⁦⁦📽️⁩قسمت دوم مجموعه کلیپ های :«در حقانی چه میگذرد...؟» 📺سالی که گذشت.... «فیه رجال یحبون ان یتطهروا» #مدرسه_علمیه_حقانی #مدرسه_انقلاب #مدرسه_حقانی #حقانی #شهید_مطهری #منتظریه #علامه_مصباح #هیئت #اردو #استاد_شهیدان #بازدید #موزه #حرم #جمکران

#بازنشر به مناسبت سالروز حضور #علامه_مصباح_یزدی در مدرسه حقانی در ۱۲ دی ۱۳۹۸ و سالروز رحلت ایشان در ۱۲ دی ۱۳۹۹ . دلنوشته ای طلبگی در آستانه حضور #علامه_مصباح به #مدرسه_حقانی [صفحه۱از۲] 🔻🔻🔻 🔹چند روز قبل خبر حضور حضرت آیت الله مصباح یزدی(حفظه الله) در مدرسه علمیه حقانی را از دوستان شنیدم. خبری بسیار خوشحال کننده و فوق انتظار. برای من که در سالهای حضورم در مدرسه حقانی و حتی بعد از آن چندین بار پیگیر دعوت و حضور علامه مصباح یزدی به انحاء مختلف در مدرسه شده بودم و متاسفانه هربار به دلایلی این حضور محقق نشده بود؛ طبیعی است که از ابتدای شنیدن خبر، بنده و دوستان به فکر استفاده و بهره مندی حداکثری از این حضور تاریخی و با برکت افتادیم. 🔹از ابتدا به فکر این بودم و هستم که استفاده و بهره مندی از شخصیت آیت الله مصباح یزدی برای جامعه ی حقانی و تک تک طلاب مدرسه چه لوازمی دارد؟! باید گفت بهره مندی از یک نعمت فرع شناخت آن نعمت و فهم قدر و منزلت آن است اما در این مجمل چه میتوان گفت از دریای بیکران و خروشانی که طلاب فعلی حقانی به آرامش پس از طوفان آن رسیده اند و از خروش ها هیچ ندیده اند؟ برای کسی که دهه ی هفتاد کم سن و سال بوده و دوم خرداد و اصلاحات و قتل های زنجیره ای و ترور خود ساخته ی حجاریان و حلقه کیان و روزنامه های زنجیره ای و داستان کوی دانشگاه و حتی #فتنه88 را درک نکرده چگونه می توان از بحران و فتنه و فتنه گر و هجوم رسانه ها و ترور شخصیت سخن گفت؟! چگونه میتوان به کسی که در آن ایام تنفس نکرده شدت خباثت و حملات روزنامه های زنجیره ای به علامه مصباح را فهماند؟ چگونه میتوان از سخنرانی های پیش از خطبه ی نماز جمعه ایشان در موضوع «نظریه سیاسی اسلام» سخن گفت؟ چگونه می توان اهمیت سخنرانی های ایشان را در محرم 79 با موضوع تبیین وقایع عاشورا و به روزکردن مفاهیم عاشورا بیان کرد؟! سخنانی که با نام «آذرخشی دیگر از آسمان کربلا» به چاپ رسید و مقام معظم رهبری در وصف آن فرمودند: «بنده این کتاب مربوط به عاشورا تقریباً همه اش را خواندم؛ مطالبی است لازم، نمی شود گفت مفید، بالاتر از مفید (است). مطالب ضروری و لازم است از آن مطالبی هم هست که مخاطب را عصبانی می کند. یک وقتی یک مطلبی است که حالا (چندان اثری از این جهت ندارد) یک وقت هم یک مطلبی است که حقیقتاً عصبانی می شوند و برمی خیزند، این کتاب از این نوع بود. این طور بازکردن قضایای عاشورا، به روز کردن این قضایا خیلی مفید است. در این 7-8 جلسه، بعضی از مطالب مطالبی است که غیر از شما شاید کس دیگری نتواند، حداقل این طور نمی تواند؛ اصلش را هم حل کنیم، لااقل این است که به این خوبی نمی تواند (از عهده ی بحث برآید).» 