حادثه شاهچراغ موجب رسوایی آمریکایی‌ها شد 🔹رهبر معظم انقلاب در دیدار خانواده‌های شهدای حادثه تروریستی حرم شاهچراغ این حادثه تلخ را موجب داغدار شدن دلها اما ماندنی در تاریخ ایران خواندند و با تأکید بر رسوا شدن دستهای پشت پرده این خباثت یعنی امریکایی‌های کینه توز و بوجود آورنده داعش، خاطرنشان کردند: دستگاه‌های فرهنگی و هنری باید این حادثه با عظمت را همچون قضیه عاشورا و سایر مسائل تاریخی مورد توجه قرار دهند و به آیندگان منتقل کنند. 🔹حضرت آیت الله خامنه‌ای ترور زائران را متفاوت از سایر حوادث تروریستی و موجب رسوایی مضاعف دشمن دانستند و گفتند: علاوه بر عاملان جانی و خیانتکار، پشتیبانان اصلی و بوجود آورندگان داعش نیز در این جنایت شریک هستند. آنها آن‌قدر دروغگو، سیاه‌دل، رسوا و منافق هستند که در حرف، پرچم حقوق بشر را بالا می‌برند اما در عمل، گروههای خطرناک تروریستی را بوجود می آورند. 🔹ایشان دستگاه‌های فرهنگی و رسانه‌ای را به تولیدات هنری در خصوص این حادثه و سایر قضایای تاریخی توصیه کردند و افزودند: ما در مسائل مربوط به حوادث و تاریخ انقلاب اسلامی و جنایت‌های دشمنان از نظر کار رسانه‌ای و تبلیغی، کوتاهی داریم به‌گونه‌ای که نسل جوان ما اطلاعات زیادی از حوادث گذشته از جمله جنایات منافقین ندارد. 🔹رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: تبیین این واقعیت‌ها جزو وظایف فعالان بخشهای هنری، تبلیغی و نگارشی و همه دستگاههای فرهنگی است. @goftemane_tohid

🎬 #گزیده_فیلم | رهبر انقلاب، صبح امروز: دستگاههای فرهنگی حقایق تاریخ و جنایتهای دشمنان را برای جوانان #تبیین کنند @goftemane_tohid

وَلَمّا رَأَى المُؤمِنونَ الأَحزابَ قالوا هٰذا ما وَعَدَنَا اللَّهُ وَرَسولُهُ وَصَدَقَ اللَّهُ وَرَسولُهُ ۚ وَما زادَهُم إِلّا إيمانًا وَتَسليمًا﴿۲۲﴾ 🔹(امّا) وقتی مؤمنان لشکر احزاب را دیدند گفتند: «این همان است که خدا و رسولش به ما وعده داده، و خدا و رسولش راست گفته‌اند!» و این موضوع جز بر ایمان و تسلیم آنان نیفزود.🔹 📌حوادث اخیر نیز مثل حوادث صدر اسلام و بلکه حوادث تاریخیِ چهارده قرن گذشته است که با تمام فراز و فرودهایش، حکایت گر نزاع همیشگی جبهه حق و باطل است که برای مؤمنان حقیقی چیزی جز زیادی ایمان به همراه نمی آورد و برای کسانی که در دل؛شک و تردیدی نسبت به حقایق عالم دارند موجب ضلالت و گمراهی می شود @goftemane_tohid

🔷 شناخت قرآن‏ 📎شهید مطهری: ✅شناخت قرآن براى هر فرد عالم به عنوان يك فرد عالم و براى هر فرد مؤمن به عنوان يك فرد مؤمن، امرى ضرورى و واجب است. اما براى يك عالم انسان‏شناس و جامعه ‏شناس، شناخت قرآن ازآن‏ جهت ضرورى است كه اين كتاب در تكوين سرنوشت جوامع اسلامى و بلكه در تكوين سرنوشت بشريت مؤثر بوده است. ✅نگاهى به تاريخ اين نكته را روشن می ‏كند كه عملًا هيچ كتابى به اندازه قرآن بر جوامع بشرى و بر زندگى انسانها تأثير نگذاشته است و به همين جهت است كه قرآن خود به خود وارد حوزه بحث جامعه ‏شناسى می ‏شود و جزو موضوعات مورد بررسى اين علم قرار می ‏گيرد. ✅معناى اين سخن اين است كه بررسى و تحقيق پيرامون تاريخ جهان در اين چهارده قرن عموماً و شناختن جوامع اسلامى خصوصاً، بدون شناخت قرآن ميسر نيست. @goftemane_tohid

