بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ به نام خداوند بخشنده بخشايشگر وَ الْعَصْرِ۱ به عصر سوگند إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ۲ كه انسانها همه در زيانند؛ إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَ تَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَ تَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ ۳ مگر كساني كه ايمان آورده و اعمال صالح انجام داده اند، و يكديگر را به حق سفارش كرده و يكديگر را به شكيبايي و استقامت توصيه نموده اند! ♻️جهت هدایتی سوره عصر: اقتضای گذر زمان خسران انسان است، مگر برای اهل ایمان 💠https://eitaa.com/hafezanor

🍃💠🌺💠🍃 🌸 بحول و قوه الهی خانم فاطمه تقی نژاد، خانم زهرا خبازی و خانم محدثه فلاحی موفق شدند به مرحله نهایی هفدمین دوره مسابقات دارالقرآن امام علی(ع) راه یابند. 🔹خانم فاطمه تقی نژاد در رشته حفظ کل بالای ۱۸ سال 🔸خانم زهرا خبازی در رشته حفظ بیست جزء زیر ۱۸ سال 🔸خانم محدثه فلاحی در رشته حفظ بیست جزء زیر ۱۸ سال 🎊با تبریک خدمت خواهران عزیزمان امیدواریم در مرحله نهایی مسابقات نیز موفق و سرافراز باشند. توفیقاتتون روز افزون❤️ 💠https://eitaa.com/hafezanor

📣 حافظ کل قرآن کریم / آهنگر بهرام فقیهی یکی از شرکت کنندگان در آزمون های ارزیابی و اعطای مدرک تخصصی به حافظان قرآن در استان اصفهان است که با ظاهر متفاوتش، در شبکه‌های اجتماعی جریان‌ساز شده است. 🔸فقیهی در این برنامه، ضمن #تلاوت آیاتی از کلام‌الله مجید، از دلبستگی‌اش به راه و رسم پهلوانی می‌گوید. 🔸کانال حافظان قرآن ایران 🇮🇷 eitaa.com/Hafezan_quran_iran

💠مجموعه‌ #قصه‌_انتظار 🔻 این داستان: 🔸میدونی ارتباط داستان حضرت یوسف(ع) به امام زمان(عج) چیه؟ 💠https://eitaa.com/hafezanor

🎊 ۱۳ آبان بر دانش آموزان حافظ نور مبارک. 💠https://eitaa.com/hafezanor

#حفظ_شماره_آیات 🔰آسیبهای احتمالی حفظ شماره ی آیات حفظ شماره ها در کنار فوایدی که ،دارد اگر به خوبی انجام نگرفته و دچار ضعف گردد، دارای آسیب‌هایی نیز هست از جمله: 🔹یکم وابستگی به شماره یکی از مشکلاتی که در حفظ شماره آیات پیش می آید، وابسته کردن محفوظات به شماره هاست حفظ شماره ها اگر چه مهم است اما نباید این نکته سبب گردد که حافظ برای خواندن ،آیات همواره نیازمند به یاد آوردن شماره ی آنها باشد و به محض فراموش کردن یکی از شماره ها، ترتیب آیات در قرائت او دچار اشکال گردد. برخی افراد این گونه ذهن خود را وابسته و شرطی کرده اند که همواره اگر شماره ی آیه را بدانند میتوانند به تلاوت از حفظ ادامه دهند اما به محض فراموشی، دیگر قادر به ادامه ی تلاوت نیستند از این رو به نظر میرسد حافظ باید تمهیداتی بیاندیشد تا به این آسیبها مبتلا نگردد. 🔹دوم حفظ نامطلوب شماره مهم ترین نکته ای که آسیبهایی را به دنبال دارد حفظ ضعیف شماره ی آیات است. این ضعف به آیات نیز سرایت میکند چرا که شماره هم به عنوان بخشی از آیه به ذهن سپرده شده است ،بنابراین در صورتی که قصد داریم شماره ها را حفظ کرده و از فوایدش بهره مند گردیم باید با جدیت کامل و کیفیت مطلوب آن را انجام دهیم در غیر این صورت، ضعف در شماره ها به ضعف محفوظات نیز منجر خواهد شد. 🔹سوم نداشتن رویهی یکسان اشتباه دیگر آن است که حافظ در برخی سوره ها به حفظ شماره ی آیه بپردازد و در برخی دیگر آن را رها کند. در نتیجه ذهن و حافظه در حفظ و یادآوری محفوظات دچار نوعی سر در گمی می گردد. چرا که در برخی آیات باید آنها را به همراه شماره،حفظ نموده و در مواقع لازم به یاد بیاورد و در آیات دیگر، بدون همراهی شماره . این عامل موجب بروز ضعف در محفوظات می گردد. 🔷چهارم افراط در حفظ آمار و ارقام یکی از مشکلاتی که گریبان گیر برخی حافظان است، پرداختن بیش از حد به جنبه های صوری و نمایشی حفظ از جمله حفظ شماره صفحه ها و یا تعداد کلمات و ... است، ذکر این نکته لازم است که پرکردن ذهن از این گونه امور و پرداختن به حفظ مواردی که هیچ نفعی جز برانگیختن اعجاب دیگران و جنبه های نمایشی در آن نیست، حافظ را از هدف اصلی حفظ که بهره بردن از دریای معانی قرآن است دور می کند. وظیفه اصلی ما پرداختن به انس و فهم و عمل به قرآن است پس با فرصتهای اندکی که در اختیار است باید سراغ اولویتها رفت. ادامه دارد... 💠https://eitaa.com/hafezanor