🔹چگونه میتوان فهماند که دشمنان این عالم انقلابی را «علامه تمساح» خواندند و کاریکاتور ها از ایشان کشیدند و در روزنامه هایشان چاپ کردند؟ چگونه میتوان انتظار و اشتیاق امت حزب الله و بسیجی های دهه هفتاد و هشتاد به اعلام موضع علامه را در بحران ها و انتخابات ها توضیح داد؟! به راستی چگونه میتوان برای نابینای مادرزاد است عظمت دماوند را شرح داد؟! اما «آب دريا را اگر نتوان كشيد، هم به قدر تشنگی بايد چشيد» 🔹باید گفت قطعا صِرف حضور عالمی که حضرت آقا (حفظه الله تعالی) ایشان را « از برکات ماندگار حوزه علمیه قم و از چهره های موصوف و معروف به علم و عمل و جِدّ و ابتکار» می نامند در مدرسه حقانی قطعا منشاء برکات و إن شاء الله توجهات حضرت ولی عصر (ارواحنا له الفداء) خواهد بود. 🔸همچنین مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی) در وصف ایشان می فرمایند: « این سه جهت در ایشان جمع است؛ هم علم، هم بصیرت به معنای حقیقی کلمه و هم صفا. این سه تا با هم در وجود ایشان خیلی ارزشمند است. خداوند متعال انشاء ‌ا... وجود ایشان را برای ما و انقلاب محفوظ بدارد و وجود ایشان را سالم بدارد تا همه بتوانند از برکات ایشان استفاده نمایند.» یا در جای دیگر اینگونه به توصیف رابطه ی خود و علامه مصباح یزدی اشاره می فرمایند: «بنده نزدیک به چهل سال است که جناب آقای مصباح را می شناسم و به ایشان به عنوان یک فقیه، فیلسوف، متفکر و صاحبنظر در مسائل اساسی اسلام ارادت قلبی دارم اگر خداوند متعال به نسل کنونی ما این توفیق را نداد که از شخصیت هایی مانند علامه طباطبایی و شهید مطهری استفاده کند، اما به لطف خدا این شخصیت عزیز و عظیم القدر، خلاء آن عزیزان را در زمان ما پر می کند.» ادامه در صفحه بعد👇

#بازنشر دلنوشته ای طلبگی در آستانه حضور #علامه_مصباح به #مدرسه_حقانی [صفحه۲از۲] 🔸حضرت آقا همچنین در ششم تیر ماه 1379 و در اوج حملات جریانات ضد انقلاب به آیت الله مصباح یزدی طی سفری به قم در منزل ایشان تشریف فرما شدند و ضمن ابراز لطف به علامه ی بزرگوار فرمودند: «به هر حال، ما از خدا بسیار سپاسگزاریم به خاطر توفیقاتی که به شما داده، بسیار متشکریم از خدای متعال به خاطر شما.» 🔸إن شاء الله خداوند متعال توفیق استفاده و بهره مندی از شخصیت معنوی و انقلابی این ولی خدا و عمار زمان را به طلاب مدرسه حقانی عنایت فرماید و به خواست خداوند قبول زحمت ایشان ،که قطعا عنایت ویژه ی خداوند به تک تک طلاب مدرسه حقانی است،منشاء ثمرات و آثار فراوان برای تک تک افراد و مجموعه حقانی باشد. و إن شاءالله بتوانیم به قدر وسع خود سربازی و سرداری حضرت ولی عصر(ارواحنا له الفداء) را از ایشان بیاموزیم و این زیارت آغاز استفاده ی حداکثری ما از ایشان باشد که بحمدالله بستر استفاده ی مستمر هم در درس اخلاق های ایشان فراهم است. درس اخلاقی که حضرت آقا در وصف آن فرمودند: «هر چه از آن پخش شده و من گوش کردم واقعا انسان استفاده می‌کند. در ماه مبارک رمضان که سخنرانی ایشان عصرها پخش می‌شد من غالبا گوش می‌کردم و بهره می‌بردم.» 