📢پویش «رهرو خمینی» با موضوع روایت تصویری مردم از سیوچهارمین سالگرد ارتحال امام خمینی آغاز به کار کرد
❤️رسانه KHAMENEI.IR همگام با آحاد ملت ایران برای بزرگداشت سالروز ارتحال حضرت امام خمینی(ره) در قالب پویش #رهروخمینی از کاربران شبکههای اجتماعی دعوت میکند تا تصاویر و فیلمهای حضور خود در مراسم سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی در تهران و مراسمهای بزرگداشت در اقصی نقاط ایران و جهان را به آدرس (https://farsi.khamenei.ir/rahro-khomeini) ارسال یا با هشتگ #رهروخمینی در فضای مجازی منتشر کنند.
2_144151472508488135.pdf
536.8K
📖#فایلpdf
📚 عنوان کتاب:بازیهای قرآنی
✍ نویسنده:علیرضا افشاری
📖 موضوع:مذهبی
📄 تعداد صفحات:۲۰ صفحه
📣 زبان:فارسی
📚مرکز مجازی مسابقات کتابخوانی را در ایتا دنبال کنید
https://eitaa.com/joinchat/2280390814C76920f20d3
چهار خصلتی که با آن ایمان کامل میشود.pdf
481.9K
📖فیش منبر کوتاه
📜عنوان: چهار خصلتی که با آن ایمان کامل می شود
🔰 ایمان یک امر قلبی است، امّا همین امر قلبی با بعضی از اعمال جوارحی تکمیل میشود
🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇
💠 @mohtava_tab
کتابِکودک منوغدیر.pdf
4.05M
📖 کتاب کودکِ « من و غدیر »🎈
مجموعه قصّههای علیرضا و خدیجه
فایل PDF جهت #دانلود 👆🏼
داستانی زیبا و جذّاب 🎊
ویژۀ اعیاد شاد غدیری ❤️
🌸🌸🌸🌸🌸🌸
دو هفتهی غدیری
که پُر شده ز شادی
از روز عیدِ قربان
تا به غدیرِ تابان
بعدِغدیر چهخوبه
زمان داریم یههفته
هر کی که جشن بگیره
راه بهشت رو رفته
امیرِ مؤمنینه
کهجانشینِحقّه
دنیاهمهمیدونن
کهشیعهدینِحقّه
آیبچههایِ باهوش
کارِ جهادی کنیم
شادیِ صاحب زمان
دو هفته شادی کنیم
🌸🌸🌸🌸🌸🌸
#کتاب #کودک #من_و_غدیر #داستان #پی_دی_اف
https://eitaa.com/ghesehmazhbi
#تبلیغ
#کودک
#عید_غدیر
@atashbe_ekhtear
بازی ها.pdf
239.2K
#بازی
👨🔧#مهارتی
🤩#رفع_خستگی
🌺 #فایل
💙#بازی_های_کلاسی
👁#ساده_قابل_انجام
بدون هزینه
#بازی
@atashbe_ekhtear
سوال ❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️
سلام مسابقه میخواستم برا اجراو مراسمات
جواب ✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
۱.مسابقه بلندگو بازی
2. مسابقه سرعت عمل
تعدادی از دانش آموزان را به دو گروه تقسیم کنید و هر گروه به صف بایستند، طوری که رو به سالن برگزاری جشن باشند. در گوش هر یک از نفرات اول هر ردیف، یک کلمه،جمله یا حدیث در مورد واجبات، مستحبات و یا اعمال حرام و … دینی را زمزمه کنید. حال جلوی سالن بایستید و مسابقه را شروع کنید:
با شمارش مجری، اولین نفر هر ردیف برگشته و همان عبارت را در گوش پشت سری خود زمزمه می کند. او نیز برگشته و به نفر پشتی خود می گوید. به همین ترتیب تا آخرین نفر. به محض اینکه آخرین نفر، آن عبارت را شنید، به سمت محل تعیینشده می دود و آن را به او می گوید. اولین گروهی که این کار را تمام کند برنده است.
