✅✅بیانات مهم امام خامنه ای در دیدار فرهنگیان در باب اهداف وافقهایی که بایستی مدنظر آموزش وپرورش باشد و مسئله علم نافع در تعلیم وتربیت:
🔸آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت عمومی کشور هدفهایی دارد، دنبال هدفهایی میگردد، این هدفها چیست؟
🔸این هدفها عیناً همان هدفهای نظام اسلامی است؛ این [اهداف] باید در آموزش و پرورش وجود داشته باشد؛ مورد توجّه باشد. ما دانشجو، دانشآموز، محصّل، تربیت میکنیم با یک هدفی، به سمت یک آرمانی؛
🔸این هدف عبارت است از همان هدفی که نظام اسلامی برای آن به وجود آمد. نظام اسلامی، جهان و جامعهای را میخواهد بسازد پیشرو، با ارزشهای متعالی، متدیّن، پایبند به شرایع الهی، با گسترهی بیانتهای افق دید.
🔸نگاه انسانی که در جامعهی اسلامی و نظام اسلامی زندگی میکند، برای آینده هیچ محدودیّتی ندارد، در هیچ جهتی؛ نهفقط در جهات معنوی، [بلکه] در جهات مادّی و در جهات علمی، هیچ محدودیّتی وجود ندارد؛ افق دید، بسیار جلوتر و پیشتر و فراتر از آن چیزی است که بلندهمّتان عالم، مثلاً فرض کنید که برای مسائل علمی قائلند؛ در جامعهی اسلامی، افقِ دید خیلی گسترهی بیشتری دارد.
🔸 دانشآموز باید در طول این دوازده سال، جایگاه خود را در این کاروان عظیمی که به سمت پیشرفت در جامعهی اسلامی حرکت میکند، پیدا کند؛ باید بداند که در این مجموعهی عظیم، در این حرکت عظیم او چهکاره است؟ جایگاهش کجا است؟ شأنش چیست؟ برای خودش نقش تعریف بکند؛ ما باید اینجور فرزندانمان را تربیت بکنیم.
🔸 دانشآموز، در مدرسه بهوسیلهی شماها تربیت میشود؛ باید دارای
حسّ مسئولیّت تربیت بشود؛ دارای روحیّهی آزاد اندیشی تربیت بشود؛ راستگو تربیت بشود؛ بلندهمّت تربیت بشود؛ شجاع، فداکار،
پاک دامن، پرهیزکار؛نسل تربیت شونده ی در اختیار شما، باید با این خصوصیّات تربیت بشوند؛ افق دید اینها است.
🔸خب در این عرصه یک #جنگ-بزرگی وجود دارد؛ عزیزان من، جوانهای هوشمند و پُرانگیزه و مؤمن که در این مجموعه جمع شدهاید، و همهی کسانی که در مجموعهی تعلیم و تربیت میخواهند نقش ایفا کنند!
🔸 این جنگ را جدّی بگیرید؛ الان یک جنگ وجود دارد. یک عدّهای میخواهند لالایی بخوانند که ما خوابمان ببرد و نفهمیم دشمن مشغول چه کاری است. در عرصهی تربیت انسانهای والا، انسانهای باهمّت، انسانهای رشید و شجاع، انسانهای باهدف -در عرصهی این تربیت مهم، این کار عظیم- یک جنگی برپا است؛
⛔️یک عدّهای میخواهند درست عکس این تحقّق پیدا بکند و جوان مؤمن، جوان مسلمان، جوان ایرانی با این خصوصیّات پرورش پیدا نکند. از راههای مختلف دارند تلاش میکنند.
✅این مسئلهی #هویّتی که بنده مکرّر روی آن تکیه میکنم، ناظر به این مسئله است. دانشآموز ما بایستی با #احساس-هویّت-ملّی رشد کند و تربیت پیدا کند و بزرگ بشود و پیش برود. وقتی یک جوان احساس هویّت کرد، از انحراف، از خیانت، از سستی و تنبلی پرهیز خواهد کرد.
⬅️ عمدهی این اشکالاتی که گاهی پیش میآید بهخاطر این است که آن احساس هویّت حقیقی، احساس هویّت ملّی در یک انسان وجود ندارد. وقتی احساس هویّت وجود نداشت، دیگران میتوانند او را به این سمت و آن سمت [بکشند]:
میکشد از هرطرف چون پَر کاهی مرا
وسوسهی این و آن، دمدمهی خویشتن
احساسات هست، غرایز هست، انگیزههای درونی هست، شیطانِ هوای نفس ما هست؛ از بیرون هم دهها دست ما را به این سمت و آن سمت میکشد؛
👌آن چیزی که نمیگذارد ما منحرف بشویم، پایبندی ما است، احساس هویّت ما است؛ جوان را اینجوری باید تربیت کنید؛ شماها باید تربیت کنید.