🔹در انتها عریضه را با دعای حضرت آقا در حق ایشان به پایان می رسانم که فرمودند: «ان شاءالله خداوند به ایشان توفیق ادامه ی این خدمت بسیار با ارزش را عنایت کند و وسیله ی بهره مندی هر چه بیشتر، گسترده تر و عمیق تر جوانان را از این سرچشمه های معرفت فراهم کند.» رواق منظر چشم من آشیانه ی توست کرم نما و فرود آ،که خانه خانه ی توست دلت به وصل گل ای بلبل صبا خوش باد که در چمن همه گلبانگ عاشقانه توست ۱۲ دی ۱۳۹۸

🔸فعالیت آیت ‌الله مصباح در مدرسه حقانی 🔘انتشار گزیده‌ای از «عمار انقلاب» در بخش پاورقی روزنامه کیهان/بخش شصت و دوم 🔹 #مدرسه_مبارکه_حقانی، با آغاز مبارزات نهضت امام، به دلیل پیروی متولیان و اساتید آن از آرمان و‌اندیشه سیاسی امام، به یکی از کانون‌های مبارزاتی قم تبدیل شد و شاگردان این مدرسه در سال‌های استقرار نظام اسلامی، در زمره کارگزاران موفق نظام قرار گرفتند و خیل عظیمی از آن‌ها تا هم‌اکنون در پست‌های مختلف، به خدمتگزاری مشغول‌اند. 🔸 آیت ‌الله مصباح علاوه‌بر تدریس، در کادر مدیریت و علمی مدرسه حقانی نیز قرار داشت. آیت ‌الله مصباح با تأکید بر خفقان سیاسی پس از تبعید امام و محدودیت شدید در مسیر مبارزات سیاسی، به ضرورت فعالیت‌های فرهنگی و فکری اشاره کرده و به اهمیت ویژه مسائل فرهنگی و کادر‌سازی، به عنوان عقبه و پشتوانه مبارزات سیاسی، می‌پردازد. ایشان در این زمینه چنین می‌گوید... 🗞ضمیمه: روزنامه کیهان،14مرداد1402، صفحه 6. متن کامل بخش‌های پیشین #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🔻 بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی 📓 #تاریخچه_حقانی ╭──────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰────────────

♨️پاسخ به #شبهه‌ای پیرامون مدرسه انقلاب، آیا شهید قدوسی مخالف کار سیاسی در مدرسه حقانی بود !؟ ▫️بخشی از متن کتاب #عمار_انقلاب که در #روزنامه_کیهان منتشر شده است. 🔻برخلاف نظر #علامه_مصباح در مورد #شهید_قدوسی در مورد همراهی نمودن شهید قدوسی در فعالیت‌های انقلابی در مدرسه حقانی، متأسفانه برخی مانند #آقای_منتظری در خاطرات خود سعی دارند بگویند که #مدرسه_حقانی تا سال‌های نخست دهه50، خصوصاً در دوره مدیریت شهید قدوسی فعالیت سیاسی نداشته است و تمام تکیه‌اش روی تحصیل و انضباط بود. 🔻 آقای منتظری می‌گوید: «... آقای قدوسی از طرح مسائل انقلاب در مدرسه حقانی که یک مدرسه با برنامه محسوب می‌شد و مسئولیتش به عهده ایشان بود به شدت پرهیز می‌کرد و اجازه نمی‌داد مسائل انقلاب و حرف‌های آقای خمینی به آن‌جا راه پیدا کند و این‌ها را به ضرر مدرسه می‌دانست و گاهی حتی از تدریس رساله آیت ‌الله خمینی و نقل فتواهای ایشان در مدرسه جلوگیری می‌شد و این از چیزهایی بود که ما را زجر می‌داد.»