#ارسالی_مخاطبان سلام با توجه به روایت امام صادق ع که میفرمایند کودک را بین شش تا هفت سالگی وادار به نماز کن، به نظر میاد این طرح درخت، برای بچه خیلی جذابه و میشه بچه ها رو با این کار از این سنین به نماز تشویق کرد. به این شکل هست که یک درخت کاملآ خالی از برگ روی دیوار نصب میشه و به ازای هر نمازی که بچه ها میخونند، یک برگ به اونها داده میشه، با نمازهایی که بچه ها به تدریج میخوننن کم کم درخت رشد می‌کنه و سرسبز میشه،حتی میشه گل و میوه هم برایش طراحی کرد. برای بچه های این سن خییییلی جواب میده ولی اگه این فرصت و از دست بدیم کارای این مدلی براشون جذابیتی نداره... 🍎شما هم تجربیات موفق خود را با ما به اشتراک بگذارید. #تجربه #یکشنبه #دوره_اول_رشد @davat_namaz

🌀 مثلاً اگر غذایی درست می‌شود؛ راجع به چگونگی پخت آن با کودک صحبت کنیم. حتی ممکن است خوشمزگی یک غذا برای کودک محل سوال نباشد اما اینکه ما به عنوان والد کاری کنیم که در ذهن کودکمان بیاید که این غذا اگر خیلی خوشمزه شده تصادفی نبوده و فلان چیز و فلان چیز در آن ریخته شده است. یعنی بتواند عمق یک ماجرا را بدین طریق بیشتر دقت کند. #یکشنبه #دوره_اول_رشد #لحن_پرسشی @davat_namaz

﷽ 💠 جایگاه لحن تشویقی در فرزند پروری منظور از به کار بردن لحن تشویقی لزوماً تشویق کردن کودک نیست بلکه منظور این است که خودِ کودک این لحن را داشته باشد و در مدیریت کلام خود به کار ببرد؛ که لازمه آن به کلام درآمدن کودک است. (پایان سه سال به بعد) 🔰 لحن تشویقی یعنی لحن به ‌به گو، احسنت گو، چهره‌ی جذابِ خوبِ مثبت که پدر و مادر و بچه های دیگر را سرِ ذوق در می‌آورد. 🌀 مثلاً کودک دیگری را می‌بیند که کار خوبی انجام می‌دهد او را به خوبی تشویق می‌کند یا پدر و مادر کار خوبی انجام دادند با تشویق خودش حالت تشکرش را ابراز می‌کند. کودک باید بتواند وقتی یک خوبی را از همسال خود یا والدین می‌بیند اظهار کند و احساس قدردانی داشته و شادی خود را اظهار کند و می تواند در قالب عطا کردن به دیگران باشد. 🔰 غایت ما در لحن تشویقی در خصوص کودک این است که در انتهای سال ششم، در اموری که مربوط به اوست و کارهای خوبی که در اطرافش انجام می‌شود پاسخ مثبت دهد و علاوه بر اینکه همراهی می‌کند اظهار خشنودی و همراهی اش را با حالت هایی اظهار کند. 🌀 مثلاً اظهار تشکر برای خوشمزگی ‌غذا. تشکر از اینکه دوستش اسباب بازی اش را به او داده با دادن اسباب بازی خودش به دوستش. 🔰 نشان دادن حالت های رضایت در ظاهر، کودکان را نسبت به اطراف خودشان دقیق و حساس بار می‌آورد. 📚 کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم- نوشته و شرح استاد اخوت #یکشنبه #دوره_اول_رشد (۷سال اول) @davat_namaz