🔷رابطۀ جهان‌بینی و سعادت 📎آیت الله مصباح یزدی: ✅مصادیق سعادت در نظام‌های گوناگون اخلاقی، با توجه به جهان‌بینی‌های متفاوتی که ریشه و زیربنای آنها را تشکیل می‌دهد، متفاوت است. اسلام نیز با توجه به جهان‌بینی ویژه و الهی خود، مصداقی خاص از سعادت را طرح می‌کند و انجام دادن برخی کارها را برای دستیابی به آن سفارش می‌فرماید. 👈از دیدگاه اسلام انسان موجودی است که عمری نامحدود و بی‌نهایت دارد و از سوی دیگر، وابسته به خداوند است و هیچ‌ گونه استقلالی از خود ندارد. متناسب با چنین بینشی، اسلام برای انسان سعادتی جاودانه و بالاتر از سطح زندگی مادّی طرح می‌کند. ✅در مقابل، در جهان‌بینی مادّی انسان موجودی مستقل با عمر محدود است و زندگی وی منحصر به همین زندگی دنیا معرفی می‌شود. به تناسب این نوع بینش، نظام‌های مادّی، برای انسان صرفاً در جست‌و‌جوی سعادت و لذّت دنیوی هستند؛ چراکه ورای آن، سعادت و لذّت دیگری نمی‌شناسند. @goftemane_tohid

🔸مسَّتْهُمُ الْبَأْسَاءُ وَالضَّرَّاءُ وَزُلْزِلُوا حَتَّىٰ يَقُولَ الرَّسُولُ وَالَّذِينَ آمَنُوا مَعَهُ مَتَىٰ نَصْرُ اللَّهِ🔸 🔷شرایط سعادت (2) شرط سوم: اینکه در راه طولانی اش به سوی سعادت و راهی که به سمت سر منزل و پایان راه طی می کند از دغدغه ها و وسوسه های درونی رها شود. توان انسان بالاتر از عامل های بازدارنده برونی است. یک وقت جلوی راه شما را می گیرند می گویند اقا ما نمی گذاریم از اینجا عبور کنید! 👈 تجربه نشان داده، تاریخ صریحا به ما گفته است که وقتی جلوی راه کسی را بگیرند، در پیمودن این راه حریص تر می شود، شوقش بیشتر می شود، آتش اشتیاقش شعله ور تر می شود. اگر بگویند نمی گذاریم بروی، انسان بیشتر فشار می اورد تا برود.این [خصوصیتِ] عامل بازدارنده بیرونی است. 🚫اما یک وقت هست که از درون، انسان را می پوسانند، در او تردید ایجاد می کنند، جلوی راه را نمی بندند اما توانِ رفتن، اراده رفتن، تصمیمِ حرکت و امکان تلاش را از انسان می گیرند؛ این بدتر است این مانع، این وسوسه، این دغدغه به مراتب، توان فرساتر از آن چوبی است که وسط راه بگذارند و بگویند اجازه رفتن را به تو نمی دهیم 📚گزیده کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قران/ جلسه 6/ نویدها @goftemane_tohid