⁴ 🔻تاریخ نگار پیشتاز انقلاب اسلامی، حجت‌الاسلام والمسلمین #سیدحمیدروحانی در واکنش به این مطلب می‌نویسد: «داوری آقای منتظری درباره آقای #قدوسی و #مدرسه_حقانی، زنده‌ترین و آشکارترین گواه بر بی‌خبری و ناآگاهی نامبرده از چگونگی مبارزاتی است که در #حوزه_قم دنبال می‌شد و نیز عدم شناخت او را از مجاهدان و مبارزان راستین حوزه قم و مجامع علمی و روحانی به نمایش می‌گذارد... باید از او پرسید اگر آقای #قدوسی از طرح مسائل انقلاب در مدرسه حقانی به شدت پرهیز می‌کرد و اجازه نمی‌داد مسائل انقلاب و حرف‌های آقای خمینی به آن‌جا راه پیدا کند، چگونه طلاب #مدرسه_حقانی در تظاهرات و درگیری‌های حوزه قم با رژیم شاه، همیشه حضور داشتند و جان‌فشانی می‌کردند؟ در قیام 17 خرداد 54، شماری از طلاب مدرسه حقانی بودند که در #مدرسه_فیضیه در تحصن و اعتصاب حضور داشتند و حماسه‌آفرینی کردند، در قیام 19 دی 56، این طلاب مدرسه حقانی بودند که در درگیری با پلیس کشته و زخمی دادند، محمدرضا انصاری از شهدای 19 دی از طلاب مدرسه حقانی بود. ... آیا #شهید_بهشتی و #آقای_جنتی که از مسئولان آن روز مدرسه حقانی بودند از مخالفان امام بودند؟ ثانیاً آیا در میان اساتید و فضلای آن روز حوزه قم یک نفر را می‌توان یافت که این ادعای دروغ را تایید کند و...»⁵ ➖پاورقی : 4- خاطرات آیت ‌الله منتظری، ص211. 5- سید حمید روحانی، «تاملاتی نظری و تاریخی در علل و انگیزه‌های پیدایش جریان آقای منتظری- 4»، فصلنامه 15 خرداد، دوره سوم، سال دوم، شماره 4، تابستان 1384، صص291-305. 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🗂 #پرونده_ویژه سالگرد رحلت استاد علامه مصباح یزدی رحمة‌الله‌علیه 🔘فعالیت آیت ‌الله مصباح در مدرسه حقانی ـ https://eitaa.com/haghani/1618 🔘مدرسه حقانی و سندی از فعالیت‌های انقلابی آیت‌الله مصباح یزدی در سال ۱۳۵۶ ـ https://eitaa.com/haghani/1678 🔘همکاری صمیمانه آیت‌الله مصباح یزدی با شهید بهشتی در مدرسه حقانی ـ https://eitaa.com/haghani/1675 🔘علامه مصباح یزدی و هیئت علمی مدرسه علمیه حقانی ـ https://eitaa.com/haghani/1672 🔘دلنوشته ای طلبگی در آستانه حضور #علامه_مصباح به #مدرسه_حقانی ـ https://eitaa.com/haghani/911 #علامه_مصباح_یزدی #مدرسه_علمیه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