3. پانتومیم یا ادابازی
با مسابقات مختلفی که در سالهای گذشته از تلویزیون پخش شده است، قطعا بسیاری از بچهها با این بازی آشنایی داشته باشند.
تعدادی عبارت یا مفهوم را که مرتبط با مسائل دینی است از قبل انتخاب کنید و از داوطلبان بخواهید به روی سن بیایند و سعی کنند بدون هیچگونه حرفی این مفهوم را اجرا کنند. هرکسی که در زمان کمتری قادر به اجرای عبارت باشد، برنده خواهد بود. البته برای این مسابقه باید دو جایزه درنظر گرفت، یک جایزه برای کسیکه اجرا کرده و یک جایزه برای کسیکه پاسخ درست را حدس زده است.
4. نقاشی در هوا
این بازی را باید مجری آغاز کند. بدینصورت که با انگشت اشاره خود یک حیوان در هوا بکشد. دانش آموزان با دقت نگاه می کنند و حدس می زنند: ” اون نهنگه؟ ” اولین کسی که درست حدس بزند، به جلوی کلاس آمده و بازی را ادامه می دهد. خوبی این مسابقه این است که در آن علاوه بر رقابت همکاری هم وجود دارد
5. مسابقه لبخوانی
تعدادی عبارت بنا بر سطح درسی دانش آموزان (به طور مثال اسم ائمه، اصول دین، یکی از ارکان نماز و یا حتی یک ضربالمثل یا یک بیت شعر) انتخاب کنید و آن کلمات را با دانش آموزان تمرین کنید. حال یکی از آن کلمات / جملات را بدون صدا و با حرکت لب ها ادا کنید. از دانش آموزان بخواهید که حدس بزنند آن چیست. حال از بقیه بخواهید به نوبت همین کار را انجام دهند.
مسابقه ای پرسش وپاسخ
جواب ✳️✳️✳️
مسابقه لب خوانی مثل خندوانه
چند تا پاکت بردارین بچسبونید رو تخته
بعد روی هرکدام بنویسید مذهبی یکی دیگه اطلاعات عمومی
وغیره
شماباید بگید بچه ها بیان بالا ۴تا کارت دست خودتون باشه مذهبی و اطلاعات عمومی و...
داخل دستخودتون
یکی روانتخاب کنند و ...
مثل خندوانه که اجرا میکردن لُپ کلام 😁
✳️✳️✳️✳️✳️✳️
مسابقه :
۱_خواندن لالایی ( آواز خوانی)
هر کدوم از فرزندان بهتر لالای رو بخوانند.
« لالا گل گندم، امام اول مردم
لالا گل مینا ، علی بابای خوبی ها... »
۲_ پانتومیم :
ضرب المثل ها ، داستان پیامبران و..
۳_اگه می تونی نخند:
در مقابل بیان لطیفه ، شکلک ، قلقک و... باید جلو خنده رو گرفت
۴_بطری:
یک بطری رو در مقابل دو نفر قرار میدهیم و چند تا کلمه رو داور بیان می کنه وقتی به کلمه بطری رسید هرکسی زود تر بطری رو برداره برنده ست.
۵_خفظ شعر و حدیث:
روش الف:
حدیث و در گوش نفر اول میگم و اون در گوش نفر دوم میگه و... نفر آخر اگه حدیث کامل بهش رسیده باشه برندست.
