عمده اهداف ده نگاره ی کتاب بخوانیم اوّل ابتدایی تقویت دو مهارت اصلی ( گفتن و گوش دادن ) می باشد . در نگاره ها سیر منطقی زندگی روزمره ی یک خانواده ی ایرانی نشان داده می شود. در نگاره ی یک محیط شاد و صمیمانه ی خانه و روحیه ی کار و تلاش حاکم بر آن ، با تاکید بر درس و کتاب و مطالعه وی گانگی و رابطه ی سالم و عاطفی اعضای خانه را القا و تفهیم می کند. درنگاره ی دو آزاده در حال آماده شدن برای اولین روزمدرسه است و اعضای خانواده با خوشحالی او را آماده و بدرقه می کنند و برادر کوچکتر نیز با شوق او را می نگرد و همچنین پدر درحال آماده شدن است تا آزاده را در اولین روز مدرسه همراهی نماید . در این نگاره اهمیت دادن خانواده به درس و مدرسه تاکید شده است. در نگاره ی سه آزاده و بقیه ی دانش آموزان راه مدرسه را می پیمایند وبا کوچه و خیابان و محله و مقررات عبور و مرور و چراغ راهنمایی و محل خط کشی عابر پیاده و پلیس راهنمایی آشنا می شوند.خیابان ، پیاده رو ، مغازه ، مسجد ، میدان و مجسمه ی ما در نیز از بخش های دیگر این نگاره به شمار می رود. در نگاره ی چهارم معرفی محیط و کارکنان و محیط مدرسه همراه با القای شور و نشاط و شادابی صورت می گیرد. در نگاره ی پنجم معرفی محیط کلاس صورت می گیرد و بیننده با بچه ها به کلاس درس می رود و آموزگار و محیط کلاس و متعلقات آن را از نزدیک مشاهده می کند و خود را در محیط آشنای کلاسی می بیند که خودش اینک در آن قدم گذاشته است. در نگاره ی ششم دانش آموزان با جریان یک روز تعطیل خانواده در محیط شاد پارک (بوستان) ، سرگرمی های سالم ، آموزش دوستی با طبیعت ، رعایت نوبت و برقراری روابط سالم اجتماعی بادیگران رافرا می گیرند. در نگاره ی هفتم دانش آموزان با زندگی سرشار از تلاش روستائیان و نقش آنان در پیشرفت کشور ، دوستی و مراقبت از حیوانات خانگی ، محصولات ، مشاغل ، فراورده های تولیدی ، لباس و ابزارهای کار روستائیان آشنا می شوند. در نگاره ی هشتم القای نگرش عاطفی مهربانی با حیوانات مدنظر بوده که در قالب بازدید و آشنایی با باغ وحش و معرفی حیوانات در آن صورت می گیرد. در نگاره ی نهم آشنایی دانش آموزان با نهاد مذهبی مسجد و آداب و رسوم مذهبی در حد توان یادگیری کودک با آهنگی ملایم و جذاب صورت می گیرد. در نگاره ی دهم دانش آموزان با یکی ازآداب و سنن زیبا و کهن ایرانی (عیدنوروز) ، دید و بازدید ، دوستی و نگه داشتن حرمت بزرگان خانواده آشنا می شوند. #نگاره_ها #پايه‌ي_اول_ابتدايي #آموزش_معلمان #پرسش_از_شما_پاسخ_از_ما #شروع_سال_تحصیلی https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

1 - هر نگاره مجموعه ی متنوعی از اطلاعات و یک کل یکپارچه است که ابتدا دانش آموز با کلیت آن آشنا می شود و در مرحله ی بعد اجزایی از درون آن استخراج می گردد و در معرض دید وی قرار می گیرد تا توان ذهنی ، قدرت و نگهداری مطالب در حافظه ، میزان گسترش حوزه ی واژگان ، میزان تسلط بر زبان و میزان انطباق آموخته های او با اهداف ، در این بخش سنجیده می شود . 2 - مدت زمان تدریس برای نگاره ها ، ( تدریس سه نگاره در هفته ) پیش بینی شده است که البته معلمان محترم مربوطه ( علی الخصوص در مناطق دو زبانه ) می توانند مدت زمان بیشتری را به صلاحدید خودشان به این امر اختصاص دهند . 3 - آموزش کلمات ( هم پایان – هم آغاز ) از نگاره ی 3 ، آغاز می شود . 4 - بخش و صدا گویی کلمات به عنوان یک فن و نه یک روش ، می تواند در کتاب بنویسیم مورد استفاده قرار گیرد و به علت رویکرد کلی در کتاب " بخوانیم " بخش و صدا گویی در کتاب " بخوانیم " جایگاهی ندارد . 5 - در تدریس نگاره ها باید به اهداف ( دانشی – نگرشی – مهارتی ) آنها توجه جدی مبذول گردد . نگاره ها بخش چند منظوره كتاب است كه مهم ترين اركان آموزش زبان يعني تقويت دو مهارت " گفتن " و " گوش دادن " را شامل مي شود و بايد بسيار جدي گرفته شود . واژه ی" نگاره " به جاي " لوحه " برگزيده شده است . اين واژه از نظر دستوري اسم مشتق است و فرهنگستان زبان فارسي آن را در معناي نقش ، شكل و صورت منقوش پذيرفته و تصويب كرده است . نگاره ها فضايي شاد و پرتحرك براي نوآموزان فراهم مي آورند و هم وي را براي پذيرش محيط جديد و نا آشنا ، افراد جديد و نا آشنا و نيز درس به مثابه پديده اي نو در زندگي آماده مي سازند . از اين رو جدي گرفتن آنها باعث مي شود كه سه عامل فوق ذكر شده تحقق پيدا كند . نوآموز به محيط جديد دل ببندد ، معلم خود را در مقام يك دوست ، كه لحظه هاي خوشي براي او تدارك مي بيند بپذيرد و از درس و يادگيري مطالب تازه هراس نداشته باشد . پايه هاي اساسي يادگيري با نگاره ها شكل مي گيردو جهت دلخواه به دست مي آيد . نگاره ها همانند ساير بخشهاي كتاب داراي اهدافي هستند و ناديده گرفتن هر يك از آنها ، نقصي اساسي در روند آموزش بشمار مي رود ، به همين دليل براي رسيدن به اهداف اصلي كتاب بايد به اهداف هر بخش به طور جدي توجه كرد . #اهداف_نگاره_ها #آموزش_معلمان #پایه_اول #شروع_سال_تحصیلی #ماه_مهر https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

اهداف نگاره ها عبارت است از : دانشي ، نگرشي و مهارتي : در اينجا به عنوان نمونه اهداف نگاره 1 كتاب بخوانيم با عنوان " به خانه ما خوش آمدي " را جهت استفاده همكاران پرتلاش ، تقديم مي نماييم . * #اهداف_دانشي_نگاره : مهم ترين اهداف دانشي كه از تدريس نگاره 1 انتظار مي رود ، عبارت است از : الف ) آشنا ساختن دانش آموز با : نهاد خانواده اعضاي خانواده جايگاه و وظايف اعضاي خانواده #گسترش_واژگان پايه كودك و ياد دادن و آموختن تلفظ درست و كاربرد واژه هايي در زمينه : نام اعضاي خانواده محدود از قبيل پدر ، مادر ، خواهر ، برادر و خانواده گسترده از قبيل عمو ، عمه ، دايي ، خاله ، پدر بزرگ ، مادر بزرگ ، نوه ، پسر عمو ، دختر عمو و.... https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

* #اهداف_مهارتي نگاره : 1 – #تقويت_مهارت هاي آموزشي شامل : #مهارتهاي_تفكر دو مهارت سخن گفتن و گوش دادن ( با توجه به كتاب بخوانيم ) #مهارت_ها_نوشتن ( مرحله مقدماتي نوشتن : افزايش مهارت دست براي نوشتن شكل ، با توجه به كتاب بنويسيم ) . مهارت شعرخواني – مهارت اجراي كارهاي جمعي – مهارت تصويرخواني – مهارت توجه به جزييات و دقت براي كشف نادانسته ها – تقويت حافظه بصري – تصحيح اشتباهات تلفظي – يادگيري جمله بندي معيار 2 – تقويت مهارتهاي اجتماعي و شخصي از قبيل : برقراري ارتباط موثر با آموزگار برقراري ارتباط موثر با دانش آموزان نظم و ترتيب.... #آموزش_معلمان #اهداف_نگاره_ها https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

اهداف نگرشي نگاره : ايجاد نگرش مثبت به : زبان فارسي نهاد خانواده اعضاي خانواده واژه هاي نگرشي و عاطفي اعضاي خانواده از قبيل دوستي ، محبت ، علاقه ، همكاري ، دلسوزي ، همراهي و كمك تبيين ارزش و اهميت و جايگاه خانواده در زندگي كودك و جامعه تبيين لزوم احترام به كانون خانواده اهميت و نقش پدر و مادر در زندگي نقش كودك در خانواده شناخت وظايف هر يك از اعضاي خانواده شناخت حقوق هر يك از اعضاي خانواده پذيرش مسئوليت و ايجاد اشتياق به همكاري در خانواده و با اعضاي خانواده هرنگاره شامل یک موضوع مشخص است . هر نگاره عنوان خاصی دارد که در بر گیرنده‏ ی مطالب آن نگاره است . #اهداف_نگاره_ها #شروع_سال_تحصیلی #آموزش_معلمان https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

#ورودی_اول #الگو رنگ بعدی ماهی ها را حدس بزن 🤔 🌾 https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

#ورودی_اول #مفهوم_عدد فرزندم به انگشتان دست نگاه کند👀 و به همان تعداد از فیل ها رنگ🖍 بزن 🌾https://eitaa.com/joinchat/2361262942C484f9dfbbe

🍃خانم نرگــس پــرند آور مشاور و کارشناس طب سنتی اسلامی 🍃لطــفا با دقت گوش کنید و به فـــــرزندان خود کــــمک کنید. .

تغــذیه ی کودکان #بیش_فعال .

ویژگیهای کودکان #بیش_فعال از دید طب سنتی اسلامی .

سلام صبح بخیر دوستان انوار طلایی خورشید نوید مهربانی ولطف پروردگار را می‌دهند که دراین روز زیبا به روی همگی ما لبخند می‌زند بیاید به یکدیگر لبخند بزنیم و صبحی پرازعشق و مهربانی را آغاز کنیم که عشق منشا درمان همه دردهای بشریست. صبح همگی بخیر روز خوب و سرشار از شادی برای همگی‌مان آرزو دارم