#بازنشر به مناسبت سالروز حضور #علامه_مصباح_یزدی در مدرسه حقانی در ۱۲ دی ۱۳۹۸ و سالروز رحلت ایشان در ۱۲ دی ۱۳۹۹ . دلنوشته ای طلبگی در آستانه حضور #علامه_مصباح به #مدرسه_حقانی [صفحه۱از۲] 🔻🔻🔻 🔹چند روز قبل خبر حضور حضرت آیت الله مصباح یزدی(حفظه الله) در مدرسه علمیه حقانی را از دوستان شنیدم. خبری بسیار خوشحال کننده و فوق انتظار. برای من که در سالهای حضورم در مدرسه حقانی و حتی بعد از آن چندین بار پیگیر دعوت و حضور علامه مصباح یزدی به انحاء مختلف در مدرسه شده بودم و متاسفانه هربار به دلایلی این حضور محقق نشده بود؛ طبیعی است که از ابتدای شنیدن خبر، بنده و دوستان به فکر استفاده و بهره مندی حداکثری از این حضور تاریخی و با برکت افتادیم. 🔹از ابتدا به فکر این بودم و هستم که استفاده و بهره مندی از شخصیت آیت الله مصباح یزدی برای جامعه ی حقانی و تک تک طلاب مدرسه چه لوازمی دارد؟! باید گفت بهره مندی از یک نعمت فرع شناخت آن نعمت و فهم قدر و منزلت آن است اما در این مجمل چه میتوان گفت از دریای بیکران و خروشانی که طلاب فعلی حقانی به آرامش پس از طوفان آن رسیده اند و از خروش ها هیچ ندیده اند؟ برای کسی که دهه ی هفتاد کم سن و سال بوده و دوم خرداد و اصلاحات و قتل های زنجیره ای و ترور خود ساخته ی حجاریان و حلقه کیان و روزنامه های زنجیره ای و داستان کوی دانشگاه و حتی #فتنه88 را درک نکرده چگونه می توان از بحران و فتنه و فتنه گر و هجوم رسانه ها و ترور شخصیت سخن گفت؟! چگونه میتوان به کسی که در آن ایام تنفس نکرده شدت خباثت و حملات روزنامه های زنجیره ای به علامه مصباح را فهماند؟ چگونه میتوان از سخنرانی های پیش از خطبه ی نماز جمعه ایشان در موضوع «نظریه سیاسی اسلام» سخن گفت؟ چگونه می توان اهمیت سخنرانی های ایشان را در محرم 79 با موضوع تبیین وقایع عاشورا و به روزکردن مفاهیم عاشورا بیان کرد؟! سخنانی که با نام «آذرخشی دیگر از آسمان کربلا» به چاپ رسید و مقام معظم رهبری در وصف آن فرمودند: «بنده این کتاب مربوط به عاشورا تقریباً همه اش را خواندم؛ مطالبی است لازم، نمی شود گفت مفید، بالاتر از مفید (است). مطالب ضروری و لازم است از آن مطالبی هم هست که مخاطب را عصبانی می کند. یک وقتی یک مطلبی است که حالا (چندان اثری از این جهت ندارد) یک وقت هم یک مطلبی است که حقیقتاً عصبانی می شوند و برمی خیزند، این کتاب از این نوع بود. این طور بازکردن قضایای عاشورا، به روز کردن این قضایا خیلی مفید است. در این 7-8 جلسه، بعضی از مطالب مطالبی است که غیر از شما شاید کس دیگری نتواند، حداقل این طور نمی تواند؛ اصلش را هم حل کنیم، لااقل این است که به این خوبی نمی تواند (از عهده ی بحث برآید).» 🔹چگونه میتوان فهماند که دشمنان این عالم انقلابی را «علامه تمساح» خواندند و کاریکاتور ها از ایشان کشیدند و در روزنامه هایشان چاپ کردند؟ چگونه میتوان انتظار و اشتیاق امت حزب الله و بسیجی های دهه هفتاد و هشتاد به اعلام موضع علامه را در بحران ها و انتخابات ها توضیح داد؟! به راستی چگونه میتوان برای نابینای مادرزاد است عظمت دماوند را شرح داد؟! اما «آب دريا را اگر نتوان كشيد، هم به قدر تشنگی بايد چشيد» 🔹باید گفت قطعا صِرف حضور عالمی که حضرت آقا (حفظه الله تعالی) ایشان را « از برکات ماندگار حوزه علمیه قم و از چهره های موصوف و معروف به علم و عمل و جِدّ و ابتکار» می نامند در مدرسه حقانی قطعا منشاء برکات و إن شاء الله توجهات حضرت ولی عصر (ارواحنا له الفداء) خواهد بود. 