#مهارت‌های_معلمی_قرآن۱۰
به عنوان معلم قرآن، تو نگهبان یکی از گرانبهاترین گنجینه‌های الهی هستی. ویژگی یک معلم تراز قرآن در تعهد، اخلاق و عشق به تعلیم خلاصه می‌شود. به دانش‌آموزانت عشق بورز و آنان را با محبت و صبر آموزش بده. قرآن را با شور و اشتیاق بخوان تا این شوق در دل‌های آنان نیز زنده شود. همواره به دنبال افزایش علم و معرفت خود باش تا بتوانی به بهترین نحو آموزه‌های قرآن را منتقل کنی. یادآوری کن که هر آیه‌ای که آموزش می‌دهی، نوری است که در دل‌ها روشن می‌سازی و هر نکته‌ای که توضیح می‌دهی، راهی به سوی فهم عمیق‌تر از حکمت الهی است. مهربانی، صبوری و تقوا، سه ویژگی‌ای هستند که هر معلم قرآن باید در خود تقویت کند.
@aqquran
╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮
https://eitaa.com/hafezun
╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
🍃 کلاس حفظ جز۳ 🍃
💠پيش نیاز دوره:تثبیت اجزای قبلی 💠
🧕ویژه خواهران
💻نحوه ارتباط و آموزش:
مجازی و آنلاین (در برنامه قرار و اسکای روم )
💵مبلغ شهریه :350،000تومان
📗روزهای برگزاری کلاس: روزهای زوج
⏰ساعت کلاس : ۱۶تا ۱۷
📝تعداد جلسات در ترم تابستان ۱۴۰۳
۲۵ جلسه ی یک ساعته.
🔰شروع دوره تکمیل ظرفیت کلاس
⭕️مزایای جانبی رایگان:
پشتیبانی رایگان از فعالیت‌های مرتبط با این رشته...
📜صدور گواهی‌نامه معتبر از موسسه (در پایان دوره به قبول شدگان در دوره...)
🛑در صورتیکه متقاضی مدرک پایان دوره از سازمان تبلیغات هستید ...
لازمه در طرح اعطای مدرک به حافظان(از طرف سازمان تبلیغات) شرکت کنید. 🛑
⭕️دعوت از برگزیدگان دوره جهت ورود به دوره تربیت معلم حفظ جوان ...
⭕️بعداز ثبت نام و پرداخت شهریه عودت نمی‌شود
🔰جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه کنید: ............
@Mbhfar
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐موسسه ی معهد القرآن الکریم
https://eitaa.com/salamquran
🌐کانال اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
غنچه گلی که در گلدان دارم باز شده
تا اگر ظهور کردید سلامتان کند؛
من با هر سلام شما، دوست دارم جان فدایتان کنم...
سلام آقای عزیز ما💚
#سلام_به_آقا
#زیارت_آل_یاسین
╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮
https://eitaa.com/hafezun
╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
#مهارت‌های_معلمی_قرآن۱۲
یک توصیه ناب برای معلمان قرآن این است که دانش‌آموزان را به تجربه عملی مفاهیم قرآنی در زندگی روزمره‌شان ترغیب کنید.
این کار می‌تواند از طریق پروژه‌های عملی و فعالیت‌های مرتبط انجام شود. به عنوان مثال:
- پروژه‌های خدمات اجتماعی: معلمان می‌توانند دانش‌آموزان را به انجام پروژه‌های خدمات اجتماعی تشویق کنند که مفاهیم قرآنی مانند صدقه، کمک به نیازمندان و احترام به والدین را عملی کنند.
این فعالیت‌ها می‌تواند شامل جمع‌آوری کمک برای افراد نیازمند، بازدید از خانه سالمندان یا شرکت در برنامه‌های خیریه محلی باشد.
- خاطره‌نویسی و بازتاب روزانه: دانش‌آموزان را تشویق کنید تا خاطره‌ها و تجربیات روزانه خود را در مورد چگونگی اجرای آموزه‌های قرآنی در زندگی خود بنویسند.
