نقش #خواندن در مدرسه در مدارس دانش آموزان دروس زیادی را باید یاد بگیرند. برخی را بهتر از بعضی دیگر فرا می گیرند. یکی ریاضی بهتری دارد یکی علوم یکی با هدیه های آسمانی بیشتر از تعلیمات اجتماعی حال می کند اما ضعف در هیچ درسی بر درس دیگر تاثیر منفی نمی گذارد، مگر روانخوانی و درک مطلب فارسی کودکی روان خوانی و درک مطلب خوبی دارد، زمان ریاضی مسائل ریاضی را خوب می خواند و درک می کند. زمان مطالعه و مرور دروس علوم ، هدیه های آسمانی، تعلیمات اجتماعی و... کلمات، عبارات، جملات درکنار هم برایش مفهوم اصلی را بیان می کند و کامل آنچه باید بفهمد را خواهد فهمید اما اگر نتواند خوب بخواند ، معنی متن درس را نخواهد فهمید، نکات مهم درس را متوجه نخواهد شد، زمان مرور درس دچار تشویش و اضطراب می گردد. او به کمک پدر یا مادر نیازمند خواهد بود تا کنارش بنشیند همه درس ها را بخواند و بعد به او بگوید ؛ متن چه گفته و حال تو چه باید انجام دهی! حال ممکن است کودکی دارای حافظه خوبی باشد و تک تک جملات کتاب را طوطی وار حفظ کند و عین کتاب سوالات را پاسخ دهد. اما این کودک، سوالات مفهومی که در کتاب نیست و باید از قدرت درک خود پاسخ دهد، را هرگز نمی تواند پاسخ دهد. گیج می‌شود، به مِن مِن می افتد و رنگش می پرد و دست و پای خود را گم می کند. این کودکان حتی املای خوبی دارند و بیشتر نمراتشان در سطح عالی است اما همیشه برای درس خواندن وقت کم دارند. زیر ۹۹ درصد متن کتاب های درسی شان خط کشیده شده، چرا که از نظر آنها، همه متن مهم است و نکته غیر ضروری وجود ندارد . این کودکان به مرور زمان در مقاطع بالاتر تحصیلی ، دچار ضعف بیشتر و کمبود زمان بیشتری می شوند. آنها حتی اگر در درس ریاضی موفق باشند در درک مسائل ضعیف خواهند بود و تا زمانیکه نتوانند مشکل خواندن خود را حل کنند، باید اکثر زمان را صرف حفظ کردن کنند و برای مرور وقت کم می آورند مهمترین نشانه این کودکان و نوجوانان این است که اندوخته علمی کمی از سالهای قبلی دارند چرا که پس از امتحان مطالب از ذهنشان پاک می شود. این دانش آموزان، زمان کمی جهت شرکت در برنامه های فرهنگی و تفریحی مدرسه دارند تعاملشان با همکلاسی ها محدود است، چرا که زمان ایجاد تعامل ندارند. و اکثرا در مدرسه گمنام هستند. و شجاعت ابراز عقیده و بیان نکات درسی را در جمع ندارند ، چرا که بدون شک قدرت تجزیه و تحلیل مطالب درسی را ندارند و در گفتگو ها نیازمند هستند تحلیلی سخن بگویند. این دانش آموزان هر آنچه از درس ها فهمیده باشند ، آن چیزی است که سر کلاس از زبان معلم شنیده اند و معلم های که عین متن کتاب حرف می زنند، کمک زیادی به آنها نمی کنند. این دانش آموزان حتی اگر مدرک دکتری دریافت کنند، سطح مطالعاتی و قدرت خواندنشان در مرحله ابتدایی جا مانده است و اما راه چاره چیست؟ #ادامه_دارد هر آنچه باعث رونق بیشتر مطالعه می شود را از موسسه کتابخوانی #قلعه_آفتاب_دانایی بخواهید #ادامه_دارد #آموزش_روش_های_صحیح_یادگیری_و_خواندن #اختلال_خواندن #مدرسه #کتاب_درسی https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

