نکاتی چند در خصوص تعلیم در مسجد 1. اولا کذب محض است که در شهرهای بزرگ محدود شده و به شهرستانها پناه برده اند به عنوان نمونه هر سال بحمدلله دهها مسجد در کشور از جمله مشهد فعال می شوند 2. یکی از کارکردهای مسجد کسب دانش و تعلیم و تربیت مخصوصا در سن تربیت است و چه بسا از عبادت هم ارجح باشد با توجه به داستان پیامبر که اشاره دارند که دوست دارند در مسجد در جمع علمی باشم. 3. ما اسمی از مدرسه نبرده ایم بلکه اسم کارمان را هم ادبستان گذاشته ایم یعنی محل کسب ادب و بقول قدیم مکتب 4. بنا به موافقت خود والدین قرار شده دروس آموزش و پرورش را هم باکیفیت به همراه پرورش آنان انجام پذیرد 5. ولیِّ دانش آموز پدر است و آموزش و پرورش وکیلِ پدر 6. پدر به دلایلی صلاح می‌داند فرزندش مدرسه نرود و در جایی دیگر تربیت شود و این حق اوست که اگر تصمیم درستی گرفته، انجام دهد، اگر هم شکایتی از پدر صورت پذیرد در محکمه قابل بررسی است نه در فضای آلوده مجازی. 7. در قانون آموزش و پرورش تبصره‌هایی برای دانش آموزان بازمانده از تحصیل به هر دلیلی پیش بینی شده مثل الف. امتحان گرفتن در پایه ششم ابتدایی بدون پیگیری سنوات گذشته آن در سن مربوط به خود تبصره ب. امتحان گرفتن پایه نهم و... ج. مؤسساتی هستند که به هر بهانه ای و با هر گرایشی با گذراندن چند درس دیپلم های مختلف ارائه می دهند پس آزمونهای ششم و نهم که سهل‌تر است. در سازمان تبلیغات طرحی در حال اجراست که حافظان در هر سنی اگر 10 جزء حفظ باشند دیپلم و اگر 20 جزء فوق و حفظ کل لیسانس البته با گذراندن آزمون های مربوطه. چرا فقط مدرسه؟ 8. علاوه بر موارد بالا تعیین سطح هم در ابتدایی جزو قوانین آن است البته همراه با سختی است ولی بن‌بستی در کار نیست. 9. بحمدلله فقط در مشهد بیش از دو هزار دانش‌آموز به همین صورت متفرقه تحصیل می‌کنند و در مساجد، پایگاه دارند و جلساتی با آیت الله علم‌الهدی و دیگر مسولین داشته اند و علاوه بر موفقیت های معنوی و گسترش آن در دیگر مساجد هیچ کدام بدون مدرک نیستند 10. با این تفاسیر درس خواندن بصورت #متفرقه در هر مکانی نیاز به #مجوز ندارد، مهم، مدرک است که قابل وصول است 11. مقایسه مدرسه #غیرانتفاعی که اتفاقا #انتفاعی است با #مسجد کاملا ساده‌لوحانه بوده چرا که در مدارس غیردولتی یکی از مبناها #شهریه بوده ولی در مسجد بدون هیچ مطالبه مالی و کاملا برای رضای او شکل گرفته و اگر مبلغ حداقلی با اصرار خود والدین اهدا شود، صرف هزینه های اردو و لوازم مربوطه مثل میز تحریر و لوازم تحریر و.... می شود شاید جای تعجب داشته باشد ولی متاسفانه انجام وظیفه و نداشتن منافع حتی در کسب روحانیت افسانه تلقی می‌شود در پایان ضمن احترام به عزیزان آموزش و پرورش اعتقاد داریم نه تنها انحصاری در امر تربیت و آموزش تحصیلی نیست بلکه مساجد با این همه امکانات و البته با نظارت حوزه‌ها و نهادهای ذی صلاح #می‌تواند بار سنگین آموزش و پرورش را تا حد اندکی سبک‌تر کرده چرا که برای هر دانش آموز سرانه بالایی اختصاص می یابد و شاید بشود مکتب خانه های قدیم دوباره احیا گردد. توکلمان به خدا و ائمه است البته یاری دوستان به عنوان اسباب و علل دور از انتظار نیست اول مهر ادامه کار تربیتی تابستان بود که به کتب درسی هم تسری داده شده است. ✍مجتبوی sedayegonabad.ir @gonabad20