❓❓ آزمون حفظ https://EitaaBot.ir/poll/7h4j https://EitaaBot.ir/poll/7h4j 💠https://eitaa.com/hafezanor

#تدبر_در_قرآن بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحيم قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ ۱ مَلِكِ النَّاسِ ۲ النَّاسِ إِلَهِ النَّاسِ ۳ مِن شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ۴ الَّذِی یُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ۵ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ ۶ 💢به نام خداوند گسترده مهر مهربان ای پیامبرا نه تنها بگو و ابلاغ کن که تبیین کن همواره پناه میبرم به پروردگار مردم؛ آن که ربوبیت جامعه، علاوه بر ربوبیت آسمان و زمین مختص اوست،«۱» پادشاه مردم؛ او که با امر و نهی در توده مردم تصرف میکند «۲» معبود به حق مردم؛ کسی که همه رو به سوی او ،دارند «۳» از شر وسوسه گر پنهانی که میتواند زیر مَنیّت انسان مخفی شود؛ «۴» همان که پی درپی در سینه های مردم وسوسه می کند و موجب القاء افکار و خیال های باطل و خطرناک در انسان می شود؛ «۵» همان وسوسه گری که از جانب هر دو گروه جن و انس جامعه را تهدید می کند و برای در امان ماندن از شر او راهی جز پناه بردن به پروردگار نیست «۶» 📚درسنامه تدبر در قرآن 🖌استاد محمد حسین الهی زاده #تدبر_سوره_ناس 💠https://eitaa.com/hafezanor

🔹 به چه کسی پناه ببریم ؟⬅️ آیات (۱تا۳) 🔸از چه چیزی پناه ببریم؟⬅️ آیات (۴ تا۶) 🔰نتیجه: این سوره از دو مجموعه تشکیل شده است در مجموعه ی نخست اعلام میکند که همه باید به پروردگاری پناه ببرند که ،رب ملک و اله انسان است و در مجموعه ی دوم روشن میسازد که این پناهندگی، از شر هر وسوسه گر درونی جنّی و انسی است که سینه ی مردم را آماج حملات خود نهاده است. با توجه به اینکه از یک سو اصل سخن و سخن اصلی در مقول قول( آنچه گفته می شود)، است و از سوی دوّم تکرار پنج باره ی واژه ی «ناس» در این بخش میرساند که این شر، فقط به یک نفر سرایت نمی کند؛ بلکه آن قدر خطرناک است که می تواند همه ی اجتماع را درگیر کند و باعث انحراف همه ی مردم شود. ♻️ جهت هدایتی سوره ناس: لزوم پناه بردن همیشگی به پروردگار مردم، برای حفظ اجتماع از شرّ دشمن درونی 📚 درسنامه تدبر در قرآن 🖌استاد محمد حسین الهی زاده #تدبر_سوره_ناس 💠https://eitaa.com/hafezanor

💢 احسنتم هزار ماشاءالله 👏👏👏 🔰سوره آل عمران آیه 19 إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللَّهِ الْإِسْلَامُۗ دين در نزد خدا، اسلام (و تسليم بودن در برابر حق) است. 💠https://eitaa.com/hafezanor

