امروز طبق معمولِ هر دوشنبه، گروه‌هایی که عضو هستم را رصد شد به موردی عجیب با این اسم برخورد کردم: 👈 آنتـــــــــــــــی مدرسه !!! ⏪طبق محتوایی که بارگذاری شده بود مشخصاً ترویج ضدیت با درس و مدرس را در دستور کار دارند. آیا متولیان امر و دستگاه‌نظارتی بر این موارد تسلط و رصد دارند!؟ آیا بهتر نیست مالک و سهامدارِ نرم‌افزارِ ایرانی ایتا و همچنین نیروهای سایبری صیانت از فجازی نسبت به ولنگاری‌های فجازی در محیطِ ایتا با دقت کامل و #برخورد_قاطع بررسی‌های عملیاتی این موضوعِ مهم بپردازند!؟؟ تدابیرِ #آموزش_و_پرورش در این‌باره چیست؟ #ققنوس_آتشین ─┅═ঊঈ☘️🌼🍀 ঊঈ═┅─

💢 #ویرانه‌سازی_مدارس_دولتی برای #رونق_مدارس_غیرانتفاعی ! مدارس دولتی کشورمان در حال حاضر با کمبود 60 هزار سرایدار و خدمتگزار مواجه هستند؛ وضعیتی که به شدت بر نظافت کلاس‌ها و سرویس‌های بهداشتی تأثیر گذاشته و باعث نارضایتی خانواده‌ها و دانش‌آموزان شده است. 👈این موضوع تنها یکی از جلوه‌های تضعیف مدارس دولتی عادی در سال‌های اخیر است؛ بیشترین تمرکز مسئولان وزارت #آموزش_و_پرورش بر روی #مدارس_دولتی_خاص مانند #سمپاد، شاهد و #نمونه_دولتی بوده است و در نتیجه، #مدارس_دولتی_عادی به حاشیه رفته و با مشکلات عدیده‌ای دست و پنجه نرم می‌کنند. زمانی که به‌صورت کلان، اتفاقات چند دهه اخیر از زمان تاسیس و فعالیت نخستین مدارس غیرانتفاعی در کشورمان را رصد می‌کنیم، یک روند خزنده بسیار مشکوک در سیاست‌های کلان حوزه آموزش و پرورش برای سرکوب و به حاشیه راندن مدارس دولتی و رونق مدارس غیرانتفاعی را مشاهده می‌کنیم. با این اوصاف، بهتر می‌توان پاسخ بسیاری از سؤالات درباره اتفاقات تلخ و ناگوار این روزها در مدارس دولتی و فشار مضاعف به خانواده‌هایی که فرزندان آنها در این مدارس دولتی مشغول به تحصیل هستند را یافت. #ناعدالتی_آموزشی #تبعیض_آموزشی #ققنوس_آتشین 🌐 @ghoghnuos13 ─┅═ঊঈ☘️🌼☘️ঊঈ═┅─