نکاتی چند در خصوص تعلیم در مسجد 1. اولا کذب محض است که در شهرهای بزرگ محدود شده و به شهرستانها پناه برده اند به عنوان نمونه هر سال بحمدلله دهها مسجد در کشور از جمله مشهد فعال می شوند 2. یکی از کارکردهای مسجد کسب دانش و تعلیم و تربیت مخصوصا در سن تربیت است و چه بسا از عبادت هم ارجح باشد با توجه به داستان پیامبر که اشاره دارند که دوست دارند در مسجد در جمع علمی باشم. 3. ما اسمی از مدرسه نبرده ایم بلکه اسم کارمان را هم ادبستان گذاشته ایم یعنی محل کسب ادب و بقول قدیم مکتب 4. بنا به موافقت خود والدین قرار شده دروس آموزش و پرورش را هم باکیفیت به همراه پرورش آنان انجام پذیرد 5. ولیِّ دانش آموز پدر است و آموزش و پرورش وکیلِ پدر 6. پدر به دلایلی صلاح می‌داند فرزندش مدرسه نرود و در جایی دیگر تربیت شود و این حق اوست که اگر تصمیم درستی گرفته، انجام دهد، اگر هم شکایتی از پدر صورت پذیرد در محکمه قابل بررسی است نه در فضای آلوده مجازی. 7. در قانون آموزش و پرورش تبصره‌هایی برای دانش آموزان بازمانده از تحصیل به هر دلیلی پیش بینی شده مثل الف. امتحان گرفتن در پایه ششم ابتدایی بدون پیگیری سنوات گذشته آن در سن مربوط به خود تبصره ب. امتحان گرفتن پایه نهم و... ج. مؤسساتی هستند که به هر بهانه ای و با هر گرایشی با گذراندن چند درس دیپلم های مختلف ارائه می دهند پس آزمونهای ششم و نهم که سهل‌تر است. در سازمان تبلیغات طرحی در حال اجراست که حافظان در هر سنی اگر 10 جزء حفظ باشند دیپلم و اگر 20 جزء فوق و حفظ کل لیسانس البته با گذراندن آزمون های مربوطه. چرا فقط مدرسه؟ 8. علاوه بر موارد بالا تعیین سطح هم در ابتدایی جزو قوانین آن است البته همراه با سختی است ولی بن‌بستی در کار نیست. 9. بحمدلله فقط در مشهد بیش از دو هزار دانش‌آموز به همین صورت متفرقه تحصیل می‌کنند و در مساجد، پایگاه دارند و جلساتی با آیت الله علم‌الهدی و دیگر مسولین داشته اند و علاوه بر موفقیت های معنوی و گسترش آن در دیگر مساجد هیچ کدام بدون مدرک نیستند 10. با این تفاسیر درس خواندن بصورت #متفرقه در هر مکانی نیاز به #مجوز ندارد، مهم، مدرک است که قابل وصول است 11. مقایسه مدرسه #غیرانتفاعی که اتفاقا #انتفاعی است با #مسجد کاملا ساده‌لوحانه بوده چرا که در مدارس غیردولتی یکی از مبناها #شهریه بوده ولی در مسجد بدون هیچ مطالبه مالی و کاملا برای رضای او شکل گرفته و اگر مبلغ حداقلی با اصرار خود والدین اهدا شود، صرف هزینه های اردو و لوازم مربوطه مثل میز تحریر و لوازم تحریر و.... می شود شاید جای تعجب داشته باشد ولی متاسفانه انجام وظیفه و نداشتن منافع حتی در کسب روحانیت افسانه تلقی می‌شود در پایان ضمن احترام به عزیزان آموزش و پرورش اعتقاد داریم نه تنها انحصاری در امر تربیت و آموزش تحصیلی نیست بلکه مساجد با این همه امکانات و البته با نظارت حوزه‌ها و نهادهای ذی صلاح #می‌تواند بار سنگین آموزش و پرورش را تا حد اندکی سبک‌تر کرده چرا که برای هر دانش آموز سرانه بالایی اختصاص می یابد و شاید بشود مکتب خانه های قدیم دوباره احیا گردد. توکلمان به خدا و ائمه است البته یاری دوستان به عنوان اسباب و علل دور از انتظار نیست اول مهر ادامه کار تربیتی تابستان بود که به کتب درسی هم تسری داده شده است. ✍مجتبوی sedayegonabad.ir @gonabad20