eitaa logo
کانال بین المللی آموزش قرآن کریم💞
4.1هزار دنبال‌کننده
7.3هزار عکس
8هزار ویدیو
950 فایل
ارسال مطالب ناب آموزشی و اخلاقی و امام رضایی، تلاوت قاریان مصری و ایرانی #آموزش_تجوید #آموزش_صداسازی_سلفژ #آموزش_نغمات_قرآنی اینجاست 👇👇 👇 https://eitaa.com/gooorrrran به ما بپیوندید👌 ادمین @alirezazarearnan
مشاهده در ایتا
دانلود
،📖 تقویم شیعه ☀️ امروز: شمسی: چهارشنبه - ۱۸ بهمن ۱۴۰۲ میلادی: Wednesday - 07 February 2024 قمری: الأربعاء، 26 رجب 1445 🌹 امروز متعلق است به: 🔸امام موسي بن جعفر حضرت كاظم عليه السّلام 🔸السلطان ابالحسن حضرت علي بن موسي الرضا عليه السّلام 🔸جواد الائمه حضرت محمد بن علي التقي عليه السّلام 🔸امام هادي حضرت علي بن محمد النقي عليه السّلام ❇️ وقایع مهم شیعه: 🔹وفات حضرت ابوطالب علیه السلام،‌ سه سال قبل هجرت 📆 روزشمار: ▪️1 روز تا مبعث حضرت رسول صلی الله علیه و آله و سلم ▪️6 روز تا ولادت امام حسین علیه السلام ▪️7 روز تا ولادت حضرت عباس علیه السلام ▪️8 روز تا ولادت حضرت سجاد علیه السلام ▪️14 روز تا ولادت حضرت علی اکبر علیه السلام ✅ با ما همراه شوید... 🔗 https://eitaa.com/gooorrrran ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🌹آموزش حفظ قرآن🌹
┏━━━🍃❓❓🍂━━━┓ 🔮اصول و شیوه های مرور 💎 تقویت حافظه تصویری مرور محفوظات باید با اتکاء به حافظه و بدون نگاه به قرآن صورت گیرد، اما از آنجا که داشتن تصویر روشنی از صفحه در هنگام مرور مهم و ضروری است، لازم است این حافظه تقویت شده و هر از چند گاهی مرور خود را از روی قرآن و با نگاه به خطوط و آیات آن انجام دهید. این امر علاوه بر بهره گیری از فضیلت نگاه به آیات قرآن، باعث وضوح بیشتر تصویر مکان آیات در ذهن شما می شود.
┏━━━🍃❓❓🍂━━━┓ 🔮 مباحثه محفوظات ✨ مباحثه صفحه به صفحه یکی از رایج ترین روش های مباحثه، مباحثه صفحه به صفحه است. در این روش شما یک صفحه ي کامل را قرائت کرده، سپس هم بحث شما صفحه ي بعد را تلاوت می کند. البته برای اینکه همه صفحات را بخوانید، لازم است در دور بعدی مباحثه، صفحات خود را جابجا کنید. ممکن است در این روش، در ارتباط بین صفحات دچار مشکل گردید، که پیشنهاد می شود، پس از تلاوت هر صفحه، ابتدای آیه صفحه بعد را نیز تلاوت کنید.