سلام و عرض ادب در این کانال می توانید مطالب مفید زیادی را در مورد کتاب و کتابخوانی دریافت کنید و می توانید سوالات خود را بپرسید و پاسختان را در کانال دریافت کنید هر آنچه باعث رونق بیشتر مطالعه می شود را از موسسه کتابخوانی #قلعه_آفتاب_دانایی بخواهید https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

نقش #خواندن در مدرسه راه چاره کودکانی که سطح ابتدایی خواندن را خوب فرا نگرفته اند و به دلیل ضعف در این قدرت مهم سواد آموزی، در یادگیری سایر دروس نیز مشکل دارند ، تنها یک چیز است؛ و آن اینکه سطح ابتدایی خواندن را خوب فرا گیرند و پس از آن به یاد گیری سه سطح : *سطح اجمالی * سطح تحلیلی * سطح تطبیقی یا تلفیقی بپردازند به یاری خداوند در این کانال به مرور با این چهار سطح مطالعاتی آشنا می شویم و مسیر های یادگیری و فوایدشان را فرا می گیریم. اما سطح اول خواندن : سطح ابتدایی در این سطح افراد در چهار مرحله ، از مقدمات خواندن آغاز می کنند تا به جای می رسند که در حین خواندن، متن های مختلف را با هم مقایسه می کنند و ارتباط و یا تضاد متون را درک خواهند کرد. دانش آموزانی که به سال هشتم متوسطه رسیده اند و قدر یافتن ارتباط و اختلاف مطالب با موضوع مشابه را نمی توانند بیابند، دوره ابتدایی را با موفقیت به پایان نرسانده اند. در اینجا به طور مختصر چهار مرحله این سطح را بیان می کنم مرحله اول: سال های کودکستان ؛ در این مرحله کودکان باید مفاهیم اولیه ● چپ و راست، ● بالا و پایین ● بزرگ و کوچک ● مفاهیم اولیه خواندن تشخیص صدای حروف ● تشخیص تشابه و تفاوت صدای آغاز و پایان کلمات ● شکل حروف را باید بلد باشند در مرحله دوم: سال های اول و دوم ابتدایی بچه ها با ● آشنایی با حروف الفبا ●آشنایی با حدود ۴۰۰ کلمه و معنی آنها ● تشخیص درک معنی کلمات در جمله ها ●قدرت خواندن متن داستان های ساده و درک معنی آنها مرحله سوم : به مرور دامنه کلماتشان به بیشتر و بیشتر می گردد به طوری که در پایان سال ششم معنی تمام کلمات غیرتخصصی را در داخل متن کتاب خواهند فهمید و به مرور قدرت خواندن کتاب های سخت تر را پیدا می کنند و مسائل ریاضی و سایر درس ها را بدون دخالت بزرگتر ها درک خواهند کرد. و هنگام مطالعه کتاب ها محتاج همراهی بزرگتر ها نخواهند بود. و هنگام درس خواندن ابتدا معنی را درک می کنند بعد آن را در حافظه خود ذخیره می کنند. ● مرحله چهارم که در اول متن توضیح داده شد؛ قدرت تجزیه و تحلیل و مقایسه متن ها را خواهند یافت و توانایی درک چرا های گفته نویسندگان را خواهند یافت. حال شما ببینید فرزند دانش آموزتان تا چه مرحله ای پیش رفته است و همه این توانایی ها را در زمان لازمه کسب کرده است یا نه؟ این متن ادامه دارد... https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