روش ب:
حدیث رو مرحله به مرحله بیان می کنیم و در هر مرحله یک جمله به شعر یا حدیث اضافه می کنیم تا نهایتا کودک به دلیل طولانی شدن نتونه انجام بده
✳️✳️✳️✳️✳️
۴نفر از بچه هارو انتخاب میکنید به هرکدوم ۳بادکنک میدید و به ترتیب سوال میپرسید
چون فرمودین دبستان سوالها راحته
مادر حضرت زینب س
و
...وسوالهایی غیر از میلاد لابه لاش بپرسید که جذاب تر بشه مسابقتون
اگه اشتباه گفتن سوزن میزنید به بادکنک
تا انتها ببینید کی برنده میشه
سوالهای خنده دارهم بپرسید حضرت زینب س وقتی دنیا اومد چند سالشون بود
بچه ها جوابهای خنده دارمیدن
شاید بچه ها متوجه نشن ولی چون اجرادارین شما باید مسلما معلمی هم اونجا نشسته هم بخندونید اینجوری برا اونها هم جذاب میشه 😊
✳️✳️✳️✳️✳️
#مسابقه
#بازی
#میلاد
#ایده
#پیام_مخاطب
@atashbe_ekhtear
کتاب بازی ماز.pdf
722.6K
📚کتاب بازی
💢ماز
برامسابقات خیابانی یا پارک وجشن ها
یک قسپت رو عکس کودک بچسبونید یه قسمت رو خدا و کعبه و امام زمان و....بستگی به مناسبت
مابینش راههای اشتباه شیطونه کارهای بد و....
#ایده
#بازی
#مسابقه
@atashbe_ekhtear
بازی اول
بچه ها در دو صف روبروی هم میاستند و این شعر را میخوانند بعد از پایان شعر جایشان
را با هم عوض میکنند:
«الکی، دولکی، چرخ و فلکی
دست دست دست( دست ها را بهم میزنند)
پا پا پا ( پاها را به زمین می کوبند)
جاها عوض بچه ها » 1
بازی دوم:
همه دست یکدیگر را میگیرند و در حالی که چرخ میزنند میخوانند:
« ما گلیم ما سنبلیم
ما بچه های بلبلیم
باز میشیم (از هم فاصله میگیرند و دایره بدون جدا شدن دستها بزرگ میشود)
بسته میشیم( به هم نزدیک میشوند )
اگر به ما آب نرسه
اینجوری میشیم(گردنها کج میشود به یک سمت و با سه ضرب دست میزنند)2
اینجوری میشیم(گردن به سمت مخالف کج شده و سه ضرب دست میزنند)
اگر به ما نان نرسه
اینجوری میشیم( زانوها خم میشود و روی ران سه ضرب میزنند)
اینجوری میشیم( زانوها خم میشود و روی ران سه ضرب میزنند)
خشک میشیم میافتیم زمین(روی زمین دراز میکشند) 3
بازی سوم:
تاپ تاپ خمیر شیشه و پنیر دست کی بالا؟؟
...(نام یک فرد)
اونوقت کسی که نامش برده میشه باید دستش رو بالا ببره 4
🔰و همچنین بازی های عروسکی از عروسک های دستکشی استفاده کنید و مربی بنا به خلاقیت قصه گویی.و کلامی خود میتونه ساعتی بچه ها رو با همان عروسک ها بخندونه و سرگرم کنه
#بازی_کلاسی
#بازی
#مسابقه
@atashbe_ekhtear
#مسابقه
#طرح_سوم
تکرار جملات : تو این بازی ، عباراتی که واجآرایی دارن ، بیان میشه و فرد باید تکرارشون کنه و وقتی اشتباه تکرار میکنه باعث خنده میشه ..
عبارات :
پنج بار بگو :
دستم در دبه بود دبه درش دستم بود !
3 بار بگو :
ﯾﻪ ﯾﻮﯾﻮﯼِ ﯾﻪ ﯾﻮﺭﻭﯾﯽ
5 بار بگو :
لای رولت رنده ی لیمو رفته
این جمله رو اگه 2 بار هم بتونی بگی هنر کردی ! :
چه ژست زشتی
3 بار تکرار کن :
دل به دلت دله این دله دل مرده بده بده دل که بد آورده
5 بار سریع بگو :
سه دزد رفتن به بز دزدی ُ یه دزد یه بز دزدید یه دزد دو بز دزدید
3 بار بگو :
سه سیر سرشیر سه شیشه شیر!