#ادبستان_نماز 📿 نماز بخوان تا سوار بر کشتی نوح شوی و با سرعت در مسیر کمال حرکت کنی .نماز بخوان تا در معبد گاه متقیان قدم گذاری و خود را در معنویات غوطه ور سازی.نماز بخوان تا شامل آیه: سوره بقره آیه ۱۲۵ «فَاذْكُرُونِي أَذْكُرْكُمْ وَ اشْكُرُوا لِي وَ لَا تَكْفُرُونِ پس به ياد من باشيد، تا به ياد شما باشم! و شكر مرا گوييد و (در برابر نعمتهايم) كفران نكنيد» شوی نماز بخوان تا با شوق در مسیر مرگ گام نهی.❤️ 💠https://eitaa.com/hafezanor

🔸اللّهُمَّ إنّي أعتَذِرُ إلَيكَ مِن مَظلومٍ ظُلِمَ بِحَضرَتِي فلَم أنصُرْهُ 🔹بار خدايا! من از درگاه تو عذر مى خواهم اگر در حضور من به ستمديده اى ستم رسيده و من ياريش نرسانده‌ام . 📚دعای ۳۸ صحیفه سجادیه 💠https://eitaa.com/hafezanor

✨🌹✨🌹✨🌹✨🌹✨ 🔰موفقیت حافظان نور در مرحله استانی سی امین دوره سراسری مسابقات قرآن وعترت بسیج ⚜ حفظ کل( بالای ۱۶ سال) خانم فاطمه تقی نژاد مقام اول ⚜حفظ پانزده جزء (بالای ۱۶ سال) خانم پروین یاری مقام اول ⚜حفظ کل( زیر۱۶ سال) خانم زهرا گلی زاده مقام اول خانم زهرا بخشایشی مقام دوم ⚜حفظ پانزده جزء ( زیر ۱۶ سال) خانم محدثه فلاحی مقام اول خانم مهدیه فلاحی مقام دوم 🍀🌸 خانم فاطمه تقی نژاد ، خانم پروین یاری، خانم زهرا گلی زاده و خانم محدثه فلاحی به مرحله کشوری این مسابقات راه یافته اند. 🎊🎉 تبریک ویژه خدمت همه دوستان عزیز و آروزی موفقیت در مرحله کشوری مسابقات ❤️توفیقاتتون روز افزون 💠https://eitaa.com/hafezanor

🔹 سلام ای قرار دل بی قرار 🔹 سلام ای طلوع شب انتظار 🔹 بیا ای عزیز دل فاطمه 🔹 به زخم دل شیعه مرهم بذار #امام_زمان 🎙حاج_مهدی_رسولی

💢حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی 🔰 نمازهای پنجگانه شبانه روز برای نجات انسان از غفلت است و چون انسان در نماز هم به دام غفلت می افتد، مأمور به خواندن نماز «غفیله» می شود و آن، نمازی است که بین نماز مغرب و عشاء خوانده می شود. چون عده ای در صدر اسلام، بین نماز مغرب و عشا، استراحت می کردند و در فاصله بین دو نماز از یاد خدا غفلت می کردند، خداوند برای نجات از غفلت، این نماز را تشریع کرد و به «غفیله» موسوم شد. 🔰 گاهی انسان در کنار دوستانش می نشیند و سخنان عادی می گوید و احساس خستگی نمی کند؛ اما هنگامی که به نماز می ایستد برای او دشوار است؛ زیرا با خدا مأنوس نیست و سخن گفتن با کسی که انسان با وی مأنوس نیست، ملال آور است. 🔰 ما نیز اگر خواستیم ببینیم آیا با خدا مأنوسیم یا نه، باید ببینیم از خواندن قرآن که سخن خدا با ماست و از خواندن نماز که سخن ما با خداست، احساس ملال می کنیم یا احساس نشاط. 📚 عمل عرفانی در پرتو علم وحیانی ص ۱۱۵ #انس_با_خدا 💠https://eitaa.com/hafezanor