✅تفاوت داستان‌هاي قرآن با ساير داستان‌ها: 👈قصه‌گو خداوند است. «نحن نقص»(یوسف/۳) 👈هدفدار است. «نقص عليك من انباء الرسل مانثبت‌به فؤادك»(هود/۱۲۰) 👈حق است، نه خيال. «نحن نقص عليك نبأهم بالحق»(کهف/۱۳) 👈بر اساس علم است، نه گمان. «فلنقصن عليهم بعلم»(اعراف/۷) 👈وسيله‌ي تفكر است، نه تخدير. «فاقصص القصص لعلهم يتفكرون»(اعراف/۱۷۶) 👈وسيله‌ي عبرت است، نه تفريح و سرگرمي. «لقد كان في قصصهم عبرة»(یوسف/۱۱۱) 🌺🌺🌺🌺🌺
🌺🍃🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌼🍃🌸 حضرت محمد (صلی الله علیه و آله و سلم): روز قیامت، قرآن می آید و می گوید : «پروردگارا! بر او (تلاوت کننده قرآن)،[خلعت]بپوشان». پس تاج کرامت، بر سرش می نهند. قرآن می گوید : «پروردگارا!بیشتر بپوشان» .پس جامه ی کرامت بر او می پوشانند. سپس می گوید: «پروردگارا !از او خشنود باش». خدا نیز از او خشنود می شود. سپس به تلاوت کننده قرآن گفته می شود:«بخوان و بالا برو» و به ازای هر آیه ای،یک حسنه بر او افزوده می گردد. (شناخت نامه قرآن جلد 3 ص 37) 🌸 🍃 🌼🍃 🍃🌸🍃 🌺🍃🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌼🍃🌸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
4_5947132869926197689.mp3
5.92M
اصحاب محمدﷺ حق کے ولی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ وہ شمعِ حرم کے پروانے وہ ختمِ رُسل ﷺ کے دیوانے بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ اصحاب محمدﷺ حق کے ولی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ اِسلام نے جن کو عزت دی اسلام کو قوت جن سے ملی اِیماں کی روایت جن سے چلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ اصحاب محمدﷺ حق کے ولی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ ترتیب خلافت بھی ہے یہی ترتیب فضیلت بھی ہے یہی لگتی ہے یہی ترتیب بھلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ اصحاب محمدﷺ حق کے ولی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ یارانِ نبیؐ میں سَب سے جلی بو بکرؓ و عمر ؓعثمانؓ و علیؓ اس نظم کی خوش بو پھیلے گی یہ خوش بو ہر سو پھیلے گی 🌹زیباترین نشیدها 🆔https://eitaa.com/gooorrrran •┈••✾•🌿🌺
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️ ✅ سلام و عرض ادب روز جمعه زیبایتان به خیر ‌ 💫اَلّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُمْ 💫 ✅ اَللّهُمَّ نَوِّر قُلُوبَنا بِالْقُرآن اَللّهُمَّ زَیِّن اَخْلاقَنا بِزینَةِ الْقُرآن اَللّهُمَّ ارْزُقنا شَفاعَةَ الْقُرآن ✅ آیات صفحه (۵۷۸)🌹را به نیت سلامتی آقا امام زمان(عج)، آمرزش اموات،برآورده شدن حاجات یاهر نیت دیگری که دارید تلاوت می کنیم : ✅ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ 🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️ به جمع ما بپیوندید 🆔https://eitaa.com/gooorrrran
578_Page.mp3
889.4K
تلاوت با معنی ۵۷۸ جزء ۲۹
578.mp3
2M
578 بعد از گوش دادن به قرآن و تمرین می توانید برای رفع اشکال چند آیه به گروه ارسال کنید و منتظر بررسی تلاوت باشید 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2106130443C578d8ef0e0
0578 Abbasi-29-01.mp3
3.03M