📌#ارتباط #علوم انسانی اسلامی با #مبانی اسلامی 🔵آن دسته از ارزش‌های اخلاقی که اسلام مطرح می‌کند با توجه به جهان‌بینی ویژه و مورد قبول خویش خواهد بود، پس ما نمی‌توانیم در چارچوب مکتب اسلام، نظامی اخلاقی منهای اعتقاد به مبدأ و معاد مطرح کنیم و چنین نظامی نمی‌تواند نظام اخلاقی اسلام باشد؛ بلکه اخلاقی غیر اسلامی یا حداکثر، اخلاقی التقاطی خواهد بود. 🔶نظام اخلاقی اسلام با جهان‌بینی خود ارتباطی ناگسستنی دارد و مفاهیم ارزشی مورد قبولش نیز از آن نشأت می‌گیرد. وقتی می‌گوید چیزی خوب است، رابطه‌اش را با مبدأ و معاد ملحوظ داشته است و حتی هنگامی که از فلاح و رستگاری انسان سخن می‌گوید نیز رابطه‌اش با مبدأ محفوظ است؛ به این معنا که فلاح و فوز، رحمت خداوند است که به عنوان اجر و پاداش به شما اعطا می‌کند و توجه به مطلوب نهایی زندگی، سعادت و فوز و فلاح نیز نباید جدا از توجه به خدا باشد. 📚انسان سازی درقرآن @goftemane_tohid

📚 #معرفی_کتاب | وقتی همه انسان هستیم، چرا علوم انسانی را به اسلامی و غیر اسلامی تقسیم می کنید؟! ✅ همه انسان هستیم، اما اینکه علوم انسانی یعنی علومی که به توصیف، تبیین و تفسیر کنش های انسانی می پردازند و برای او در عرصه های مختلف تعیین تکلیف می کنند بر چه مبنایی تولید شده باشند فرق می کند. تفاوت نظریات در علوم انسانی وابسته به این هفت نوع مبنا است: 1️⃣معرفت‌شناختی 2️⃣هستی‌شناختی 3️⃣کلامی 4️⃣انسان‌شناختی 5️⃣ارزش‌شناختی 6️⃣دین‌شناختی 7️⃣روش‌شناختی 🔸️انسانِ غربی در تمامِ این مبانی نظرِ متفاوتی با دیدگاه اسلامی دارد که طبیعتاً علوم انسانی غربی را از علوم انسانی اسلامی متمایز می کند. 🔰آیت الله مصباح یزدی قدس سره یکی از برجسته‌ترین صاحب‌نظرانی است که در طول سالیان دراز به آسیب‌شناسی علوم انسانی غربی، تبیین مبانی گوناگون علوم انسانی اسلامی و ارائه الگوی علمی برای تولید این گونه علوم پرداخته است. 📖کتاب «مبانی علوم انسانی اسلامی» سعی کرده، نگرش اسلام در این هفت نوع مبنا را بر اساس اندیشه‎های آیت الله مصباح یزدی قدس سره ارائه کند تا نظریه پردازان رشته‎های مختلف علوم انسانی، با تکیه بر آنها، مسیر اسلامی سازی این علوم را به درستی طی کنند. 🛒 خرید کتاب از اینجا 📱 @mesbahyazdi_ir

🎥شهید مطهری مجالس حسینی باید زنده کننده باشد نه بی حس کننده @goftemane_tohid

🔅إنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ يَهْدِيهِمْ رَبُّهُمْ بِإِيمَانِهِمْ🔅 ♻️سوره مبارکه یونس/ آیه 9♻️ آن کسانی که ایمان اوردند و عمل صالح انجام دادند(عمل صالح یعنی تعهد متناسب با آن ایمان. ایمان بر دوش انسان تعهدی می گذارد که انجام ان تعهد و به دوش گرفتن آن عمل صالح است) «يَهْدِيهِمْ رَبُّهُمْ بِإِيمَانِهِمْ» پروردگارشان به سبب ایمانشان آنها را هدایت خواهد کرد. 📌خود ایمان موجب می شود که آنها راه را پیدا کنند.🍃به چه راه پیدا کنند؟ هم به هدف و هم به راه ها و وسیله ها. 🎙بعضی می گویند: آقا ، ما چگونه می توانیم به آن سر منزل مقصود برسیم؟ وقتی این حرف را می کاوی می بینی، ایمانِ به قدم اول در دلشان نیست. اگر ایمان باشد عمل همراهش نیست. ✅اگر عمل بکند روشنی و هدایت نصیبش خواهد شد، و قدم دوم را هم پیدا خواهد کرد. وقتی انسان به هدف و راه ایمان آورد و دنبال این ایمان حرکت کرد، راه خود به خود، خود را نشان می دهد. کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی/ جلسه 6/ ایمان/ نویدها @goftemane_tohid