🔰خانه اش پایین آمده، ولی حجابش نه!! به کمک کنندگان گفت: من خوبم... تا کسی به او دست نزند!! 🔺شکوه در زمان جنگ!! 🔺عفت در دوران برهنگی جهان!! 🔹آفرین بر زنان غزه... چیزهایی به ما آموختند که ما بلد نبودیم!!! 🔹آفرین بر جامعهٔ پاکان و راستگویان #حجاب #فلسطین #اللهم‌عجل‌لولیک‌الفرج 🤲

💠موشن گرافیک احکام: واجبه سجده کن ! 🔸احکامی که باید بدانیم ✅ مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی 🔰پاسخگویی تلفنی : 096400 🔰پاسخگویی پیامکی (فقط احکام شرعی) : 30009640 #آموزش_احکام https://eitaa.com/hafezanor

💢 وظیفه #جنب، #حائض و #نفساء نسبت به قرآن خواندن 🤔❓خواندن کدام قسمت از #قرآن توسط جنب و حائض و نفساء حرام است؟ ✍️آیات عظام #امام، #فاضل و #نوری: خواندن تمام سوره‌اى كه سجده واجب دارد حرام است. ✍️آیات عظام، #خامنه‌ای، #صافی، #مکارم و #سیستانی، #سبحانی و #شبیری: فقط خواندن آیات سجده‌دار حرام است و خواندن ساير آيات سوره‌‏های سجده‌دار اشكال ندارد. 👌اگر جنب یا حائض ندانسته يا از روى غفلت آيه سجده‌دار (سجده آیه15-علق 19-فصلت37- النجم 62) را تلاوت کند، اشكالی ندارد. ✍ #خواندن بقیه قرآن خواندن بیشتر از هفت آیه از آیاتی که سجده واجب ندارند توسط جنب، حائض و نفساء مکروه است. 👌معناى كراهت دراينجا كمتر بودن ثواب مى‌باشد یعنی قرائت آیات در این حالت که طهارت ندارند ثوابش از حالتی که طهارت دارند کمتر است و منظور از کراهت این نیست که قرائت را ترک کنند. 🌱 خواندن ترجمه و تفسير قرآن در حال جنابت یا حیض و نفاس، مانعی ندارد. ✍ #حفظ_کردن حفظ کردن قرآن اگر همراه با خواندن باشد، در زمانی که عذر شرعی دارد باید آیات سجده‌دار را نخواند ولی اگر مجرد مرور و خطور در ذهن است خطور آیه سجده‌دار حرام نیست. ✍ #شنیدن شنیدن قرآن و آیات سجده‌دار بر جنب و حائض و نفساء، به صورت مستقیم و زنده و یا از رادیو و تلوزیون و نوار، سی‌دی و ...، اشكالی ندارد. 👌برای شنیدن آيه سجده دار سجده لازم است ولی برای انجام سجده طهارت لازم نیست. ✍#حضور در مجالس قرآن اگر مجالس ختم قرآن در مسجد برگزار می‌شود جنب و حائض و نفساء نمی‌توانند در آن شرکت کنند و اگر در غیر مسجد است شرکت آنها اشکال ندارد. ✍ #مس_و_تماس مسّ و تماس با خطّ قرآن بر جنب و حائض و نفساء حرام است. مسّ و تماس با جلد قرآن بر جنب و حائض و نفساء اشکال ندارد. دست زدن به ترجمه قرآن اشکال ندارد ولی اگر در ترجمه اسماء متبرکه بکار رفته، نباید آنها را مسّ کنند. دست زدن به آیاتی که در صفحه نمایش موبایل ظاهر می‌شود، اشکال ندارد. 📚توضیح المسائل مراجع م 355، رهبری اجوبه 199      #احکام 💠https://eitaa.com/hafezanor