❓❓❓ #پرسش_و_پاسخ #دوره_اول_رشد #طیب_سخن 👤 سلام وقت بخیر.. الان یه صوت گوش دادم از خانم ادیب که فرمودن مادر هی بکن و نکن نکنه... پسری ۴/۵ ساله دارم که هرروز میره داخل کوچه و بازی میکنه ، و چون هم بازی های خیلی خوبی نداره بنده نگرانم و مدام میگم بیا خونه و.... پسرم میگه وقتی رفتم تو کوچه هی صدام نکن ، خودم ماه رو که دیدم میام خونه... خواستم بدونم بنده چطور میتونم بدون بکن و نکن ها این قضیه رو مدیریت کنم ؟ *#استاد_ادیب* سلام پدر که ولی خانواده است میتواند اجازه بعضی امور را ندهد یا بدهد. قرار نیست مادران نقش ولی را بازی کنند و مرتب با بچه ها درگیر بشوند و اعتبار خودشان و خاطره سازی های خوبشان با فرزندان را از بین ببرند. هر اجازه ای هم که بهتر است داده نشود یواشکی به پدر بگویند. مادر می تواند برای فعال تر و شادتر کردن بچه ها برنامه بریزد و از انواع کتابها مثل بچه های خوشبخت و با من بازی کنید و کاردستی و نقاشی خلاق و وبلاگ سفیر شادمانی ایده بگیرد. ضمنا تا حد امکان و با مراقبتهای لازم، اگر خطر ماشین و موتور و .. نباشد، بگذارند در کوچه هم بازی کند. و بازی های او و دوستانش را غنی سازی کنند. زیر اندازهایی بیندازند، گِل و آب و .. ببرند، خوراکی بگذارند، تکه های چوب و برگ و کاغذ و چسب و ... تهیه کنند و خط بدهند که بازی های بچه ها هم حول محورهای خوبی باشد. تحرک و توپ بازی و .. خوب است. اگر کسی موبایل نیاورد و آسیبهای فضای مجازی نباشد، یکمی حرف زشت از مدلهای معمولی هم اگر به هم زدند اشکالی ندارد. توی خانه که آمد و حرف بدی را گفت، شما هی دعوایش نکنید و تکرار نکنید تا یادش برود و برایش مهم نشود. اگر توانستیم آزادی ها و تحرکات لازم را به شکلهای مختلف با کوه رفتن و آب بازی و خاک بازی و گردش در طبیعت و فعالیت و استفاده از وسایل مختلف و حتی وسایل ظاهرا دور ریز با بچه ها و خانواده فراهم کنیم و کودکان دلبندمان را مزاحم رشد و پیشرفت خود فرض نکنیم، اگر تصور کنیم که مربی یک مهد هستیم و قرار است ماهانه ده میلیون به ما بدهند تا با همین یک بچه بگوییم و بشنویم و بازی کنیم و بقیه کارها را کمتر بهش بپردازیم ( و فقط یادگرفتن قران و دوره های رشد را به هر شکل ممکن صوتی و حضوری و غیر حضوری و پیوسته و پیشرفته دنبال کنیم)، هر چیزی سرجای خودش قرار میگیرد و به زودی شاهد بالندگی و شکوفایی نسلی توحیدی و نوجوانان و جوانان سالم، خوشحال و مومن و خوشبختی خواهیم بود. https://ble.ir/roshd_archive

﷽ 💠 آموزش عواطفِ (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا 🔰 القا مربوط به رفتار و گفتار بوده و لحن تنها به گفتار مربوط می شود. در واقع لحن ابزار و وسیله ای برای القا از طریق کلام است. (در رابطه با 6 لحن اصلی قبل تر پیام هایی را در همین کانال تحت عنوان #یکشنبه ها و دوره اول رشد، ارسال نمودیم) 🔰 هر قدر قدرت القا، کننده بیشتر باشد، تاثیر بیشتری بر القا شونده می گذارد. ⁉️چطور قدرت القا را در کلماتمان بالا ببریم؟ 🔹 عوامل تشدید القا: وجود رابطه، تمرکز در ارتباط و وجود توجه کافی است. 🌀 مثلا در دوره های بعد یا در اواخر همین دوره، اگر می خواهید فردی را به نماز دعوت کنید، ابتدا با او رابطه خوب برقرار نمایید سپس در سایه سار این رابطه روی مقصد (مثلا نماز نماز خوان شدن او) تمرکز نمایید، با توجه به خُلقیات و مسائلی که حول او وجود دارد، قدم به قدم، به سمت مقصد حرکت کنید. (در رابطه با این موضوع روزهای شنبه تحت عنوان ارتباط با فرزند، مطالبی خدمتتان ارائه شده و می شود) 🔰هر عمل خیری در طبع خود دارای القائات مثبت به افراد در رابطه با آن کار است و بالعکس اگر کار شری است، القاء منفی دارد. 🌀 مادری که نماز خود را با رعایت وقت و دقت در وضو و گفتن اذان شروع کرده و حین نماز درون خود را از هر کبر و خودبینی پاک می کند و در مضامین بلند سوره ها و ذکر ها تفکر می کند، و بعد از نماز مهربانتر از همیشه به فرزندش رسیدگی می کند، القای خوبی از نماز بر ذهن فرزندش به جای می گذارد. 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #یکشنبه #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن #القا @davat_namaz