هر آنچه به کتاب و کتابخوانی آموزش بازی تفریح روش های صحیح خواندن روش های صحیح یادگیری معرفی کتاب نقد کتاب خلاصه نویسی کتاب یادداشت برداری روانخوانی کی و کجا کتاب بخوانیم؟ با چه کسی کتاب بخوانیم؟ چه کتابی بخوانیم؟ هر کتاب را چه زمان و مکانی بخوانیم؟ و خلاصه هر چیز و هر کاری به کتاب مربوط است را از موسسه کتابخوانی قلعه آفتاب دانایی جویا شوید. #قلعه_آفتاب_دانایی بخواهید https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

این فایل های صوتی را برای یک گروه مطالعاتی در واتسآپ پرکرده بودم در آن گروه کتاب ها مطالعه می شد و مورد نقد و بررسی قرار می گرفت و در مورد کتاب "پدر پولدار و پدر بی پول" صحبت بود و چند نفر از دوستان معتقد بودن کتاب مذکور برای دوره و فرهنگ ما فایده نداره و ما نمی تونیم ازش بهره ببریم و من این نکات و مقایسه را بیان کردم که بگم که ما با این کتاب هم به نتیجه می رسیم ، گرچه خالی از مشکل هم نیست #مطالعه #پدر_پولدار؛ #پدر_بی_پول #سبک_های_مطالعاتی #ابن_سینا #فارابی #ارسطو #مابعدالطبیعه https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee با تشکر کانال قروقاطی جهت همکاری بابت ویرایش فایل صوتی و آن را یکپارچه نمودند https://eitaa.com/GgaroGhati

اولین قدم برای موفقیت های فرزندان اولین قدم برای اینکه فرزندان دوره تحصیلی خودشان را با موفقیت به پایان برسانند ، موفقیت در خوب خواندن است اما چگونه؟ کودکان را از سن ۵ سالگی با مقدمات خواندن آشنا کنیم. اما فقط به روش بازی و شادی و کاملا نامحسوس بازی های که کودک تشابه کلمات را زبانی و لفظی بیان کند . با بازی کودکان آموخته های خود را به صورت عملی مرور می کنند و به مقوله خواندن علاقمند می شوند و به مرور در یادگیری سایر دروس نیز به موفقیت دست پیدا می کنند. اولین راه آشنایی کودکان با کلمات توانایی شنیداری است. کودکی تشخیص دهد اول خرس و خروس مانند هم است و سریع تصویر این کلمه را در یک دسته قرار دهد ، در آینده هم شکل کلمه را بهتر یاد خواهد گرفت و هم توانایی درست نوشتن کلمات را بهتر از سایر کودکان خواهد آموخت. حوزه فعالیت های فرهنگی و آموزشی موسسه کتابخوانی قلعه آفتاب دانایی خواندن و یادگیری است، برای همه سنین برای پیشرفت و موفقیت بیشتر قدرت مطالعه و خواندن را جدی بگیرید و بدانید گستردگی این علم به بزرگی وسعت همه علوم جهان می باشد. برای آشنایی بیشتر با "موسسه کتابخوانی قلعه آفتاب دانایی" و فعالیت های آن در کانال "📚خوانی؛ راز موففیت" به ما بپیوندید. #خواندن #کودک #موفقیت #راز_موفقیت #اولین_گام #مطالعه #درس_خواندن #یادگیری https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