این کار می‌تواند به آنها کمک کند تا به صورت عملی به مفاهیم قرآنی فکر کنند و آنها را در زندگی خود به کار بگیرند.
- مباحث گروهی و جلسات بازخورد: برگزاری جلسات مباحث گروهی که در آن دانش‌آموزان تجربیات خود را از به کارگیری مفاهیم قرآنی در زندگی روزمره به اشتراک بگذارند، می‌تواند بسیار مفید باشد. این جلسات می‌توانند فرصت مناسبی برای تبادل نظر و یادگیری از تجربیات یکدیگر فراهم کنند.
این توصیه نه تنها باعث می‌شود دانش‌آموزان ارتباط عمیق‌تری با مفاهیم قرآنی پیدا کنند، بلکه به آنها کمک می‌کند تا این آموزه‌ها را به طور عملی در زندگی خود اجرا کنند و به افراد مسئول و مفیدی در جامعه تبدیل شوند.
@aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌱
╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮
https://eitaa.com/hafezun
╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
گناه روی گناه دیواری ساخته دور دلم، حصار شده دیدنت را؛
اما شما ظهور کن
و با همین سلامِ غبار گرفته،
از بین این حصارها به دلم سری بزن...
سلام آقا جان💚
#سلام_به_آقا
#زیارت_آل_یاسین
╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮
https://eitaa.com/hafezun
╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
#مهارت‌های_معلمی_قرآن۱۳
#نحوه_تعامل_با_شاگردان_بیش_فعال
با شاگرد بی فعال چطور در کلاس تعامل کنیم؟
پاسخ را در ادامه ببینید
👇
@aqquran
کار با شاگرد بیش‌فعال (ADHD) می‌تواند چالش‌برانگیز باشد، اما با اتخاذ راهبردهای مناسب، می‌توان به بهبود وضعیت کمک کرد.
در اینجا چند نکته برای مدیریت کلاس با دانش‌آموز بیش‌فعال تقدیم می‌شود:
۱. ایجاد محیط ساختارمند
- کلاس را با قوانین و روتین‌های مشخص تنظیم کنید تا دانش‌آموز بداند چه انتظاری از او می‌رود.
- قوانین کلاس را به وضوح بیان کنید و در صورت لزوم آنها را مرور کنید.
۲. تقسیم وظایف به بخش‌های کوچکتر
- تکالیف و وظایف را به بخش‌های کوچکتر و قابل‌مدیریت تقسیم کنید تا دانش‌آموز به راحتی بتواند آنها را انجام دهد.
۳. استفاده از تقویت مثبت
- برای رفتارهای مطلوب، دانش‌آموز را تشویق کنید.
- پاداش‌های کوچک و ملموس می‌تواند موثر باشد.
۴. زمان‌بندی استراحت‌های کوتاه
- اجازه دهید دانش‌آموز بعد از هر فعالیت، استراحت‌های کوتاهی داشته باشد.
- این استراحت‌ها می‌تواند به او کمک کند تا انرژی اضافی خود را تخلیه کند.
۵. استفاده از ابزارهای کمکی
- از وسایل کمکی مانند تایمر، چارت‌ها و فهرست وظایف استفاده کنید.
- این ابزارها به دانش‌آموز کمک می‌کند تا تمرکز خود را حفظ کند.
۶. جایگزینی فعالیت‌های بدنی
- فعالیت‌های بدنی را به عنوان بخشی از برنامه کلاس در نظر بگیرید.
- اجازه دهید دانش‌آموز در فواصل زمانی معین بتواند از جای خود بلند شود و حرکت کند.
۷. ارتباط مستمر با والدین
- با والدین دانش‌آموز در ارتباط باشید و از آنان بخواهید که تجربیات و راهکارهای خود را به اشتراک بگذارند.
- همکاری والدین می‌تواند به بهبود مدیریت رفتار دانش‌آموز کمک کند.
۸. ایجاد محیط حمایتی
- فضای کلاس را به گونه‌ای تنظیم کنید که دانش‌آموز احساس حمایت و پذیرش کند.