#انسان‌شناسی #لایه‌های‌پیچیده‌انسان ◀️از آنجا که انسان موجودی است پیچیده و دارای ابعاد گوناگون که همۀ آنها در یکدیگر، فعل و انفعال و تأثیر و تأثر و در نتیجه با یکدیگر ارتباط کامل دارند، بسیار اتّفاق می‌افتد که در تشخیص راه وصول به سعادت، اشتباه کند و در ارزیابی تأثیر مثبت و منفيِ کاری که انجام می‌دهد گرفتار خطا شود. ▪️در ارزیابی کارها و تأثیری که در سرنوشت ما دارند، لازم است به همۀ ابعاد وجودی انسان توجه شود. اشتباه خواهد بود اگر بپنداریم می‌توانیم در یکی از شئون (برای نمونه زندگی خانوادگيِ ) خود روشی داشته باشیم مستقل و بی‌ارتباط با شئون و ابعاد دیگرِ هستی و حیاتمان (نظیر زندگی فردی یا اجتماعی یا اخروی) زیرا بی‌گمان روش زندگی خانوادگيِ ما در سرنوشت حیات فردی، اجتماعی و زندگی اخروی ما نیز تأثیر چشم‌گیر خواهد داشت. چنان‌که هریک از دیگر ابعاد نیز نسبت به بقیه، چنین تأثیری دارند. 🔺از سخن پیش گفته به این نتیجه می‌رسیم که هرگاه بخواهیم بدانیم کاری «خوب» است یا «بد»، باید تأثیر مستقیم یا غیر مستقیم آن را در مجموع زندگی انسان و با توجه به همۀ ابعاد آن، ارزیابی و دربارۀ آن قضاوت کنیم 📝«انسان سازی در قرآن»/ ص 53 @goftemane_tohid

📹 #کلیپ_استوری | منتظران حقیقی امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) @goftemane_tohid

🌹شهید مطهری/ اینده انقلاب اسلامی/ احترام به آزادی ها @goftemane_tohid

🔺والَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا🔺 🔹سوره مبارکه عنکبوت/ آیه 69🔹 آن کسانی که در راه ما و به خاطر هدفهای الهی مجاهدت می کنند بی گمان و تردید، راه هایمان را به آنها نشان می دهیم، گیجشان نمی گذاریم، گمراهشان نمی گذاریم. ⏪هدف های خدایی چیست؟ عدالت است، امنیت است، بندگی بندگان در مقابل اوست، به رشد رسیدن و تکامل بندگان خداست، آباد شدن روی زمین است، آباد شدن دل انسان هاست، معمور شدن دنیا و آخرت آدمیان است، به خط و ریلِ تکامل افتادن تمام موجودات است، اینها خواسته های خداست. ✨ [و از سوی دیگر] نبودن ظنّ است، نبودن شرک است، نبودن کفر است، نبودن نا امنی است، نبودن ددخویی و ددمنشی(وحشی گری) است، نبودن سرکشی و طغیان است✅ اینها خواسته های خداست📎 📌گزیده ای از کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن/ جلسه ششم (برای سهولت در فهم متن، با حفظ معنای عبارات، برخی کلمات جابجا شده است) @goftemane_tohid