#معرفی_کتاب "فرشته ها هم عاشق می شوند" اثر نعیمه اسلاملو ناشر: تلاوت آرامش عشق یک حس آسمانی است که عاشق را به سر منزل انسانیت می رساند. رمان "فرشته ها هم عاشق می شوند" رمانی عاشقانه است که حال هوای عاشق و معشوق های متفاوتی با به تصویر کشیده است. و در بین این همه عشق فرشته قهرمان داستان، مرتب شعار می دهد که دختر نباید عاشق شود. دختر باید حرمت خود را حفظ کند و از اطرافیان خود را مورد نکوهش قرار می دهد که چرا خود را کوچک می کنند. در این بین امیر الیاسی یک دل که نه صد دل عاشق اوست و فرشته با محلی و تمسخر کردن عاشق شکسته دل، سعی بر دور کردن این ماجراها از زندگی خود می کند. اما سرانجام عشق در خانه دل او هم لانه می کند و او عاشق امیرحسین علوی یکی از پسران هم دانشگاهی می شود. اول خودش هم باورش نمی شود اما چاره ای جز پذیرش این حقیقت وجود ندارد. چیزی نمانده که این عشق نام او را بر طبل رسوای بکوبد ولی به ناگاه ... ماجراهای رمان "فرشته ها هم عاشق می شوند" از ماجراهای دل نشین است که ماجرا از خبر تصادف و مرگ همسر قهرمان داستان آغاز می شود و خواننده تا آخر کتاب به دنبال سرانجام عشق های پیچ در پیچ داستان، ماجرا را دنبال می کند. کتاب "فرشته ها هم عاشق می شوند" به صورت نامحسوس راه و رسم عاشقی را به جوانان ایرانی آموزش می دهد. مطالعه این کتاب زیبا را به مردم کشورم پیشنهاد می دهم. #معرفی_کتاب #کتابخوانی #عاشقی #زندگی_نامه_شهدا برای آشنایی با کتاب های بیشتر و آشنایی با راه و رسم بهتر کتابخوانی با کانال 📚خوانی، راز موفقیت همراه شوید https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

#تاثیرات_مطالعه مطالعه بر زندگی شخصی و اجتماعی مردم تاثیرات مثبت زیادی دارد به مرور این تاثیرات بیان می شود: ۱. مطالعه آغاز زندگی با سعادت؛ مطالعه حس موفقیت را در انسان ایجاد می کند و کسب حس موفقیت، شور و حرارتی را در وجود فرد شکوفا می سازد و حس لذت و شادی در تک تک سلولهای انسان به چرخش در می آید فردی که حس موفقیت را کسب می کند، برای کسب موفقیت بزرگتر و مهمتر انگیزه به دست می آورد. انگیزه از مهمترین دلایل تلاش و رسیدن به موفقیت های بزرگتر است. اما چه می شود که گروهی مطالعه می کنند؛ ولی حس رضایت و موفقیت را تجربه نمی کنند؟ به چند دلیل ۱. روش و سبک مطالعاتی اشتباه دارند ۲. از آن مطالعه، درک مطلب لازمه را کسب نکرده اند ۳. انگیزه مطالعاتی درونی نداشته اند و به اجبار کار و موقعیت خاصی مطالعه کرده اند ۴. موضوع کتاب و سبک نگارشی کتاب، مورد پسندشان نبوده است ادامه دارد... #مطالعه_صحیح #کسب_موفقیت #سعادت #کتاب_خوب #انگیزه برای کسب اطلاعات بیشتر از کتاب و کتابخوانی با کانال : 📚خوانی، راز موفقیت همراه شوید https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

مسیر پیشرفت و ترقی سراسر پستی و بلندی و فراز و نشیب های تند و سخت است، که هیچ چیز جز دانش این مشقت ها را حل نمی کند. و دانش را می توان سریعتر و با روش های صحیح فرا گرفت. 🛣آغاز دوره جدید تندخوانی دوره جدید "صحیح خوانی و تقویت حافظه و تمرکز حواس"👩‍🏫👨‍🏫 حضوری از سه شنبه ۱۰ آبان ۱۴۰۱ در شهرستان ابرکوه ، استان یزد، آغاز می شود ما دوره مجازی 👩‍💻👨‍💻"ترکیب آنلاین و آفلاین" را نیز داریم. مادام العمر با پشتیبانی سه ماهه دوره ای کاملا منحصربفرد و مناسب همه اقشار جامعه نوجوان، جوان، دانش آموز، دانشجو، والدین ، فرهنگیان، کارمندان و کارگران و خلاصه هر کس که طالب پیشرفت و موفقیت است. برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره تماس: ۰۹۱۳۷۲۴۳۸۲۶ خانم ستار تماس بگیرید https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

برگزاری دوره تندخوانی توسط موسسه قلعه آفتاب دانایی این دوره در تایستان 1401 ویژه اعضای فعال ویژه کتابخانه برگزار شد.