﷽ 💠 آموزش عواطفِ (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا 🔰 القا مربوط به رفتار و گفتار بوده و لحن تنها به گفتار مربوط می شود. در واقع لحن ابزار و وسیله ای برای القا از طریق کلام است. (در رابطه با 6 لحن اصلی قبل تر پیام هایی را در همین کانال تحت عنوان #یکشنبه ها و دوره اول رشد، ارسال نمودیم) 🔰 هر قدر قدرت القا، کننده بیشتر باشد، تاثیر بیشتری بر القا شونده می گذارد. ⁉️چطور قدرت القا را در کلماتمان بالا ببریم؟ 🔹 عوامل تشدید القا: وجود رابطه، تمرکز در ارتباط و وجود توجه کافی است. 🌀 مثلا در دوره های بعد یا در اواخر همین دوره، اگر می خواهید فردی را به نماز دعوت کنید، ابتدا با او رابطه خوب برقرار نمایید سپس در سایه سار این رابطه روی مقصد (مثلا نماز نماز خوان شدن او) تمرکز نمایید، با توجه به خُلقیات و مسائلی که حول او وجود دارد، قدم به قدم، به سمت مقصد حرکت کنید. (در رابطه با این موضوع روزهای شنبه تحت عنوان ارتباط با فرزند، مطالبی خدمتتان ارائه شده و می شود) 🔰هر عمل خیری در طبع خود دارای القائات مثبت به افراد در رابطه با آن کار است و بالعکس اگر کار شری است، القاء منفی دارد. 🌀 مادری که نماز خود را با رعایت وقت و دقت در وضو و گفتن اذان شروع کرده و حین نماز درون خود را از هر کبر و خودبینی پاک می کند و در مضامین بلند سوره ها و ذکر ها تفکر می کند، و بعد از نماز مهربانتر از همیشه به فرزندش رسیدگی می کند، القای خوبی از نماز بر ذهن فرزندش به جای می گذارد. 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #یکشنبه #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن #القا @davat_namaz

﷽ 💠 آموزش عواطفِ (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا انواع لحن: ✨نوعا داشتن فرزند برای والدین دغدغه است و برای آن دعا دارند. پس کودک در ابتدا محصول کلام دعایی والدین خود بوده و اساسا از القای این دعا بدنیا آمده است و با بدنیا آمدنش می تواند اثرات القایی این دعا را مشاهده کند. 💦 پس از تولد شاهد کلام تعجبی خواهد بود. لحن کلام تعجبی سرشار از غافلگیری و جالب بودن است. زیرا والدین با آمدن کودک در زندگی خود شاهد نوعی شگفتی می شوند. 🌟 کلام بعدی، کلام استفهامی است که از سالم بودن او و جنسیت اش، سوال می شود و این استفهام از زوی تعجب و با شگفتی همراه است. ❄️ کلام بعدی که فرزند شاهد آن خواهد بود و برای ادامه حیات او مهم است، کلام امرونهی است. هرچند والدین نوعا به این کلام خود واقف نبوده و باورشان نمی شود که چه اندازه به فرزندانشان امرونهی می کنند. زیرا نوعا امرونهی هایشان خبری است و نه از روی تحکم. (مثلا وقتی گریه می کند، با شفقت و مهربانی به اومی گویند گریه نکن. یا می گویند بیا این غذای خوشمزه را بخور ...) 💫 لحن توبیخی و جزا یا تشویقی و پاداش نیز از لحن هایی است که قاعدتا همراه با تمایز یافتن نگاه کودک به افراد و برای حفظ و ترغیب او به کار می رود. (لحن ها با شرح بیشتری در پیام های قبلی کانال ارائه شده که قابل رجوع می باشد) 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #یکشنبه #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن #القا @davat_namaz

وقتی شما برای رشد کودک دوره اول برنامه ریزی می‌کنید، حتما باید برای پدر و مادرش هم برنامه ریزی کنید؛ نمی‌توانید پدر و مادرها را نگاه نکنید و روی فرزندان کار کنید. چون فرزند در هفت سال اول دست شما نیست، دست پدر و مادر است. حاکمیتش دست پدر و مادر است و این خیلی نکته مهم و دقیقی است. در دوره اول و بخش‌هایی از دوره دوم یعنی تا یازده دوازده‌سالگی، کودکان خودشان نمی‌توانند تشخیص بدهند که اسمش را می‌گذاریم قبل بلوغ. #یکشنبه #دوره_اول_رشد @davat_namaz

#کلام طیب #لحن دعایی یکی از لحن‌هایی که در کودکی بر آن تاکید شده و حین بدنیا آمدن فرزند، در دل و زبان و لحن اطرافیان در حق کودک جاری می شود لحن دعایی است، یعنی: اتصال به خدا و طلب نیاز در رابطه با سلامت جسم و جان طفل و اینکه مبادا فرزند نقصی در خلقت اش داشته باشد، پدر و مادر و اطرافیان را دعا دار می کند. لحن دعا و اتصال به اسماء الهی (اظهار عجز و نیاز در پیشگاه خدا) جزء کلام طیبی است که می بایست در صحبت‌ها و در کلام والدین دیده شود. در این صورت کودک نیز با این عمل‌ها انس گرفته و آنها را از خود بروز می دهد تا در مراحل بعدی رشد عمق بیشتری به آن داده شود. #دوره_اول_رشد @davat_namaz