3 مرتبه تکرار کن :
لیره رو لوله لوله رو لیره
این جمله رو 5 بار تکرار کن :
ششلیک شنسل شنسل ششلیک
3 بار پشت سر هم بگو :
سپر عقب ماشین جلویی زد به سپر جلو ماشین عقبی
سری دوم:
این جمله رو 5 بار تکرار کن :
کانال کولر تالار تونل
جمله سخت زیر رو 5 بار تکرار کن
قوری گل قرمزی
5 بار سریع بگو :
افسر ارشد ارتش اتریش
5 بار بگو :
اگزیستانسیالیسم !
7 بار بگو :
شست ، سشوار کرد
پنج بار تکرار کن :
شیخ شمس علی در شمس آباد
سه بار سریع بگو :
6 سیخ جیگر سیخی 6 هزار
3 مرتبه سریع بگو :
تاجر تو چه تجارت می کنی ، تو را چه که چه تجارت می کنم؟
هقت بار سریع بگو :
لورل روی ریل راه میرفت
سه بار تکرار جمله سخت :
دختر، خر، ما تو دخل و خرج خیط کاشته بود
سری سوم
تکرار جملات سخت
حتما تا حالا فهمیدید که این کار چقدر میتونه بقیه رو بخنودنه
پس این موارد رو هم تجربه کنید
جمله زیر رو 3 بار تکرار کن :
انگور انبه ازگیل اورانگوتان
سین و شینت نزنه ایشالا 5 بار بگو :
سه سیخ سوشی ، سیخی شیش هزار
سریع 5 بار بگو :
زیرۀ ریزه میزه از زیر میز می ریزه
زود ، تند ، سریع 3 بار بگو :
غولارو با قند گول می زنیم
7 بار زود بگو :
ریش شیری سیبیل شیری ، سیبیل شیری ریش شیری
3 بار سریع بگو :
این باد چه بد باد بدی بود که من باد به بد بادی این باد دگر باد ندیدم
5 بار تکرار کن :
به نام وجودی که وجودم از وجود پر وجودش بوجود آمده است.
#بازی
#مسابقه
#جمله
@atashbe_ekhtear
تکرار جملات سخت
۱-افسرارشد ارتش اتریش
۲-پستچی از پشت پستخونه رد شد
۳-یه یویوی یه یورویی
۴-لوله رو لیره یا لیره رو لوله
۵-قوری گل قرمزی
۶-زیره ریزه میزه از زیر میز میریزه
.۷-سپر جلوی ماشین عقبی خورد به سپر عقب ماشین جلویی
۸-دستم در دبه بود در دبه دستم بود
۹-تاجر تو چه تجارت می کنی
۱۰-ﺁﺏ ﻟﻴﻤﻮ ﺁﺏ ﺁﺑﻠﻴﻤﻮ ﺁﺏ ﺁﻟﺒﺎﻟﻮ
۱۱-ﭼﻪ ﮊﺳﺖ ﺯﺷﺘ
۱۲- شش سیخ کباب سیخی شش هزار
۱۳--ﮐﺎﻧﺎﻝ ﮐﻮﻟﺮ ﺗﺎﻻﺭ ﺗونل
۱۴--دوست داری با دوست من که دوست داره با دوست تو دوست بشه دوست بشی
۱۵--سربازی سر بازی سرسره بازی سر سربازی را شکست
۱۶-چایی داغه دایی چاقه
۱۷-قوری .قالی. باقالی
۱۸-آهویی رفته بود چرا
که خود چرد هم بچه را
نه خود چرید نه بچه را
پس چرا رفته بود چرا
۱۹-قدرت . 🦆.اردک
۲۰-شست سشوار کرد
تکرار جملات با لهجه سیستانی
۱-ده جوتیغ دو ده جوتیغ
۲-کاکه که کهنه ککی مکو
۳-خه ایشو خه نمشو خیشه
۴-تا که مه تاک مکاره همتا تاک کمنه
تکرار جملات مذهبی
۱-علی حبه جنه.....قسیم النار و الجنه
۲-علی با قرآنه و قرآن با علی علیه السلام
۳-علی با حقه و حق با علی
۴-قربان وجودت که وجودم زوجودت به وجود آمده مولا علی مولا
۵-من عاشق علی خیبریم
مادرم گفت که من حیدریم
۶-تمام لذت عمرم همین است
که مولایم امیرالمومنین است.😊😊😊
#مسابقه
#جمله
#ایده
#میلاد
@atashbe_ekhtear
✍ بازی تکرار جمله سخت :
🖐 پنج بار ، تند و سریع بگوئید :
👈 رکوع خشوع خضوع
#تکرار_جمله
#سرگرمی
#بازی
@atashbe_ekhtear
صد معماى نماز و احکام.pdf
234.1K
معماهای جذاب درباره نماز و احکام که می توان برای تنوع در کلاس استفاده کرد.