وَمِنَ النّاسِ مَنْ يَقُولُ آمَنّا بِاللّهِ وَ بِالْيَوْمِ الاْخِرِ وَما هُمْ بِمُؤْمِنِینَ * يُخادِعُونَ اللّهَ وَالَّذِینَ آمَنُوا وَما يَخْدَعُونَ اِلاَّ اَنْفُسَهُمْ وَما يَشْعُرُونَ (بقره ۸-۱۴) ترجمه:«و برخى از مردم گويند: به خدا و به روز واپسين ايمان آورديم در حالى كه آنها مؤمن نيستند*می‌خواهند خدا و كسانى را كه ايمان آورده اند فريب دهند، با آنكه جز خودشان را فريب نمى دهند و نمى فهمند». 🕋 #معارف_قرآن | دروغ‎گویی، ریشه نفاق و دورویی 🔸خداوند در این آیات، خصلت‌هاى مهم منافقان را برشمرده است که به دروغ اظهار ایمان مى‌کنند، با خدعه و نیرنگ، با خدا و مؤمنان برخورد مى‌کنند، دلشان مریض است و روز به روز، بیمارىِ آن‌ها افزوده مى‌شود. ایجاد فساد می‎کنند وخود را مصلح قلمداد مى‌کنند. به مؤمنان نسبت سفاهت و نادانى مى‌دهند...این‌ها و ده‎ها نشانه دیگر، علایم و مشخصات منافقان است، [اما] دروغگویى و اظهارات پوچ، منشأ اصلىِ دیگر مفاسد و تبهکارى‌ منافقان [است]. 📚اخلاق در قرآن جلد۳، صفحه ۳۳۵-۳۳۴ @goftemane_tohid

🔶ایامی سخت 🏴🏴قالَتْ فاطِمَةُ عليها السلام لِجَماعَةٍ مِنَ النِّساءِ 🏴لمّا قُلنَ لَها: يا بِنتَ رَسُولِ اللّه ِ كَيفَ أصبَحتِ مِن عِلَّتِكِ ؟ اصْبَحْتُ وَاللّه ِ عائِفَةً لِدُنْياكُنَّ، قالِيَةً لِرِجالِكُنَّ، 🏴لفَظْتُهُمْ بَعْدَ اَنْ عَجَمْتُهُمْ وَشَنِأْتُهُمْ بَعْدَ اَنْ سَبَرْتُهُمْ، فقُبْحا لِفُلُولِ الحَدِّ وَ خَوَرِ الْقناةِ وَ خَطَلِ الرَّأْىِ ... 🏴🏴حضرت زهرا عليها السلام در پاسخ زنانى كه براى عيادتش آمده و از سلامتى اش سؤال كردند فرمود: 🏴به خدا سوگند صبح كردم در حالى كه نسبت به دنياى شما بى رغبت و از مردان شما خشمگينم. 🏴پس از چشيدن، آنان را از دهان بيرون افكندم 🏴و پس از پيگيرى، از آنان خسته شدم. 🏴چه زشت است كُند شدن تلاش ها و سستى نيروها و اضطراب انديشه ها ! . معانى الاخبار، 354. 🍃😔😔😔 @goftemane_tohid

📲 #ببینید | تنها راه آیت الله مصباح: تنها راه رسیدن به بالاترین ارزش ها، عبادت خداست @goftemane_tohid

🎞 معرفی | #سرمشق_فاطمی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: ▪️باید فاطمه‌ی زهرا (سلام‌ الله‌ علیها) اسوه باشد، الگو باشد در همه‌ی جهات، از جمله در حرکت بزرگ اجتماعی و انقلابی و مبارزاتی ما. ۱۴۰۰/۱۱/۰۳ @goftemane_tohid

#رویداد_بزرگ_سواد_رسانه #نشست #مجازی #رایگان #گواهی 💠انجمن علمی قرآن و حدیث دانشگاه قم با مشارکت برگزار می‌کند: دوره انقلابی اسلامی در فضای مجازی (بصورت مجازی و رایگان) 🔻با حضور بهترین اساتید کشوری 🔻مطالبی ناب و نو خواهید شنید ... ✅با رویکرد دشمن‌شناسی در رسانه و فضای مجازی. 🔸نشست سوم و چهارم: با حضور استاد شکوهیان‌راد؛ سه‌شنبه ۶ دی ساعت ۱۸ تا ۲۰. 🔸نشست پنجم و ششم: با حضور استاد مومن‌نسب؛ چهار‌شنبه ۱۴دی ساعت ۱۸ تا ۲۰ 🔻لینک ورود به نشست‌ها: https://online.qom.ac.ir/quran_hadith_asso?proto=true ⬅️اطلاع از اخبار، زمان‌بندی نشست‌ها، و شرایط دریافت گواهی معتبر؛ در کانال رسمی ما در ایتا↙️ انجمن علمی قرآن و حدیث دانشگاه قم 🆔@qom_quranhadith