تلاوت صفحه ۵۷۸ استاد عباسی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☀️ نخستین آیات از قرآن کریم که توسط فرشته وحی، بر قلب نورانی پیغامبر خاتم «درود همیشه‌ی خداوند بر او و خاندانش باد» در سحرگاه ۲۷ رجب سال چهلم از عام‌الفیل در غار حراء (در دل کوه نور در شهر مکه) فرود آمد ... ✨☀️✨ ✨ ٱقْرَأْ وَ رَبُّكَ ٱلْأَكْرَمُ ✨ (۳) بخوان (ای پیامبر!) و پروردگارت [از همه] بزرگوار‌تر است ✨ ٱلَّذِي عَلَّمَ بِٱلْقَلَمِ ✨ (۴) [همان] که به‌وسیله‌ی قلم [نوشتن] آموخت ✨ عَلَّمَ ٱلْإِنسَٰنَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ✨ (۵) به انسان آن‌چه را که نمی‌دانست [به تدریج] آموخت. ☀️ سوره عَلَق، آیات ۳ الی ۵ ✨☀️✨ 👤 الشیخ رَحِمَهُ‌الله 🎵 در اوج مقام از زیباترین و باشکوه‌ترین جواب رست‌های استاد 👌🏻 ◀️ به قرائت 🆔https://eitaa.com/gooorrrran •┈┈•❀🕊✨☀️✨🕊❀•┈┈•
☑️ برخی از فواید و ملزومات ترتیل 🔺 خواندن قرآن به صورت دیکلمه ای کار بسیار مشکلی است مخصوصا برای فارس زبانان ! خواندن قرآن با صوت و لحن برای راحتی افراد از لحاظ فصاحت و تجوید بسیار اهمیت دارد.پس خواندن آهنگین همراه با صوت زیبا یکی از ضرورت های تلاوت قرآن بشمار می آید. 🔻خواندن با صوت و لحن میتواند برداشت شما را از آیات بهتر نشان دهد خواندن همراه با صوت و لحن سبب میشود مفاهیم آیات و کلمات برای مستمع بهتر القا شوند. 🔺 یکی از دلایل مهم خواندن قرآن با صوت خوب ; کامل کردن برداشت یک مستمع از آیات با صوت و لحن همراه با رعایت اسلوب و قواعد خاص آن است. 🔻 هر زبانی باید با نوع کاربرد و لهجه خاص خودخوانده شود.پس زبان قرآن به دلیل عربی بودن باید همراه با رعایت قوانین خاص زبان عربی خوانده شود. 💠 انواع خواندن قرآن از لحاظ سرعت را در مطلب قبل بیان کردیم که ۳ نوع بودند. ❇️ تلاوت تحقیق یا (بسیار بسیار شمرده ) که در این نوع خواندن تلاوت هر جز حدودا ۱۵۰ دقیقه به طول می انجامد. ✅ تلاوت تدویر ( ترتیل ) یا (بسیار شمرده) که در این نوع خواندن تلاوت هر جز ۵۵ الی ۶۵ دقیقه به طول می انجامد. ✳️ تلاوت تحدیر یا ( شمرده) که در این نوع خواندن تلاوت هر جز ۳۵ الی ۴۰ دقیقه به طول می انجامد. نکته : بین تلاوت تحقیق و تدویر یک نوع تلاوت دیگر است که فقط استاد خلیل الحصری آن را خوانده که به آنها روش آموزشی حصری و روش معلم می گویند. 💠 چند نکته ی دیگر در مورد خواندن آهنگین : ♦️ دوری از عجله - تأنی کردن در آیات ♦️ شمرده خواندن - رعایت تجوید و فصاحت آیات ♦️ تدبر کردن در مفاهیم - رعایت وقف و ابتدا ♦️ حسن صوت و زیبا خواندن 💠 حسن صوت چه کمکی میکند ? 🔹 بیان احساسات با آهنگ ها و ملودی ها 🔸 هنر بیان احساسات بر اثر صداها و سکوت ها 🔹 بیان معنای کلمات و عبارات قرآنی و بیان حالت آنها از,قبیل شادی و حزن و هشدار و .... 🔸 اهمیت هر متن با صوت زیبا بیشتر میشود و شنیدنی تر میشود و کمک به انتقال معانی میکند. 🔹 برداشت شخصی هر خواننده به کمک لحن و حس و حزن و کارهای صوتی بر روی متن شنیدنی تر میشود. 🔸 عامه ی مردم با ترتیل خوانی و مخصوصا با ترتیلی که قاری آن خوش صوت باشد بیشتر مانوس هستند. 🔹خواندن قرآن با این مدل خواندن معجزه ای است که تسلط بر تلفظ و تجوید را آسان تر میکند. 🔸 یکی از دلایل سفارش ائمه اطهار به خواندن قرآن با صوت و لحن آسان تر شدن آن است. ⛔️ البته بعضی از قاریان توجهی به بعضی از این مطالب ندارند. ❌ این بحث ادامه دارد منتظر مطلب بعدی باشید 👇👇
