادی دارد و زنگ تفریح گرما نمیخوریم. آیا شما میتوانید نتیجه بگیرید که این مدرسه جای خوبی برای تحصیل است؟ بچه ها گفتند: نه حاج آقا. گفتم: آفرین چون ممکن است این مدرسه عیبهای وحشتناکی داشته باشد که جای خوبی برای درس خواندن نباشد؛ مثلاً بی نظم باشد، بچه هایش لات و چاقوکش باشند معلمانش بداخلاق بوده و دست بزن داشته باشند مدیرش اهمیتی به امور مدرسه ندهد یا آن قدر کثیف باشد که بوی تعفنش همه جا را پر کرده یا نمازخانه‌اش همیشه تعطیل است و معلّمها و کادر مدرسه اهل نماز نیستند و دهها عیب دیگر. خب یقیناً اگر فردی آمد و به شما گفت: چرا از این مدرسه بد میگویید در حالی که درختان خوبی دارد میوه میدهد و میتوانیم زنگ تفریح از میوه اش استفاده کنیم شما چه جواب میدهید؟ حتماً خواهید گفت که حرف شما درست است و دروغ نیست درختانش میوه میدهد و نسبت به مدرسه ی دیگر در این مسئله، مدرسه‌ی بهتری است اما محلّ خوبی برای هدف ما که تحصیل علم و دانش است نیست و ما را به مقصدمان که آموزش و پرورش است نمی‌رساند. - خب فکر کنم نسبت به گروه نخست از دسته ی اوّل، جوابتان را گرفتید. بله آقا شهاب این که به فرض در زمان شاه، میوه میدادند به دانش‌آموزان البته آن هم در مقطع خیلی کوتاه نباید به این معنا باشد که نتیجه بگیریم پس نظام ما نسبت به رژیم پهلوی بدتر است. چرا؟ چون ما یک ملاک عُقلایی و منطقی داریم که برای قضاوت نسبت به عملکرد یک فرد یا نظام باید همزمان خدمتها و خیانتهای آن را ببینیم و سپس قضاوت کنیم. یقیناً اگر به شما بگویند: آقا شما چرا از شمر بد میگویید؟ چرا این قدر او را لعن میکنید؟ چراکه شمر نماز میخوانده شمر در جنگ صفین در رکاب امیرالمؤمنین ع شمشیر میزده آیا تأثیری در نظر شما خواهد داشت؟ خیر! زیرا اگر او تمام عمرش را هم نماز خوانده باشد، اگر تمام عمر به مردم خدمت کرده باشد اگر تمام عمرش در خانه‌ی مردم رفته باشد و به آنها غذا و میوه و طلا داده باشد باز نظرمان برنمیگردد. چون او کاری کرد که مسیر بشریت را از هدف آفرینش و بندگی دور کرد. چون او امام زمان خود را به قتل رساند تمام خدمات و خوبیهای او ذرّه‌ای نظر ما را نسبت به او تغییر نمی‌دهد. بله بچه ها ما در جلسه قبل مفصلاً از سیستم و نظام پهلوی سخن گفتیم سیستمی که فاسد بود ظالم و شکنجه گر بود، خائن بود، مردم را گوسفند حساب میکرد وابسته به خارج بود در همه ی امور در اوج عقب ماندگی بود دیکتاتور بود ضد اسلام بود و حتی میخواستند به جای دین اسلام بهائیت را مذهب رسمی کشور کنند نسبت به خاک کشور که غیرتی نداشتند. شما مجموعه‌ی این همه خیانت را ببینید و بگذارید در کنار چند تا کار مثل میوه دادن در مدرسه خب چه نتیجه‌ای حاصل میشود؟ در مقایسه با خدمات جمهوری اسلامی که در آینده خواهم گفت نتیجه اش میشود مثل نتیجه‌ی بازی فوتبال ایران و مالدیو؛ یعنی هفده بر صفر. حالا فرض کنید یک گل هم مالدیو زده باشد میشویم هفده بر یک. اما اختلاف از زمین تا آسمان است. بچه ها لازمه ی آگاهی از تمام خدمتها و خیانت ها این است که تاریخ ایران و گذشته کشورمان را مطالعه کنیم و سطح آگاهی و بصیرت خود را بالا ببریم تا بتوانیم با اطلاع کامل از خدمتها و خیانتها درصد سنجی کنیم و در نتیجه گیریها دچار اشتباه محاسباتی نشویم. دشمن دنبال این است که با همین شبهاتی که در اتاق فکر خود تولید میکند و در سطح جامعه به طور گسترده رواج میدهد جوانهای ما دچار خطای محاسباتی شوند پس وقتی میگوییم شناخت درست گذشته مهم است، یکی از جهاتش همین است که با شنیدن چهار تا خدمتِ به ظاهر زیبا در نتیجه گیریها دچار انحراف در قضاوت نشویم ! ادامه دارد...🍃 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110

🎞 برنامه کودک نوستالژی😊 📺 رامکال #قسمت_اول 📻کانال قدیما (نوستالژی)👇 🆔 @ghadima110