🚨یک نکتهی دیگر، مسئلهی #علم-نافع است. در تعلیم و تربیت کشور، علمِ سودمند، دانشِ سودمند باید تعقیب بشود.
🔸اینکه شما میگویید «آموزش و پرورش اصلاح باید گردد»،
یکی از موادّ مهمّ اصلاحی، همین است
که دانشی که در اینجا تعلیم داده میشود، دانش سودمند باشد؛
این جوان بتواند از این دانش، برای بهبود زندگی خود و جامعهاش و پیرامونیانِ خود استفاده کند؛ علم نافع این است.
🔸علم نافع، آن [علمی] است که ما را به اهدافمان نزدیک کند، حرکت ما را آسان کند، ما را پیش ببرد؛ علم نافع این است. آن چیزهایی که در ما روحیهی حرکت ایجاد میکند، ما را شکوفا میکند، ظرفیّتهای ما را به فعلیّت میرساند، اینها علم نافع است.
🔸البتّه یکی از علوم نافع، آگاهی از تجربههای ملّی و افتخارات کشور و عبرتها و درسهای تاریخ است که این هم جزو علوم نافع است. علم نافع آن چیزی است که ظرفیتهای ما را شکوفا بکند؛ این هم یک نکته
۹۷/۲/۱۹
↙️متن کامل بیانات امام خامنه ای در دانشگاه فرهنگیان
http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=39542
✅کانال حقیقت واصل در پیام رسانهای ایرانی سروش و ایتا:
🔺sapp.ir/hagigatevasel
🔺eitaa.com/hagigatevasel
🌹 #اثر_گریه_بر_امام_حسین علیه السلام:
برای روشن شدن بیشتراین مطلب ابتدا
#انواع_گریه ذکر میشود:
1⃣گریه طفولیت: زندگى انسان با گریه شروع مىشود که همان گریه، نشانه سلامت و تندرستى نوزاد است، و در واقع گریه در آن زمان، زبان طفل است .
2⃣گریه ذلت وشکست: گریه افراد ضعیف وناتوانی که ازرسیدن به اهداف خود مانده اند وروح وشهامتی برای پیشرفت درخود نمی بینند.
3⃣ گریه شوق: مانند گریه مادرى که از دیدن فرزند گمشده خویش پس از چندین سال سرداده مى شود . و این گریه اى است که از روى هیجان و احیاناً جهت سرور و شادى به انسان دست مى دهد.
4⃣گریه عاطفى و محبت: محبت از عواطف اصیل انسانى است که با گریه انس دیرینه دارد. مثلاً محبت حقیقى به خداوند حسن آفرین است و براى قرب به او باید اشک محبت ریخت.
5⃣گریه معرفت و خشیت: انجام عبادات خالصانه و تفکر در عظمت آفرینش و کبریایى خداوند، و همچنین اهمیت تکالیف و مسئولیتهاى انسانى باعث مىگردد که نوع خاصى از خوف، در درون انسان ایجاد شود و این خوف، خوفى است که از روى معرفت به خداوند و تهذیب نفس به دست مىآید که «خشیت» نامیده مىشود.
6⃣ گریه ندامت: از عوامل اندوهزدایى که منجر به گریه مى گردد، محاسبه نفس و حسابرسى شخصى است، و همین حسابرسى باعث مىشود که انسان به گذشته خود فکر کند و با حسابرسى، جبران کوتاهى و خطاها را بکند و اشک حسرت و ندامت از چشمانش جارى نماید، این گریه، نتیجه توبه و بازگشت به خداست.
اشک میغلتد به مژگانم به جرم رو سیاهى اى پناه بى پناهان، مو سپید روسیاهم
روز و شب از دیدگان اشک پشیمانى فشانم تا بشویم شاید از اشک پشیمانى گناهم
7⃣ #گریه_پیوند_با_هدف:گاهى قطره هاى اشک انسان، پیام آور هدفهاست. گریه بر شهید از این نوع گریه است. گریه بر شهید خوى حماسه را در انسان زنده مى کند و گریستن بر سیدالشهدا علیه السلام خوى حسینى را در انسان احیا مى کند، و خوى حسینى چنان است که نه ستم مى کند و نه ستم مى پذیرد. آن کسى که با شنیدن حادثه کربلا قطره اشکى از درون دل بیرون مى فرستد، صادقانه این پیوند با هدف والاى سیدالشهدا علیه السلام را بیان مى کند.
