۲۹ مرداد ۱۴۰۰
۳۰ مرداد ۱۴۰۰
#تربیتی
#سخنی_با_نوجوان
#داد_نزن
💫سرنخ
👈رفتار ما نشانگر شخصیت ماست.
این جمله را خیلی شنیدید؛ آیا فرصت فکر کردن به آن را هم داشتید؟
🗣یکی از رفتارهای ما نحوه صحبت کردن ما با دیگران است. این رفتار میتواند استاندارد یا غیراستاندارد باشد.
❗️از شیوه صحبت کردن ما، دیگران میتوانند به شخصیتمان پی ببرند؛
کلماتی که به کار میبریم، نحوه ادای کلمات و مهمتر از آن بلندی و آرامی صدای ما هر کدام نشانهها و پیامهایی برای دیگران هستند تا بتوانند رد شخصیت ما را بگیرند و به آن نمره قبولی یا مردودی بدهند.
‼️مراقب سرنخها باشیم.
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۰ مرداد ۱۴۰۰
💖نشر خوبیها
⚫️🔘⚫️🔘⚫️ 💢 #محرم #شخصیتهای_کربلا ✅پرسش:در خصوص شخصیتهای کربلا می خواستم بیشتر بدانم؟ 〰️〰️ علی
⚫️🔘⚫️🔘⚫️
💢 #محرم
#شخصیتهای_کربلا
✅پرسش:در خصوص شخصیتهای کربلا می خواستم بیشتر بدانم؟
〰️〰️ علی اکبر (ع) 〰️〰️
▪️کاروان حسینی که به منزل قصر بنی مقاتل رسید، امام حسین (علیه السلام) از حتمی بودن شهادت خود و اصحاب خبر دادند. علی اکبر (علیه السلام) پرسیدند: «پدر جان، مگر ما بر حق نیستیم؟» سخن علی اکبر (علیه السلام) پس از پاسخ مثبت امام، نشان گویای معرفت به امام است: «هنگامی که بر حق استوار باشیم، از مرگ ابائی نداریم.»
▪️بعد از شهادت اصحاب درعصر عاشورا علی اکبر (علیه السلام) اولین نفر از بنی هاشم بود که اجازه میدان گرفت. هنگام وداع این عزیز از خیمه ها امام به بانوان فرمودند:« رهایش کنید؛ علی اکبر شیفته ذات خداوند و کشته در مسیر حق تعالی است!»
▫️هنگامی که علی عازم میدان شد امام پشت سرش راه افتادند و فرمودند:
« خدایا تو شاهدباش در برابر این قوم، شخصی به رزم آمده است که در ظاهر و اخلاق و گفتار، شبیه ترین مردم به رسول توست . پروردگارا هرگاه مشتاق دیدار پیامبر بودیم به او می نگریستیم!»
▪️پس از شهادت علی اکبر (علیه السلام) امام چهره بر چهره علی گذاتشند و فرموند:
« پسرم، بعد از تو اف بر این دنیا باد!»
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📞 پاسخگویی تلفنی : 096400
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۰ مرداد ۱۴۰۰
۳۰ مرداد ۱۴۰۰
۳۱ مرداد ۱۴۰۰
▫️️تکنیک های رفتار با فرزندان
✨ زماني كه فرزند شما ناراحت است و براي عقده گشايي نزد شما مي آيد ، ممكن است به عنوان مثال بگويد :
◀️ از معلمم متنفرم
◀️ از خاله بدم مياد
◀️ تو مامان بدي هستي
◀️ بابا رو دوست ندارم
◀️ ديگه خونه مادر بزرگ نميام
◀️ از خواهرم يا برادرم بدم مياد
و و و و .....
👈در چنين شرايطي نصيحت نكنيد.
👈حالت دفاعي به خود نگيريد.
👈سعي نكنيد فرزندتان را متقاعد كنيد. كه اشتباه مي كند.
👈سعي نكنيد نظر او را عوض كنيد.
👈سعي نكنيد در حمايت از ديگران صحبت كنيد.
💠 در چنين مواردي ، شنونده خوبي باشيد و به او كمك كنيد احساسش را درك كند و راهي براي حل مشكلش پيدا كند.