#اصول_صحیح_مطالعه چرا برای مطالعه وقت نداریم؟ پاسخ این سوال بسیار مهم و مطلبی است که همه آنرا اجرا کرده ایم و تازه به آن افتخار هم می کنیم، در حالی که یکی از عوامل دوری ما از مطالعه است ۹۹درصد مردم کتاب مهیج و زیبایی که دلشان خواسته بدانند؛ آخرش چه می شود را انتخاب کرده اند و سعی کرده اند که خیلی سریع کتاب را به آخر برسانند آنقدر این حال قوی است که شب تا نیمه بیدار نشسته اند، روز دهها کار را انجام نشده رها کرده اند تا کتاب تمام شود، زمان صبحانه ونهار و شام سر سفره حاضر نشدند مادری که کارهای خانه داریش روی زمین مانده دانش آموزی که درس های نخوانده اش روی هم تلنبار شده پدری که اداره اش دیر شده اشخاصی که در کل روز گیج و منگ هستند و از کمبود خواب ، برای خود و دیگران دردسر ساخته اند و یا صبح خواب مانده اند و ... اینها خوشحالند که کتابی را یک یا دو روزه تمام کرده اند اینها آنقدر از مطالعه خود لذت برده اند که تصمیم دارند زود کتاب دیگری را شروع کنند. اما یا هرگز شروع نمی کنند و یا ماه ها و سالها این کار به تاخیر می افتد. اما چرا؟ دقیقا دلیلش روش بی وقفه مطالعه کردن آن کتاب است؛ حتی اگر از آن لذت زیادی برده باشند. ضمیر ناخودآگاه این افراد زمان شروع کتاب جدید، به او اخطار می دهد و یادش می آورد که کلی کار داری و اگر کار جدیدی را شروع کنی، این کارها می ماند. ضمیر ناخودآگاه همیشه این حس ترس از کم وقتی را در دل او زنده نگه می دارد، بخصوص زمان مواجه با کتاب های غیر درسی فرد کلی زمان هدر رفته دارد، کلی زمان را پای تبلیغات بی اساس تلویزیون می نشیند کلی زمان کلافه و بی کار دور خود چرخ می زند و ... اما برای مطالعه وقت ندارد. بله حق با اوست؛ وقت ندارد چندین ساعت بی وقفه مطالعه کند !! اما چاره چیست؟ راه کار بسیار آسان است فقط کافیست به خود قول دهد که فقط ۱ الی ۳۰ دقیقه مطالعه خواهد کرد و تایمر بگذارد و سر زمان مشخص شده کتاب را کنار بگذارد و برود سراغ کار خودش. دقیقا سر وقت؛ حتی یک جمله هم اضافه تر نخواند و برود تا زمان آزاد بعدی و از تمام زمان های آزاد و کوتاه خود برای مطالعه استفاده کند. حتی اگر یک دقیقه باشد و هرگز به خود بد قولی نکند و هرگز خود را برای مطالعه به دردسرهای عجیب نیاندازد مخصوصا دردسر کمبود وقت. بعد از مدتی می بیند که چندین کتاب را خوانده است و به مرور زمان دیگر هرگز برای مطالعه وقت کم ندارد و آرامش خاصی به سراغش آمده است فراموش نشود که هرگز بیشتراز نیمساعت برای مطالعه وقت نگذارد (البته برای آغاز کار) تا زمانی که عادت و عشق به مطالعه در وجودش نهادینه شده باشد. بعد هم هرگز از ۵۰ دقیقه بیشتر وقت نگذارد و هر ۵۰ دقیقه یکبار ۱۰ دقیقه استراحت داشته باشد(استراحت با اصول درست) و البته اگر این فرد به اصول صحیح تندخوانی و مطالعه صحیح آگاه باشد ، مطمئناً کتاب های بیشتر می خواند و از زمانش بیشتر بهره می برد. تا بیان روش های صحیح مطالعه بعدی زندگیتان منور به نور مطالعه های سازنده #مطالعه #مطالعه_صحیح #کمبود_وقت #صرفه_جویی_در_وقت #قلعه_آفتاب_دانایی https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