#بازی
#معما
#نماز
#احکام
@atashbe_ekhtear
1391_010_si_neshane_yek_rah_min.pdf
15.95M
📚درسنامه طرح درس جامع
📜عنوان: سی نشانه یک راه
👥️️مخاطب: ویژه مقطع راهنمایی
زمان پیشنهادی برای برگزاری: تابستان
📖بخش ها:
قرآن، علم آموزی، امامت، مهدویت، مسجد، محرم و نامحرم، امانتداری، آداب معاشرت و...
#درسنامه
#مربیان
#دانش_آموزی
🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇
💠 @mohtava_tab
📚#معرفی_کتاب | کتاب « بازی ویژه مربیان جهادی»
🔸این کتاب در مورد بازی کودک می باشد و این موضوع اهمیت مختلفی دارد از جمله این که با توجه به فرایند لذت بخشی که دارد، در کودک ایجاد رضایت و انگیزه می کند. زیربنای یادگیریهای آینده کودک در همه حیطه ها است، او از این راه میتواند مهارت های قبلی را تمرین کند و مهارت های جدید بیاموزد چرا که بازی بیش از هدف، به فعالیت توجه دارد و بازی درک کودک از اشخاص و اشیاء پیرامونش را بنا می نهد و این درک ، مبنای ارتباطش قرار می گیرد.
🌐 دانلود کتاب https://b2n.ir/g71960
#جهادی
#خدمت
┈┉┅━❀♥️❀━┅┉┈
#گروه_جهادی_تبلیغی_مرصاد
@m_merssad
4_5776252583827999929.pdf
2.77M
♦️ #فایل 47 صفحه ای تقویت حافظه دیداری _ ویژه پایه های اول و دوم و بعضی از دانش آموزان پايه سوم
♦️ کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود #ضعف دارد. و یا در کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در #حافظه بینایی می باشد.
💥کودکانی که حافظه #دیداری ضعیفی دارند، در #مدرسه و تحصیل ، در مهارتها و فعالیتهای زیر دچار #مشکل میشوند:👇
🌱 شناسایی و حفظ کردن #حروف و دیگر نمادهای متداول
🌱 #دیکته
🌱 #واژگان ناآشنا و استثنایی
🌱 #خواندن و درک مطلب
🌱 شناختن #علامتها هنگام استفاده از ماشینحساب
🌱 #حفظ کردن شماره تلفنها
🌱دچار شدن به #حواسپرتیهای بزرگتر
👌 فایل را پرینت گرفته و با فرزندتون کار کنید✔️👆👆👆👆👆👆👆
بازی های آموزشی برای افزایش #تمرکز
🎲نام بازی: بازی ترتیب ها
بازی ترتیبها یکی دیگر از بازیهایی است که برای کودکان و بزرگسالان میتواند مفید باشد. برای انجام دادن این بازی کودک شما باید بیش از ۹ سال سن داشته باشد.
❓اما چگونه این بازی را انجام دهیم؟
ابتدا از دوست یا فرزندتان بخواهید حروف الفبا را یکبار از اول تا آخر بگوید.
سپس از او بخواهید که یکبار اینکار را برعکس انجام دهد و از آخر به اول آنها را بگوید.