📎 #خانواده_سبک_زندگی
📎 #مشاوره
📎 #تربیت_فرزند
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۱ مرداد ۱۴۰۰
✅گزیدهای از بیانات رهبری در مورد مادری
✍شما اگر بچّه ی خودتان را در خانه #تربیت نکردید، یا اگر بچّه نیاوردید، یا اگر تارهای فوق العاده ظریف #عواطف او را که از نخ ابریشم ظریف تر است، با سر انگشتان خودتان باز نکردید تا دچار عقده ی #عاطفی نشود، هیچ کس دیگر نمی تواند این کار را بکند؛ فقط کار مادر است،
✍ امّا آن شغلی که شما بیرون دارید، اگر شما نکردید، ده نفر دیگر آن را انجام خواهند داد . بنابراین #اولویت با این کاری است که بدیل ندارد.
#محرم
ما را به دوستانتون معرفی کنید.
👇👇👇👇
کانال ما در تلگرام
https://t.me/khanevadehmahdavi1400
کانال ما در ایتا
👇👇👇👇
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۱ مرداد ۱۴۰۰
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آنچه فرزندان ما در کودکی
میبینند تاثیر بسزایی در
آیندهی آن ها دارد، نگویید:
سنی ندارد نمیفهمد...
.
.
او خوب میبیند خوب مقایسه می کند
و متاسفانه قدرت استدلال ندارد، تقلید میکند.
.
.
همراه هستیم با دکتر رضا مهکام
در رابطه با موضوع تربیت جنسی
#دکتر_رضا_مهکام #شرطی_سازی
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۱ مرداد ۱۴۰۰
#معرفی_بازی
👈 ویژه کودکان زیر 6 سال
✅ بازی تولید صدا
💠 اگر چه این بازی کمی حوصله می خواهد؛ اما برای کودکان جذاب است. یک قاشق و یک ظرف فلزی به کودک داده که با زدن قاشق روی ظرف، صدایی تولید کند.
🔻کودک از صدایی که خودش تولید می کند به شدت لذت می برد. اگر می خواهید کودک را بیش از این شاد کنید، ظروف بیشتری مقابلش بگذارید تا صداهای بیشتری تولید کند؛
🔸مثلاً یک سینی، قابلمه و کاسه فلزی که سه جور صدا تولید می کند. گاهی هم ملاقه به دستش بدهید.
🔴 این بازی، تجربۀ کودک را نسبت به اشیاء دور و بر خود زیاد کرده و ارتباط او را با این اشیاء واقعی تر می کند. کودک در این بازی اثر کار خودش را می بیند که برای او خیلی جذاب است.
#بازی
#کودک
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۱ مرداد ۱۴۰۰
✍ نوشتار "آموزشی" کودک و نوجوان
ویژه #معلم
✴ دور اول/ قسمت ۱
📝 موضوع: #عدالت_آموزشی و #عدالت_تربیتی
🔴 اینکه عدالت به معنای مساوات است ذهنیتی غلط است
✅ عدالت به معنی مساوات نیست و حتی نباید به این معنی ترجمه و اجرا شود.
⭕ بلکه عدالت به این معناست که متناسبِ با هر شخص، ویژگی ها و تفاوت های فردی اش با او مواجه بشود.
⚠ البته گاهی اوقات عدالت را به صورت انفرادی خیلی خوب میشود رعایت کرد ولی در یک فضای جمعی، کار کمی دشوارتر است.
🔸به طور مثال یک دانش آموز #نیازعاطفی بیشتری دارد و عدالت این است که به این نیاز پاسخ دهیم نه اینکه برای همه محبت یکسانی داشته باشیم.
✅ عدالت یعنی اینکه متناسب با نیاز هر کس به آن پاسخگویی انجام گیرد.
🔻به طور مثال در یک کلاس یک نفر نیاز به محبت کم و یک نفر دیگر نیاز به محبت بیشتری دارد و وقتی معلم میخواهد به نیاز محبت نفر دوم پاسخ دهد ، برای شخص اول سوال پیش می آید که چرا معلم به دوستش اینقدر محبت میکند و به من کمتر.
🔹اینجاست که در سیستم های جمعی اجرای عدالت با چالش مواجه میشود.
❇ اگر هم این تفاوت ها را در کلاس قائل شویم دوباره با چالش هایی مانند اعتراض بچه برای عدم رعایت عدالت مواجه میشویم.
🔖 در ادامه به این موضوع میپردازیم که چرا گاهی اوقات کلاس از مدیریت خارج میشود؟
🎈 با ما همراه باشید.
http://eitaa.com/hadyehasemani
۳۱ مرداد ۱۴۰۰
۳۱ مرداد ۱۴۰۰