#حفظ_شماره_آیات 🔺روش اول بهترین روش برای حفظ شماره ی آیات این است که آیات را به صورت متوالی حفظ کرده و پس از پایان حفظ یک مقطع به حفظ شماره ی آیات بپردازیم. برای این منظور میتوان ابتدای آیات یک صفحه را به ترتیب در زیر یکدیگر نوشت و شماره ی آیات را هم در مقابل آن ثبت نمود بعد از چند مرتبه مرور همانند حفظ ترجمه ی لغات میتوان به راحتی شماره های یک مقطع را به خاطر سپرد اگر بعد از حفظ آیات چند مرتبه شماره ها نیز توسط فرد دیگری مورد پرسش قرار بگیرد تسلط بر شماره ها افزایش پیدا خواهد نمود. نمونه ای برای حفظ شماره های صفحه ی اول سوره ی بقره الم (۱) ذلِكَ الْكِتَبُ(۲) الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِالْغَيْبِ(۳) والَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِمَا(۴) أُولَيكَ عَلَى هُدًى(۵) 🔺روش دوم برخی برای حفظ شماره ی ،آیات شماره را جزئی از آیه به حساب آورده و هم زمان واستگی افزون تری ایجاد نماید. با حفظ خود ،آیه شماره ی آن را نیز به ذهن می‌سپارد .البته ممکن است این شیوه، وابستگی افزون نری ایجاد نماید. 🔺روش سوم شیوه ی دیگر آن است که فقط شماره ی آیاتی که مضرب پنج یا ده است حفظ گردد یعنی حافظ ،فقط شماره ی آیات (۵) ۱۰ ، ۱۵، ۲۰، ۲۵ ، ۳۰، ... ) یا (۱۰، ۲۰ ، ۳۰ ، .... را حفظ نموده و در اثر مرور زمان اندک اندک شماره های دیگر را با استفاده از شیوه‌هایی هم چون ، پرسش و پاسخ و ... به اندوخته ی خویش اضافه نماید. این شیوه برای سوره هایی که آیات بیشتر و کوتاه تری دارد نیز میتواند مورد استفاده قرار گیرد. 🔸 در پایان به این نکته اشاره میگردد که اگر شماره ها را در دفتری یادداشت می نمایید باید سعی کنید شماره ی آیات صفحات سمت راست را سمت راست دفتر و آیات سمت چپ را در سمت چپ دفتر یادداشت نمایید در این صورت در ضمن حفظ شماره ی آیات به تقویت جایگاه آیات در صفحه نیز پرداخته ایم. 💠https://eitaa.com/hafezanor

‼️مواظب دومینوی حفظتون باشید. 🔰اگر زیرساخت های حفظ شما محکم و اصولی نباشد حفظتون فرو خواهد ریخت. 💢زیر ساخت های حفظ شامل: 🔹حفظ اولیه بدون اشکال 🔹مرور حفظ جدید در ساعات اولیه 🔹مرور ۱۰ درس 🔹حفظ با ترجمه 🔹حفظ به همراه استماع ترتیل 💠https://eitaa.com/hafezanor

❓❓ آیا می دانید وظیفه ده درس چیست؟؟ https://EitaaBot.ir/poll/49g3wz 💠https://eitaa.com/hafezanor

آغاز ثبت‌نام چهل و دومین مسابقات قرآن دانش‌آموزان 🔹مدیرکل قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش از ثبت‌نام چهل و دومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزان سراسر کشور خبر داد. 🔹باقری: بازه زمان ثبت‌نام تا هفته قرآن و عترت مدارس ادامه خواهد داشت. 🔹دانش‌آموزان پس از ورود به سامانه جامع پرورشی، مجاز خواهند بود تا در مرحله آموزشگاهی در رشته مورد نظر خود بدون محدودیت (در یک یا سه رشته) ثبت‌نام کنند، اما در مراحل بالاتر هر دانش‌آموز مجاز به شرکت در یک رشته است. iqna.ir/00HXjr @iqnanews

#اخبار_قرآنی 🔰 مرحله کشوری چهل و ششمین دوره مسابقات سراسری قرآن سازمان اوقاف از تاریخ ۹ تا ۱۸ آذر ماه به میزبانی خراسان شمالی برگزار خواهد شد. 🌹بحول و قوه الهی دو نفر از حافظان نور، خانم فاطمه تقی نژاد در حفظ کل و خانم پروین یاری در حفظ بیست جزء موفق شدند به مرحله نهایی این مسابقات راه یابند. 🎊 تبریک خدمت خواهران گرامی و آرزوی موفقیت در مرحله نهایی مسابقات سراسری سازمان اوقاف 🤲ان شاءالله با عمل به آیات الهی در مسیر قرآن ثابت قدم باشید و عاقبت بخیر شوید. #حافظان_نور #مسابقات #موفقیت 💠https://eitaa.com/hafezanor

تقلید درست و دقیق یعنی این 👌 گذشته از اشکالات تجویدی،هماهنگیشون عالیه 💯 💠https://eitaa.com/hafezanor