eitaa logo
اصالت اندیشه
216 دنبال‌کننده
655 عکس
263 ویدیو
40 فایل
یادداشتهای‌پراکنده‌ و فرسته‌های جالبی که به چشمم میخورد سیدهادی‌حسینی‌اصل محصل دروس خارج حوزوی کارشناس ارشد مشاوره خانواده هم‌بنیانگذار و مدیر شتابدهنده استعداد اوجمان owjeman.ir @hoseini_asl http://eitaa.com/joinchat/2295201792Cf031f5dd86
مشاهده در ایتا
دانلود
مراسم یادبود عروج یافتگان حادثه در حرم حضرت معصومه سلام الله علیها دوشنبه ۲۳ دی بعد از نماز عشا @hadihoseiniasl
از یکی از بستگان که برای تحصیل، ساکن آمریکا هستند پرسیدیم جو اونجا چیه راجع به داستان هواپیما اینها رو نوشت👇👇👇: مردم عادي به فكر زندگي خودشون و اينا، البته اخبار كه يه بند اون روزهاي اول نشون ميداد اما ديگه الان بي خيال شدند، اما از همون ساعتهاي اول حادثه پرواز اوكراين بچه هايي که رشته های مرتبط دارند ميگفتن احتمالا سيستمشون هك شده و سايبر اتك هست اما گفتنش تو اين شرايط آماده باش صلاح نيست جدا هم من نشنيدم از آدمهاي منصف و باسواد اين رشته كه كسي بگه چرا دير اعلام كردن چون خيلي قضيه پيچيده بود و سناريوهاي مختلف بايد بررسي ميشد، اما متاسفانه اين هياهوي دير گفتن و دروغ گفتن و اينا يكمي بي انصافانه است به نظرم، چون اين پروسه زمانبر هست و واقيعت كه يه نمونه اش رو هم تو اون پست آقاي محمد علميه( فاميلشون همچين چيزي بود) همونه كه اختلال تو سيستم بوده اينو از لخظه اول اتفاق بچه ها ميگفتن اما نميشه به اين راحتي گفت، و جدا كسيكه اين قضيه رو به دوش كشيد خيلي ازخودگذشتگي كرد درمورد اين قضيه ماله كشي هم، ما يكي از دوستامون كه از بچگي فرستادنش كانادا و الانم دانشجو هست و تقريبا اين برنامه يادبود و اين داستانها رو اون ترتيب داده ميگفت جرات نميكنيم يه دقه يه بحث بزاريم كه بابا بشينين علمي قضيه رو بررسي كنيم اين دوست ما اصلا طرفدار نظام و اينا نيست ها فقط يه بچه صاف و ساده است با يه روحيه حق طلب، تو ژنو و اينا هم درس خونده و رشتشون علوم سياسيه، ميگه از رسانه هاي انگليسي زبان بهم زنگ ميزنن ميگن مصاحبه كنيم و قانع ميشن كه چقدر شرايط سخت و پيچيده بوده اما رسانه هاي فارسي زنگ ميزنن برا مصاحبه هر وقت صحبت ميرسه به اونجا كه دوست ندارن بشنون ميگن فلاني داري ماله كشي نظام ميكني و اين داستانها😂 ⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️ اندیشه آن چیزی است که اصالت دارد یادداشت‌های‌پراکنده‌ سیدهادی‌حسینی‌اصل https://eitaa.com/hadihoseiniasl/554