🔸همچنین مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی) در وصف ایشان می فرمایند: « این سه جهت در ایشان جمع است؛ هم علم، هم بصیرت به معنای حقیقی کلمه و هم صفا. این سه تا با هم در وجود ایشان خیلی ارزشمند است. خداوند متعال انشاء ‌ا... وجود ایشان را برای ما و انقلاب محفوظ بدارد و وجود ایشان را سالم بدارد تا همه بتوانند از برکات ایشان استفاده نمایند.» یا در جای دیگر اینگونه به توصیف رابطه ی خود و علامه مصباح یزدی اشاره می فرمایند: «بنده نزدیک به چهل سال است که جناب آقای مصباح را می شناسم و به ایشان به عنوان یک فقیه، فیلسوف، متفکر و صاحبنظر در مسائل اساسی اسلام ارادت قلبی دارم اگر خداوند متعال به نسل کنونی ما این توفیق را نداد که از شخصیت هایی مانند علامه طباطبایی و شهید مطهری استفاده کند، اما به لطف خدا این شخصیت عزیز و عظیم القدر، خلاء آن عزیزان را در زمان ما پر می کند.» ادامه در صفحه بعد👇

#بازنشر دلنوشته ای طلبگی در آستانه حضور #علامه_مصباح به #مدرسه_حقانی [صفحه۲از۲] 🔸حضرت آقا همچنین در ششم تیر ماه 1379 و در اوج حملات جریانات ضد انقلاب به آیت الله مصباح یزدی طی سفری به قم در منزل ایشان تشریف فرما شدند و ضمن ابراز لطف به علامه ی بزرگوار فرمودند: «به هر حال، ما از خدا بسیار سپاسگزاریم به خاطر توفیقاتی که به شما داده، بسیار متشکریم از خدای متعال به خاطر شما.» 🔸إن شاء الله خداوند متعال توفیق استفاده و بهره مندی از شخصیت معنوی و انقلابی این ولی خدا و عمار زمان را به طلاب مدرسه حقانی عنایت فرماید و به خواست خداوند قبول زحمت ایشان ،که قطعا عنایت ویژه ی خداوند به تک تک طلاب مدرسه حقانی است،منشاء ثمرات و آثار فراوان برای تک تک افراد و مجموعه حقانی باشد. و إن شاءالله بتوانیم به قدر وسع خود سربازی و سرداری حضرت ولی عصر(ارواحنا له الفداء) را از ایشان بیاموزیم و این زیارت آغاز استفاده ی حداکثری ما از ایشان باشد که بحمدالله بستر استفاده ی مستمر هم در درس اخلاق های ایشان فراهم است. درس اخلاقی که حضرت آقا در وصف آن فرمودند: «هر چه از آن پخش شده و من گوش کردم واقعا انسان استفاده می‌کند. در ماه مبارک رمضان که سخنرانی ایشان عصرها پخش می‌شد من غالبا گوش می‌کردم و بهره می‌بردم.» 🔹در انتها عریضه را با دعای حضرت آقا در حق ایشان به پایان می رسانم که فرمودند: «ان شاءالله خداوند به ایشان توفیق ادامه ی این خدمت بسیار با ارزش را عنایت کند و وسیله ی بهره مندی هر چه بیشتر، گسترده تر و عمیق تر جوانان را از این سرچشمه های معرفت فراهم کند.» رواق منظر چشم من آشیانه ی توست کرم نما و فرود آ،که خانه خانه ی توست دلت به وصل گل ای بلبل صبا خوش باد که در چمن همه گلبانگ عاشقانه توست ۱۲ دی ۱۳۹۸