eitaa logo
نکات و تمثیلات آیت الله حائری شیرازی
72هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
369 ویدیو
767 فایل
دفتر حفظ و نشر آثار آیت‌الله حائری‌شیرازی (ره) نظرات، پیشنهادات و انتقادات: @haeri1395 ادمین فروش کتاب: @Ketab_haershirazi کانال صوتی: @haerishirazi_mp3 شماره تماس: 09195194676 [لطفا تقاضای ارسال فایل نفرمایید]
مشاهده در ایتا
دانلود
✍️ خاطرۀ جالب ارسالی توسط یکی از مخاطبین کانال: ▫️ دوران دبیرستان و نوجوانی من مصادف با اولین روزهای حضور حاج آقای حائری شیرازی در تهران بود. ایشون در مسجد محل ما (مسجد امیرالمومنین شهرک محلاتی) سخنرانی میکردن. علیرغم اینکه خاصیت سن و سال نوجوانی، فعالیت بدنی زیاد و عدم نصیحت‌پذیری است، سخنان گیرای حاج آقا من رو پای منبرشان کشاند. 🩺💊 در ابتدای دهه ۹۰ بعد از قبولی در مقطع دکترای عمومی در یکی از دانشگاه شهرهای اطراف، از تهران خارج شدم، ولی تمام تلاش خودم را میکردم که چهارشنبه شب به تهران برگردم و مستقیم به مسجد می‌رفتم تا اول به کلاس درس ایشان برسم. به امتحانات ترم ۲ نزدیک می‌شدم. از جمله واحد های علوم پایۀ پزشکی، بیوشیمی ۲ است که ۵ واحد دارد. درس بسیار سخت و فرّار با اسامی لاتین و چرخه‌های سلولیِ پیچیده بخصوص که بعد از امتحان، هیچی در ذهن باقی نمی‌ماند! برای کسب نمره خوب حدود یک هفته از فرجه را به آن اختصاص دادم و توانستم نمره ۱۶ بگیرم و خیلی به خودم مغرور شدم. 🧬 بعد از امتحانات در کلاس درس حاج آقا شرکت کردم. جمعیت کمی در کلاس بود. آقایون جلو نشسته بودن و خانم‌ها عقب. حاج آقا ابتدا یک نگاهی به کلاس کردند، سپس رفتند پای تخته و را با تمام و کشیدند و همزمان از عظمت خلقت خدا و ضعف مخلوق صحبت کردند که هر کدام از این کاتالیزورها یا سوبستراها نباشد انسان قادر به حیات نیست‌! قیافه من در آن لحظه دیدنی بود!! دهانم باز مانده بود. به بقیه نگاه میکردم که عادی برخورد میکردن، خب فقط من در آن جمع می‌دانستم حفظ کردن این چرخه، یک هفته وقت لازم دارد! انگار دقیقاً می‌دانستند به چه کسی باید چه چیز را یاد بدهند. در یک لحظه شیرینی نمره ۱۶ بیوشیمی تبدیل به یک حس ضعف و شرمساری شد. ▫️ به خودم گفتم: «دختر کوچولو! خوب به علم استاد نگاه کن! به چی مغرور شدی؟! آنچه تو برایش یک هفته تلاش کردی و بعد از امتحان از ذهنت پاک شد، حاج آقا با سن بالا و محاسن سفید کاملا تسلط دارند». ▫️ از خودم می پرسیدم آیا این تصادفی هست که چرخه کربس را کشیدند!؟ چرا یک مبحث دیگر را انتخاب نکردند؟! آن نگاه با فراست به افراد حاضر در کلاس قبل از شروع بحث برای چه بود؟ این خاطره آنقدر در من شفاف هست که تا به امروز پس از طی مدارج مختلف علمی و حتی کسب کرسی تدریس جرئت ندارم اینها را دستاورد خودم بدانم و تنها توفیق من در زندگی که به آن می بالم سالهای حضورم در کلاس های درس حاج آقای حائری شیرازی است. @haerishirazi