#معرفی_کتاب #ویژه گروه سنی ب. ج . د #رمان_تخیلی_تاریخی #نام_کتاب: قلعه محافظان (حقیقت پنهان #نویسنده: فاطمه مسعودی #ناشر: کتابستان معرفت #خلاصه_کتاب: ماجرا از گروهی از پرندگان تحت آموزش قلعه محافظان آغاز می شود؛ که باید آزمون سخت دوره را پشت سر بگذارند تا بتوانند نقش خود را در طول زندگی پیدا کنند. هر کس تخم طلایی را پیدا می کرد؛ می توانست شایستگی رهبری قلعه محافظان را در آینده بیابد. طی ماجراهای سخت برنا به موفقیت های سختی می رسد ، او در جستجوی حقیقت پنهان قلعه محافظان است. او محافظ علی می شود و وارد خانه و زندگی او علی و برنا وارد داستان های قرآن می شوند تا از راز زندگی برنا و قلعه محافظان با خبر شوند. قلعه محافظان کجاست؟ وظیفه ساکنان آن چیست؟ چه کس یا کسانی آنرا ساحته است؟ چرا علی برای همراهی برنا انتخاب شده است؟ نکته اشتراک داستان های قرآنی در چیست؟ ... با مطالعه کتاب به پاسخ این سوالات خواهید رسید. #تحلیل_کتاب این داستان روان و پر هیجان نگارش شده است، سراسر داستان صحنه های ترسناک و دلچسب است که کودکان و نوجوانانی که عاشق مطالعه کتاب های تخیلی و ترسناک هستند از آن لذت می برند. ماجراهای که خواننده را برای پی بردن به راز آنها مشتاق می کند تا کتاب را بخواند. نوع نگارش کتاب باعث می شود کودکان ، نوجوانان و حتی بزرگترها هم اط مطالعه آن لذت ببرند. قلعه محافظان از آن کتاب های است که قابلیت آنرا دارد که به یک فیلم انیمیشن زیبا تبدیل شود و همه از آن لذت ببرند. این کتاب می تواند هدیه بسیار خوبی برای کودکان و نوجوانان باشد و در عین اینکه داستانی هیجان انگیز و دلچسب و تخیلی می خوانند ، از قصه های قرآن و راز پنهان آنها نیز با خبر شوند مطالعه این کتاب را به همه خانواده های مسلمان و غیر مسلمان جویای حقیقت پیشنهاد می کنم. #پرندگان #کودکان_و_نوجوانان #قلعه_آفتاب_دانایی https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

#چرا_مطالعه_نمی_کنیم؟ می گفت : دوست دارم کتاب بخوانم، اما تا شروع به مطالعه می کنم، خسته می شوم دوست دارم مطالعه کنم ، اما حوصله اش را ندارم گفتم: آیا زمان مطالعه از آنچه می خوانی لذت می بری؟ گفت: نه ، اما مطالعه را دوست دارم گفتم: پس روش مطالعه کردنت اشکال دارد، آن را اصلاح کن این شرح حال بیشتر مردم است، مطالعه را دوست دارند، اما هنگام مطالعه از انجامش لذت نمی برند https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

