eitaa logo
مجتمع آموزشی،تربیتی قدسیان ( دوره اول و دوم دبیرستان)
1.3هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
283 ویدیو
19 فایل
ارتباط بامدیرعامل مجتمع @seyed_mir_mohammad دوره اول مکان:خ اردیبهشت جنوبی، کوی فرشادی (۳۱) تلفن: ۳۲۳۴۹۶۰۰ ارتباط با مدیریت @mahdi_jaberi_ansari دوره دوم مکان:جنب مسجد لنبان تلفن: ۳۲۳۵۸۰۲۸ ارتباط با مدیریت @Elahinejad ارتباط با ادمین: @Ghodsiansch_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
🌱 📚 🌟 تأسیس دبیرستان پسرانه قدسیان 🔹رویکردی متفاوت در نظام آموزش و پرورش 🔰 1⃣ 2⃣ 3⃣ 4⃣ 5⃣ 6⃣ 🔆پیش ثبت نام مجتمع آموزشی قدسیان وابسته به موسسه شهید بهشتی(ره) آغاز شد. 🔰ثبت نام از طریق سایت مجتمع : 🌐 www.ghodsiansch.ir ☎️ ۰۳۱۳۲۳۴۹۶۰۰ 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر وارد کانال زیر در پیام رسان ایتا شوید : 🆔 @ghodsiansch2
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان ⁉️ 🔰 یکی از اصول مدرسه تحول یافته، مسئله محوری است. در این دیدگاه به جای موضوع محوری یا محتوامحوری، شروع فرآیند آموزشی مبتنی بر مسئله بوده و با ارائه راهکارهای مختلف حل مسئله و تجربه راهکارها، دانش پژوه قواعد تفکری حل مسئله را می آموزد و خودآگاهانه به حل مسائل پیش رو می پردازد. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان ⁉️ 🔰 مسئله محوری به معنای یک روش آموزشی نیست که در آموزش از این روش بهره گرفته شود یا به دانش پژوهان روش حل مسئله آموزش داده شود. بلکه مسئله محوری به عنوان شان ذاتی انسان در نظر گرفته می شود و انسان اساسا به معنای موجودی مسئله مند و به تعبیر دیگر جهت دار یا غایت مند تلقی می گردد. مسئله محوری در رویکرد چشمه زندگی توجه بنیادین به این انسان شناسی است که نظام تربیتی و روش های تربیت باید در تناسب با ویژگی های انحصاری انسان باشد نه صرفا ویژگی های مشابه حیوانی. مسئله محوری اساسا باعث می شود که نوع چینش نظام تربیتی از موضوع محوری، رشته محوری، محتوا یا کتاب محوری تغییر کند و تربیت از بیرون را نه به خودی خود هدف قرار دهد بلکه آن را وسیله ای برای جرقه زدن تربیت از درون در نظر بگیرد. همچنین از این منظر تربیت را می توان بزرگ کردن مسئله های متربی که در واقع بزرگ کردن ابعاد وجودی اوست در نظر گرفت. 🆔 @ghodsiansch
♦️ 4⃣ 🔰 فرآیند یادگیری و آموزش حقیقی از مسئله و پرسش آغاز می شود تا زمانی که پرسشی و مسئله ای برای انسان مطرح نباشد در پی پاسخ و جواب نمی رود و در واقع جویندگی و پژوهندگی در او جرقه نمی خورد. فرآیند پژوهندگی واقعی فرآیند ایجاد مسئله و جستجوی راه حل برای حل مسئله است. ایجاد مسئله و بزرگ کردن مسئله ها فرآیندی است که اساسا می توان آن را همان تربیت دانست. رویکرد مسئله محور را می تواند در تقابل با رویکرد محتوا محور تلقی کرد که سعی در انتقال اطلاعات بدون پیش زمینهی ایجاد مسئله دارد. 🆔 @ghodsiansch2