➖➖➖➖➖➖➖➖
❓❓گریه برامام حسین (ع) از کدام نوع از انواع گریه است؟
👈هر کس با اندک توجهى خواهد دانست که گریه بر حسین علیه السلام #گریه_محبت است، آن محبتى که در دلهاى عاشقانش به ثبت رسیده است. گریه بر او، #گریه_شوق است، زیرا قسمت زیادى از حماسه هاى کربلا، شوق آفرین و شورانگیز است و به دنبال آن سیلاب اشک شوق به خاطر آن همه رشادت، فداکارى، شجاعت و سخنرانیهاى آتشین مردان و زنان به ظاهر اسیر، از دیدگان شنونده سرازیر مى گردد و نیز #گریه_معرفت و #پیوند_با_هدف_متعالى و #انسان_ساز او است؛
و به تعبیر امام خمینى(ره): #گریه_سیاسى است که فرمود: «ما ملت گریه سیاسى هستیم، ما ملتى هستیم که با همین اشکها، سیل جریان مى دهیم و سدهایى را که در مقابل اسلام ایستاده است خرد مى کنیم.»
🔹امام خمینی (ره) درجای دیگری نیز فرموده اند:چنانچه واقعا بفهمند مسأله چه هست، ما را ملت گریه نمیگویند، ما را #ملت_حماسه میخوانند ۳۱خرداد۱۳۶۱
✅نتیجه :گریه بر سیدالشهدا علیه السلام و تشکیل مجالس عزاى حسینى نه تنها اساس #مکتب را #حفظ مى کند،
بلکه باعث مى گردد شیعیان با حضور در این مجالس از والاترین تربیت اسلامى برخوردار شده و در جهت #حسینى_شدن_رشد و #پرورش یابند.
🔰تبیین بیشترموضوع گریه را درلینک زیر بخونید👇
https://www.google.com/amp/s/www.yjc.ir/fa/amp/news/4162285
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
✅نتیجه اینکه: #تولی وتبری جزو واجبات دین ما است. چرا که به دوست داشتن های ما جهت خدایی میدهد وهمین دوست داشتن ها هم تحرک وحرکت درانسانها ایجاد میکند.
✅درمجالس اباعبدالله الحسین علیه السلام هم بایستی 👈هم #معرفت باشد وهم شور و #احساس
1⃣که #سخنرانی و وعظ وخطابه ها برای #معرفت داشتن لازم است. خوب است دراین جلسات معرفتمان نسبت به امام افزایش یابد. هدف قیام امام را بشناسیم؛ درسها وعبرتهای عاشورا و..را بدانیم و بتوانیم خودمان را در#عمل_هم_حسینی کنیم.
2⃣ #روضه و #گریه براباعبدالله هم لازم است ، چون تا شور و #احساس و عاطفه ومحبت درانسان نباشد ؛خود یادگیری معارف نمیتواند به تنهایی حرکتی درانسانها ایجاد کند..
👈البته بایستی توجه داشت که گریه ای خوب است که بتواند ما را در #عمل هم حسینی کند. واین گریه است که دارای ارزش وثواب است.
#گریه_بر_امام_حسین
@hagigatevasel
🌹اگر الگوی زن ، زینب کبری باشد...
🌹امام خامنه ای :
1⃣ #زینب_کبری برای زنان ما در طول تاریخ یک الگوست؛ #عقل و متانت، قدرت و #شجاعت، شور و #احساس عاطفی، صراحت زبان، متانت دل، استواری روح؛ در عینحال، مادرانه، خواهرانه، با همهی انسانها برخورد کردن، در محیط خانه شمع محبت را روشن نگه داشتن، همسر و فرزندان را بر سر سفرهی محبت و عاطفهی خود دور هم جمع کردن؛ اینها خصوصیات زن مسلمان است. ۸۴/۳/۲۵
2⃣اگر الگوی زن، زینب و فاطمهی زهرا سلامالله علیها باشند، کارش عبارت است از #فهم_درست، هوشیاری در درک موقعیتها و #انتخاب_بهترین_کارها؛ ولو با فداکاری و ایستادن پای همه چیز.» ۷۰/۰۸/۲۲
#حضرت_زینب
#الگوی_زن_مسلمان
@hagigatevasel