📔«ما همانیم که می‌خوانیم» به عنوان شعار سی‌امین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران انتخاب شد. به‌گزارش روابط عمومی خانه کتاب و ادبیات ایران، سی‌امین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با شعار «ما همانیم که می‌خوانیم» از بیست‌ویکم تا بیست‌و‌هفتم آبان ماه ۱۴۰۱ در سراسر کشور برگزار می‌شود. نام‌گذاری روزهای هفته کتاب به شرح زیر است: 🔹شنبه بیست‌ویکم آبان ماه: کتاب، دانش‌آموز، آینده 🔹یک‌شنبه بیست‌ودوم آبان ماه: کتاب، خانواده، زندگی آگاهانه 🔹دوشنبه بیست‌وسوم آبان ماه: کتاب، دانشجو، پیشرفت دانش‌بنیان 🔹سه‌شنبه بیست‌وچهارم آبان ماه: کتاب، کتابخوانی و کتابدار 🔹چهارشنبه بیست‌وپنجم آبان ماه: کتاب، رسانه و زبان‌فارسی 🔹پنج‌شنبه بیست‌و‌ششم آبان ماه: ناشران، کتابفروشان و ارکان صنعت نشر 🔹جمعه بیست‌و‌هفتم آبان ماه: کتاب، ورزش و جوانمردی https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

روزی چند دقیقه کتاب می خوانیم؟ بهتر است از این به بعد از خود بپرسیم: روزی چند دقیقه به مطالبی که می خوانیم، فکر می کنیم؟ از آنچه می خوانیم؛ چقدر می فهمیم؟ و چقدر عمل می کنیم؟ بیایم روزی ۵ دقیقه مطالعه کنیم؛ ۱۵ دقیقه به آن بیاندیشیم و یک عمر آنچه دانش عقلانی و منطقی است را عمر کنیم. پیشاپیش هفته کتاب و کتابخوانی مبارک موسسه کتابخوانی #قلعه_آفتاب_دانایی #ابرکوه_یزد #چگونه_کتاب_خواندن #مطالعه_صحیح #تفکر https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

هفته کتاب و کتابخوانی و کتابداری بر همگان مبارک باد کتاب مشعل است و کتابدار مشعلدار مسیر موفقیت ها کتاب پر پرواز است و کتابدار نقشه راه برای پروازی بی خطر موسسه کتابخوانی #قلعه_آفتاب_دانایی https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

گروهی از اعضای کودک کتابخانه شهید شفیعی روستای رئیس آباد از زبان کتاب ها به هجوم فضای مجازی در زندگی انسان ها، در یک حرکت نمادین اعتراض نمودند این حرکت به منظور بیان خطر فضای مجازی در زندگی انسان ها و نیاز انسان ها به مطالعه انجام شد بچه ها از زبان کتاب ها با شعارهای مانند : ما اعتراض داریم! کتابخوان نیاز داریم! فضای مجازی حیا کن! این مردم را رها کن! این مردم بی نوا، مرا نیاز دارند این مردم بی نوا ، دانش نیاز دارند. این مردم بی نوا ، حقیقت نیاز دارند. من یار مهربانم، با هوش و بی زبانم مرگ بر فضای مجازی از بس که خاک خوردیم، مریض شدیم و مُردیم! و ... این شعارها موجب می شود ، کودکان کمی به خطرات فضای مجازی و فواید کتاب ها پی ببرند در صحبت های که در دلیل این برنامه با بچه ها داشتیم ، بیان شد ! اگر کتاب ها زبان داشتند و می توانستند احساساتشان را بیان کنند؛ حتما از خطر فضای مجازی بر میزان مطالعه انسانها، اعتراض می کردند. باشد که این برنامه تلنگری بر مردم وارد کند. طرحی از کتابخانه شهید شفیعی روستای رئیس آباد به مناسبت سی اُمین هفته کتاب و کتابخوانی https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