در مرحله بعد از دوست یا فرزند خود بخواهید که ماههای سال را به ترتیب حروف الفبا نام ببرد.
حالا همین کار را بر اساس تعداد حروف هر کدام از ماهها انجام دهید و از کوچک به بزرگ آنها را مرتب کنید.
⚠️این بازی بشدت نیازمند تمرکز بالا و توجه است، پس قبل از هرچیز سعی کنید این بازی را در جایی ساکت انجام دهید.
در درجه دوم حتما خودتان هم این تمرینات را انجام دهید و مدام جایتان را با دوست یا فرزند خود عوض کنید.
در آخر اینکه زمانی که با کودکان این بازی را انجام میدهید، سعی کنید به اندازه کافی به آنها وقت برای فکر کردن و تمرکز کردن بدهید. این کار آنها را از انجام بازی های افزایش تمرکز خسته و دلسرد نمی کند. در واقع باعث میشود که کودک بجای حدس زدنهای متوالی، بتواند با فکر کردن به پاسخ برسد.
♻️علاوهبراین شما میتوانید این بازی را به صورت انفرادی هم انجام دهید. کافیست یک ورق کاغذ بردارید و پاسخ هایتان را بر روی آن بنویسید، سپس بعد از تمام شدن جواب هایتان را چک کنید.
✅ انواع املا:
⬅️ املا ی بدون نقطه👈 متن درسی تهیه و نقطه هایشان راحذف کرده، بچه ها نقطه گذاری کنند.
⬅️ املای موریانه ای👈 نشانه های مهم بعضی کلمات حذف می شود و بچه ها با مداد قرمز نشانه گذاری می کنند.
⬅️ املای زنجیره ای👈از روز قبل از بچه ها می خواهیم پنج تا درس را بادقت بخوانند و کلمه های آن را به خاطربسپارند. بعد معلم روی تخته یک بیضی بکشد یک کلمه از همان درسها داخلش می نویسد و بچه ها باید براساس حرف آخر هر کلمه زنجیرهای دیگه را اضافه کنند. هرکسی بیشترزنجیر کشید امتیازبیشتری دارد.
⬅️ املای خوشه ای👈بچه ها وسط دفتر یک دایره ی بزرگ بکشند، مثل دانه ی گندم. معلم یک کلمه بنویسد داخل دایره و بچه ها کلمه هایی که به حرف آخر می خورد رابنویسند.
⬅️ املای کامل کردنی👈متن درسی را آماده کرده و کلمه های مهم راحذف کنیم تا بچه ها متن را کامل کنند.
⬅️ املای جشنواره کلمات👈مثلا بچه ها درس چوپان درست کار را باز کنند. یک کلمه که برای املا مهم است رابه ذهن بسپارید. حالا دفتر املا را باز کنند به صورت پهنا بگذارند و دور تا دور برگه را نقاشی کنند یا رنگ کنند، حالا کلمه ای که انتخاب کردند را وسط بنویسند. وقتی نوشتند، بیایند به همه نشان دهند و روی تابلو بنویسند. بعد میگوییم کلمه های دوستانشان را دور تا دور کلمه ی خودشان بنویسند. (می شود جشن کلمه ها)
⬅️ املای برو بخوان و بنویس👈 متن های مختلف درحد 5خط آماده و به دیوار نماز خانه چسبانده، هر گروه بنشیند طوری که دومتر فاصله داشته باشند فقط یک نفر حق داردبنویسد. هم گروهی ها بروندبخوانند و بیایند بگویند دوستشان بنویسد.
⬅️ املای جدولی👈 از قبل چند درس بخوانند، معلم بگوید دفتر خود را به پهنا بگذارید معلم یک جدول داخلش بکشد، مثلا بنویسد کلمه هایی که با ع شروع میشوند یا کلمه هایی که ص دارند.
⬅️ املای نشانه گیری👈کلمه های مهم را روی تخته نوشته و به بچه ها توپ ژله ای بدهیم تا بزنند به آن کلمه ای که خواستیم.
⬅️ املای فضایی👈 کلمه ای روی هوا بگوییم و بچه ها بنویسند.
