#اهداف_صفحه88تم1۳ریاضی_اول_ابتدایی رفتن به رستوران
۱ درک مفهوم عدد ۱۰ و آموزش نحوهٔ نوشتن نماد عدد ۱۰
۲ معرفی عدد ۱۰ بدون استفاده از جدول ارزش مکانی.
۳ درک ترکيب های ۲ تايی عدد ۱۰
روش تدريس صفحه 88 تم 13 کتاب ریاضی اول ابتدایی درس رفتن به رستوران
∗ از دانش آموزان بخواهيد ۴ تا چينه آبی در يک طرف و ۲ چينه سبز را در طرف ديگر قرار دهند
و سپس آنها را با يکديگر جمع و در کنار يکديگر قرار دهند و بشمارند.
همين کار را با ۳و ۳و ۶، انجام دهند سپس از آنها بخواهيد پنج تا چينه سبز در ،۵ يک طرف و پنج تا چينه آبی ديگر در طرف ديگر قرار دهند،
سپس مجموع را بشمارند با توجه به راهنمايی شما، عدد مربوطه را بيان
کنند.
∗∗ به صفحهٔ آغازين بخش برگرديد از دانش آموزانبپرسيد که مجموعهٔ نفرات کدام دو ميز عدد ۱۰ می شود؟
يا ۱۰ تااز شيشه های مربوط به پنجره های رستوران را با مداد رنگی، رنگ آميزی کنند.
∗∗∗ فعاليت #صفحه۸۸ را انجام داده در تمرين آخر نحوهٔ نوشتن عدد ۱۰ را توضيح دهيد
سپس از دانش آموزان بخواهيد در پايين صفحه نوشتن نماد ۱۰ را تمرين کنند.
https://eitaa.com/joinchat/2179662853C45fed9a6da