مراحل مطالعه ۱. پیش از مطالعه ۲. هنگام مطالعه ۳.پس از اتمام مطالعه مرحله اول ما برای مطالعه آماده می شویم زمان، مکان، دما، نور، کتاب مناسب، ذهن آماده، نیاز، انگیزه و ... از بخش های مرحله اول مطالعه می باشد . مرحله دوم زمانی است که مشغول مطالعه هستیم که آن هم سطح ها و مراحل مختلف دارد مرحله سوم که مهمترین مرحله مطالعه می باشد، مرحله ای است که خواندن متن کتاب به آخر رسیده اما مطالعه آنچه خوانده ایم تازه به نیمه رسیده است یا مطالعه به تمام معنا انجام شود مطالعه خوب و کامل زمانی محقق می گردد که ما آنچه خوانده ایم را کامل درک کرده باشیم و بتوانیم در زندگی آنرا پیاده کنیم. مطالعه زمانی کاربردی است که مرحله سوم تمام و کمال اجرایی شود. #روش_های_صحیح_خواندن #موسسه_قلعه_آفتاب_دانایی #یادگیری https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

روش های صحیح مطالعه کردن 📚مرحله اول مطالعه: مرحله اول قبل از شروع خواندن کتاب است این مرحله شامل چند سطح است، سطح اول برای قبل از دوره آموختن سواد خواندن و نوشتن است. کودک باید از لحاظ جسمی و روحی و روانی آماده آموختن باشد و چنانچه این آمادگی را کامل نداشته باشد، بجای پیشرفت ، تاثیر منفی داشته باشد و فرد از آموختن و خواندن متنفر می شود سطح دوم : دوره ابتدایی ، بخصوص کلاس اول و دوم است که کودک باید به طور کامل با کلمات و جملات و معنی و ارتباط آنها آشنا شود بتواند بخواند و درک مطلب خوبی از مطلب داشته باشد سطح سوم : آموختن روش های مختلف مطالعه و خواندن سطح چهارم: انتخاب کتاب خوب و مناسب هدف انگیزه و علاقه مطالعاتی سطح پنجم: آماده سازی مکان و زمان و ذهن(تمرکز حواس) و ورود مرحله مطالعه که خود سطح ها و نیاز های گوناگون دارد. تمام این سطح ها که بیان شد ، به آگاهی و آشنایی لازمه نیازمند هستند که وقتی با آنها آشنا نیستیم ، کیفیت و کمیت مطالعه تحت شعاع قرار می گیرد . برای آموختن این موارد باید تلاش لازمه را نمود. #روش_های_صحیح_خواندن #موسسه_قلعه_آفتاب_دانایی #یادگیری #مطالعه #مقدمات_مطالعه https://eitaa.com/ghalheaftabdanaee

دعوتنامه فرهیخته گرامی! به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی و کتابداری با حضور سید مهدی میرعظیمی؛ نویسنده، طراح، ایده پرداز کتاب های تک صفحه ای روز شنبه ۲۸ آبان ساعت ۱۸:۳۰ در محل سالن امفی تئاتر اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی ابرکوه برگزار می شود از شما اهالی فرهنگ و هنر، اهالی قلم و ادبیات و دانش آموزان و دانش آموختگان ابرکوهی، جهت شرکت در این محفل ادبی دعوت به عمل می آید که با حضور خود، مراسم را رونق بیشتری ببخشید. اداره کتابخانه های عمومی شهرستان ابرکوه (برگزار کننده این مراسم)

دعوتنامه فرهیخته گرامی! به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی و کتابداری با حضور سید مهدی میرعظیمی؛ نویسنده، طراح، ایده پرداز کتاب های تک صفحه ای روز شنبه ۲۸ آبان ساعت ۱۸:۳۰ در محل سالن امفی تئاتر اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی ابرکوه برگزار می شود از شما اهالی فرهنگ و هنر، اهالی قلم و ادبیات و دانش آموزان و دانش آموختگان ابرکوهی، جهت شرکت در این محفل ادبی دعوت به عمل می آید که با حضور خود، مراسم را رونق بیشتری ببخشید. اداره کتابخانه های عمومی شهرستان ابرکوه (برگزار کننده این مراسم)