⬅️ املای لب خوانی👈معلم بدون صدا کلمه بگوید و بچه ها بنویسند.
⬅️ املای لمسی👈روی کمر یا شانه های دوستانشان کلمه بنویسند، دوستانشان حدس زده و داخل دفتر بنویسند.
⬅️ املای بادکنکی👈 معلم بگوید بچه ها بادکنک بیاورند، کلمه های سخت یک درس را با ماژیک بنویسند، بعد به حیاط مدرسه بروند و با بادکنک ها بازی کنند. اگر بازی با بادکنک ها هدفمند و آموزشی باشد، یادگیری کلمات عمیق تر و ماندگارتر صورت می گیرد.
💥تکالیف خلاق و مشترک برای تمامیدرسهای فارسی
▫️كلمات بی نقط ه و یک نقطه و ... را از درس پیدا کن و بنویس
▫️کلمات سه حرفی ، چهار حرفی و... را از درس پیدا کن و بنویس
▫️جملات پرسشی درس را بنویس
▫️جملات نقل قول درس را بنویس
▫️کلماتی که حروف (ص ث ط ت و...) دارند را از درس پیدا کن و بنویس
▪️کلمات تشدید دار درس را پیدا کن و بنویس
( قبل از دادن تمامی این تکالیف " حتما خودتون چک کنید که کلمات زیاد و خسته کننده نباشه و همیشگی هم نباشد چون باعث زدگی و خستگی بچه ها از انجام تکالیف میشود )
▪️۳ کلمه بنویس که تمام نقطه های آن بالا باشد
▪️۳ کلمه بنویسکه تمام نقطه های آن پایین باشد
▪️۳ کلمه بنویس که هم نقطه در بالا داشته باشد و هم در پایین .
▪️۵ کلمه بنویس که حروف آن ها به هم چسبیده باشد و با آن ها جمله بساز (مسجد)
▪️۵کلمه بنویس که حروف آن ها جدا باشد(درس)
🔸️ده کلمه از درس را بصورت دومینو بنویس (حرف آخر کلمه اول، حرف اول کلمه ی بعدی ...)مثل تشکر رایانه و... |
🔸️با حروف اسم خود، کلماتی را در درس پیدا کن و بنویس مثال احمد:انجام_حوض_مسجد_دقت
🔸️و یا کلماتی از درس پیدا کن و بنویس که حرف اولشان، مشابه حرف اول اسم خودشان است )
🔹️روخوانی درس از آخر به اول مثال اما محله ی مسجد..
🔹️قسمتی از درس را بصورت کچل بنویسند(بی نقطه و سرکش) و فردا همان قسمت را با مداد قرمز نقطه گذاری کنند و سرکش بگذارند
🔹️مشق رنگی بنویسند(قسمتی از درس را رونویسی کنند به این صورت که هر کلمه را با یک رنگ بنویسند)
🔹️سه جمله از درس را بصورت نامرتب بنویس این تمرین برای انجام تمرین مرتب کن، که اکثر بچه ها مشکل دارند، عالیست و حتما توصیه می شود)
🔹️اسامی که در درس آمده است را به ترتیب حروف الفبا بنویس
🔹️هم معنی یا مخالف کلمات زیر را از حکایت یا درس پیدا کن و با آن ها جمله
بساز
🔹️املا از والدین و تصحیح توسط بچهها
🔹️داستان درس را برای پدر و مادرت تعریف کن
🍁با چند کلمه جدید درس، یک داستان کوتاه بنویس
🍁با توجه به متن درس، داستان نیمه تمام داده و بچه ها آن را به دلخواه ادامه بدهند(حتی تخیلی)
🍁كل درس را روخوانی کنند و آنچه از درس در ذهنشان مانده را بنویسند
🌸 پوشه کار📂
🔹پوشه کار چیست؟
🔹چه مواردی باید در پوشه کار قرار بگیرد؟
🔸پوشه کار: مهمترین ابزار ارزش یابی
ک