💠 *بالا بردن خشیت در فرزندان* (قدرت تاثیرپذیری از سخن حق): 💬 قبلا اشاره کردیم: واژه تاثیر پذیری در قرآن خشیت هست. اگر خشیت نباشد، در هیچ سنی تعلیم و تربیت صورت نمی گیرد. 📖 چقدر خوب است خانواده ها تا وقتی بچه کوچک در خانه دارند، *هر روز سوره یس* خوانده شود، *درموردش صحبت بشود* و مطالبش به کودک انتقال پیدا کند. 🔰 *انس با سوره یس بهترین هدیه* است که ما می توانیم به کودکانمان عطا کنیم. 🔰 همانطور که داریم بچه هایمان را با کلام خودمان آشنا می کنیم، به وسیله سوره یس، بچه ها را *با کلام وحی* هم *آشنا* کنیم. 🔰 سوره یس، سوره قرآن آموزی قرآن است. سوره ای ست که می توانید ادعا کنید *اگر کسی همین سوره را از قرآن بلد باشد، انگار کل قرآن را بلد هست. * 🔰 اگر پدر و مادر سوره یس را *به صورت مرتب و با این نیت* در خانه هایشان مطالعه کنند، *تاثیرات شگفت انگیز* این سوره را *در تربیت* می بینند. 🔰 شما وساطت این سوره را در تربیت به *حضرت رسول* صلی الله علیه و آله، واگذار می کنید که نقش محوری در این سوره دارد. این اعتقاد را اگر کسی داشته باشد، *قدرت تربیت* اش مضاعف می شود. 🔰 ما فرزندان را از بهشت تحویل گرفتیم و باید به بهشت تحویل بدهیم. یکی از بهترین سوره هایی که این کار را انجام می دهد، سوره یس است. 🔰 سوره یس را برای *بالابردن ضریب خشیت و انذار پذیری فرزندان* بخوانید. خیلی تاثیرات خوبی خواهید دید. 📚 استاد اخوت #یکشنبه #دوره_اول_رشد #طیب_سخن @davat_namaz

#تقویت_نطق_کلام_حواس #دوره_اول_رشد #تقویت_حس_حرکت #شادی_نشاط #یک_روز_هویجی 🥕🥕🥕🥕🥕🥕یک روز هویجی خیلی خوش گذشت و لذت بخش بود هممون هویج آورده بودیم و کلی باهاش بازی کردیم😊😊😊 🥕اول ،در مورد رنگ ،نرم و زبری،سفت و شل ،نازک و کلفت باهم گفتگو کردیم. 🥕🥕دوم هویج هامون به ترتیب از کوچک به بزرگ قطار کردیم کوچکترین بزرگترین رو نشون دادیم🧒🧒🧒👧👧 🥕🥕🥕سوم هویجامون پوست گرفتیم و مراقب بودیم چاقو دستمون قلقلک نده با هر سختی بود این مرحله رو هم انجام دادیم . (دست ورزی،جرات مندی و اعتماد به نفس) 🥕🥕🥕🥕چهارم هویج هامون از وسط نصف کردیم یکی رو نوش جان کردیم و اون نصف دیگه رو نگه داشتیم. (تثبیت عدد ۲) 🥕🥕🥕🥕🥕پنجم نصفه مونده هویجمون رنده زدیم (دست ورزی،هماهنگی بین چشم و دست 🥕🥕🥕🥕🥕🥕 ششم با پوستهای هویجمون شکل سازی کردیم (خلاقیت،دست ورزی) 🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕هفتم یک دونه هویجون داخل لیوان آب قرار دادیم و لب طاقچه گذاشتیم و قرار شد منتظر بمونیم و هروز بهش سر بزنیم ببینم چه اتفاقی براش میفته و چه تغییراتی ایجاد میشه 🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕هشتم وارد اشپزخانه شدیم ؛چون دست همگیمون به هویج ها خورده بود و قرار بود یک مربای خوش مزه درست کنیم و نوش جان کنیم؛هویجهای رنده شده مون آب کشی کردیم و رفتیم سراغ پخت مربا و لحظه شماری میکردیم ببینیم کی مربامون آماده میشه تا نوش جان کنیم خیلی لحظات ناب و عالی بود 🥕🥕🥕🥕🥕🥕نهم مربا آماده شد و تبدیل به سفره برکت شد برای تمامی بچه های کودکستان اونجا من احساس کردم من می توانم خیلی خوش مزه بود خییییییییییییلی و خیلی دوست داشتنییییییییی #کودکستان_گلهای_بهشت

#نسل_توحیدی #امام.باقر سلام الله علیه #فرزند.دار.نمیشوم #یکشنبه #دوره_اول_رشد @davat_namaz