💠 روش های سه گانه تلاوت ترتیل به معنای تنظیم و ترتیب موزون است و در اصطلاح تلاوت صحیح و شمرده آیات همراه با تدبر در آنها است 💠 انواع ترتیل از لحاظ سرعت ترتیل در اصل سه نوع است اما بصورت عرفی به تلاوت تدویر (ترتیل) میگویند 💠 انواع ترتیل تلاوت تحقیق _تلاوت تدویر (ترتیل) _ تلاوت تحدیر بحث ما در مورد تلاوت تدویر است و برای اینکه عرف مردم از کلمه ی ترتیل برای تدویر استفاده میکنند بنده هم از نام ترتیل استفاده خواهم کرد. آنچه که امروز در میان اهالی فن در بلاد اسلامی رواج دارد این است که ترتیل یا مرّتل خوانی قرآن شیوه ای است که در مقابل تحقیق  مورد استفاده قرار گرفته و طرفداران خاص خود را دارد . این شیوه در تمامی سرزمین های اسلامی رواج دارد و در عین حال اصلی ترین گونه تلاوت در بسیاری از کشورها از جمله کشورهای حوزه خلیج فارس همچون عربستان سعودی ، کویت ، قطر ، یمن و امارات متحده عربی است . در واقع شاید قاطبه علماء این کشورها اساساً تنها شیوه صحیح تلاوت را همین گونه ( تلاوت مرتّل ) بدانند زیرا تعدد مرتّلان قرآن و دوره های کامل قرآن به شکل ترتیل در این کشورها حاکی از آن است که مردم و قرّاء در این سرزمین ها گرایش کمتری به شیوه تحقیق از خود نشان می دهند و حتی  گاه و بیگاه در سخنان علماء این کشورها شیوه تلاوت مصریان مورد نکوهش قرار گرفته است . اما به اعتقاد اینجانب این مسئله در دهه های اخیر و متأثر از مشرب های انحرافی و اعتقادات خاص آنان در این کشورها ( به خصوص عربستان سعودی ) بوجود آمده است و ربطی به ذائقه مردم ندارد . زیرا اگر به پنجاه یا شصت سال قبل نظری بیندازیم می بینیم که تلاوت قاریانی همچون مرحوم شیخ محمد رفعت ، مرحوم محمد عبدالباسط و محمد صدیق منشاوی بطور فراوان مورد استقبال اهالی این کشورها قرار داشته و مکرراً از رادیوهای آنان پخش می گردید و حتی تلاوت قاریانی همچون عبدالباسط یا عبدالفتاح شعشاعی در حرمین شریفین هنوز در خاطره بسیاری از حاجیانی  است که در آن سالها از نزدیک آنها را استماع کرده اند . جالب اینجاست که هر چند شیوه ترتیل در سالهای اخیر در این کشورها بسیار رواج یافته و قاریان زیادی به تلاوت دوره کامل قرآن با این شیوه مبادرت ورزیده اند اما باز هم نخستین کسانی که اقدام به تلاوت ترتیل و ضبط آن نموده اند ،  مصریان بوده اند . زیرا همانطور که می دانیم نخستین دوره تلاوت مرتّل در جهان اسلام متعلق به مرحوم شیخ محمود خلیل الحصری است والبته نوع اداء آن مرحوم خود الگویی برای دیگر مرتلّان پس از وی گردید . 🛑 مهمترین ویژگیهای ترتیل ✅ یک : متوسط سرعت اداء حروف و حرکات  در ترتیل بیشتر (تندتر ) از تحقیق است . ✅ دو : در ترتیل بر خلاف تحقیق نوعی تمپو (ضرب آهنگ) خفیف وجود دارد که عدم رعایت آن اسلوب ترتیل را مختل می سازد . ✅ سه : در شیوه ترتیل محدوده استفاده از اصوات و نغمات بسیار کمتر است . ✅ چهار : تغییر و تنوع  آهنگها و ردیف ها در ترتیل محدودتر از تحقیق است . ✅ پنج : قفله ها ( آهنگ کلمه پایانی ) در ترتیل بسیار ساده تر و محدودتر از تحقیق هستند . ✅ شش : استفاده از برخی مهارت ها مانند تحریرها ، فواصل صوتی ، انتقال درجات و.... در ترتیل بسیار کمتر و محدودتر از تحقیق است . ✅ هفت : ظرفیت های موسیقایی ترتیل در مجموع برای تبیین هنری مفاهیم یا بعبارت دیگر القاء معانی بسیار کمتر از گونه تحقیق می باشد . ✅ هشت : به دلیل ساده تر بودن موسیقی موجود در ترتیل ، معمولاً عوام ارتباط بیشتری با آن برقرار می سازند . ⛔️ این بحث بصورت مفصل ادامه دارد ⛔️ 👇👇
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا