[°•💚☁️•°] 🇮🇷 #کارتون 🇮🇷 #انیمیشن_مهدوی 🇮🇷 داستان قشنگ👈 فرشته خوش خبر😇 🇮🇷قسمت دوم #کودکانـہ🍏 #نوجوانانـہ🍎 #کارتون 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi

آموزش نقاشی گام به گام کوالا🎨🎨 #نقاشی 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi

🚌 #اتوبوس ✂️ ابزار لازم: چسب کارتن یا مقوای محکم طلق شفاف کاتر و یک خودروساز خلاق😄 🌸حالا باهم یک اتوبوس میسازیم و میشیم راننده اتوبوس😄😎 🌺 ماهم میتونیم راننده مهربونی باشیم و با اتوبوسمون به بقیه کمک کنیم و یه چیزایی رو جابه جا کنیم.😊 #کاردستی #خلاقیت 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎

🎥 ترس کلاس اولی‌ها از مدرسه؛ والدین چه کنند؟ 🔹اول مهر به ویژه برای کلاس اولی‌ها همیشه اضطراب پنهانی را به همراه دارد که بعضاً آشکار شده و در مواقعی به بروز علائم جسمانی و بهانه‌تراشی‌های مختلف برای اقناع والدین به منظور دوری از حضور در مدرسه می انجامد. #تربیتی 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi ‎‎‌‌‎‎‎‌

🎥 به مناسبت اول مهر و بازگشایی مدارس یادی کنیم از تاریخی ترین احساسات بچه ها نسبت به مدرسه...😁😉 بچه ها بوی چی داره میاد؟ 😂😊 #اول_مهر🍁 #شادکنک😂 #سرگرمی 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi ‎‎‌‌‎‎‎‌‌

🌸 #شعر 👌 یار دبستانی من با من و همراه منی تو دست هم دستای ما همسفر راه منی جبهه ی ما مدرسه شد معلم ما شهدا آمریکا شیطان بزرگ میترسه از رهبر ما دشمن ما منتظره تا من و تو خسته بشیم تو قفس دشمنیاش مونده و پربسته بشیم ما می تونیم با همدلی دشمنارو ناامید کنیم میون دنیا دوباره ایرانو روسفید کنیم 🌷🌺🌷🌺🌷 #مهر #مدرسه 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi

💜💚خب خب💜💚 رسیدیم به 🌼شهر سوره تکاثر 🌼 💐گلهای سوره تکاثری💐 💚 اهالی شهر سوره تکاثر 💚 🍎کارهایی رو انجام میدن که فایده داشته باشه وفایده اون برای همیشه بمونه🍎 می دونید مثل چه کاری🤔 مثلا درخت کاری🌳🌳 یاد دادن کارهای خوب به دیگران🌞 کمک به مامان و بابا💑 💜وباانجام این کارهاباعث خوشحالی وشادی دیگران می شوند 💜 💛اونها همیشه مراقبند که کاری نکنند که باعث ناراحتی دیگران بشن💛 پس بیایید باهم بریم به این 🌼شهر قشنگ و زیبا🌼 ومثل اونها با انجام 🌺 کارهای خوب و ماندگار 🌸باعث شادی و خوشحالی 🌸 دیگران بشویم 🌷گلهای قشنگم🌷 🍋شرط ورود به این شهرقشنگ این هست که 🍋 🌳وضو بگیرید و 🧡سوره مبارکه تکاثر 🧡 رو قرائت کنید🌳 🌹پس باهم قرائت می کنیم🌹 #سوره_تکاثر #قرآن 🌼غنچه های مهدوی🌼 @ghonchehayeasheghi