- از تحقیر و تنبیه خودداری کنید و به جای آن سعی کنید با درک و همدلی به دانش‌آموز نزدیک شوید.
۹. تنظیم جای نشستن دانش‌آموز
- دانش‌آموز را در جایی بنشانید که کمترین میزان تحریک و حواس‌پرتی را داشته باشد، مانند جلو یا نزدیک به معلم.
- از نزدیک بودن به منابع صدا و تردد (مانند درب کلاس) خودداری کنید.
۱۰. تقسیم زمان
- زمان آموزش را به بخش‌های کوتاه‌تر تقسیم کنید و بین هر بخش استراحت‌های کوتاه در نظر بگیرید.
- از تکنیک‌هایی مانند «تایم‌باکسینگ» برای مدیریت زمان استفاده کنید.
۱۱. استفاده از تکنیک‌های بصری
- از ابزارهای بصری مانند نمودارها، تصاویر، ویدئوها و پوسترها استفاده کنید.
- دستورالعمل‌ها و وظایف را به صورت تصویری و نوشتاری ارائه دهید.
۱۲. تمرین‌های تمرکز و آرام‌سازی
- تمرین‌های تمرکز و آرام‌سازی مانند حرکات کششی، تنفس عمیق، و ... را به دانش‌آموز آموزش دهید.
- این تمرین‌ها می‌تواند به کاهش اضطراب و افزایش تمرکز کمک کند.
۱۳. تنوع در روش‌های آموزشی
- از روش‌های متنوع آموزشی استفاده کنید، مانند آموزش عملی، بازی‌های آموزشی، و فعالیت‌های گروهی.
- تنوع در روش‌های آموزشی می‌تواند توجه دانش‌آموز را به خود جلب کند.
۱۴. تعیین اهداف کوچک و قابل دستیابی
- اهداف کوچک و واقع‌گرایانه برای دانش‌آموز تعیین کنید و پیشرفت او را پیگیری کنید.
- دستیابی به اهداف کوچک می‌تواند احساس موفقیت و انگیزه را افزایش دهد.
۱۵. ایجاد فضای بازخورد سازنده
- بازخوردهای سازنده و مثبت ارائه دهید و تلاش‌های دانش‌آموز را تحسین کنید.
- از کلمات و جملات مثبت برای توصیف رفتارهای مطلوب استفاده کنید.
۱۶. کار با مربیان و مشاوران
- از مشاوران و متخصصان تحصیلی برای راهنمایی و پیشنهادهای تخصصی کمک بگیرید.
- همکاری با مربیان و مشاوران می‌تواند به بهبود روش‌های آموزشی کمک کند.
۱۷. استفاده از تکنولوژی
- از اپلیکیشن‌ها و نرم‌افزارهای آموزشی که به افزایش تمرکز و مدیریت زمان کمک می‌کنند، استفاده کنید.
- استفاده از تکنولوژی می‌تواند یادگیری را جذاب‌تر و مؤثرتر کند.
۱۸. تقسیم نقش‌های مسئولیت‌پذیر
- به دانش‌آموز مسئولیت‌های کوچک و قابل انجام دهید تا او احساس ارزشمندی و توانمندی کند.
- مسئولیت‌ها می‌تواند به مدیریت رفتار و افزایش انگیزه کمک کند.
۱۹. تقسیم وظایف گروهی
- دانش‌آموز را در فعالیت‌های گروهی شرکت دهید و نقش‌های مختلفی به او بدهید.
- کار گروهی می‌تواند به بهبود مهارت‌های اجتماعی و تعاملی دانش‌آموز کمک کند.
۲۰. در نظر گرفتن نیازهای ویژه
- نیازهای ویژه و منحصر به فرد دانش‌آموز را در نظر بگیرید و تلاش کنید تا روش‌های آموزشی خود را با این نیازها تطبیق دهید.
با ترکیب این راهکارها و انطباق آنها با شرایط و نیازهای خاص هر دانش‌آموز، می‌توانید محیط آموزشی بهتری برای شاگرد بیش‌فعال خود فراهم کنید و به بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار او کمک کنید.