🎨دلیل احترام و تجلیل و تکریم #معلم توسط رهبر انقلاب چیست؟ 🚦این كه ما برای معلم احترام قائلیم و بنده به معنای حقیقی كلمه معلم را تجلیل و تكریم می‌كنم، تعارف نیست؛ این برای خوشایند زید و عمرو نیست؛ این واقعیت است و مبتنی بر این فلسفه است. معلم - چه بخواهند، چه نخواهند - رتبه‌ی بالا و عالی‌ای دارد و در حساس‌ترین نقطه ایستاده است. ۱۳۸۶/۰۲/۱۲ #روز_معلم @hagigatevasel

🔴 ماجرای دختر رقصنده! 1⃣ - می‌گویند: مملکت این‌همه مشکل دارد، همه مشکل صفحه اینستای این رقاصه است؟ - نه نیست؛ اما بخشی از مشکل که هست! 2⃣ - می‌فرمایند: چرا به‌جای گرفتن اختلاسگرها و #دزدان بیت‌المال، این دختر را گرفته‌اند؟ ♦️اگر هرچیز سر جای خودش باشد، هم باید دزدان مال را بگیرند و هم دزدان حیا و اخلاق را. اگر معلم‌های اجتماعی یا اقتصاد سر کلاس حاضر نمی‌شوند، آیا #معلم دینی و قرآن می‌تواند بگوید من هم نمی‌آیم یا می‌آیم درس نمی‌دهم؟! 3⃣ - مرقوم کرده‌اید: "بخشی از مردم" روز به روز بی‌پناه‌تر و مظلوم‌تر می‌شوند و سبک زندگی آنها مورد احترام واقع نمی‌شود... ♦️جااان؟ دوباره بفرمایید! یعنی اگر بخشی از مردم خواستند #عرق بخورند باید به سبک زندگی‌شان احترام گذاشت؟ اگر بخشی از مردم #خواستند قمارخانه و رقاص‌خانه و افیون‌خانه درست کنند باید به سبک زندگی شان احترام گذاشت؟ ببخشید انبیا برای چه مبعوث شدند دیگر، اگر قرار به احترام به هر سبک زندگیی بود؟! 4⃣ - دوست محترمی هم که لباس شاگردی امام صادق "ع" پوشیده‌اند، در شب شهادت ایشان مرقوم فرموده‌اند: ♦️قرن‌ها مردم رقصيدند و برهنه شدند و رفتند و آمدند، اما دين آسيبی نديد!  و افزوده‌اند: آنچه دين و ايمان را متلاشی و نظام را نابود می‌كند، لرزش كمر دختری نوجوان نيست، لغزش قلم قاضی کهنسال است.  آقای زائری عزیز! از هم‌لباسان شما شنیده‌ایم که کوچک شمردن گناه، خود #گناهی کبیره است. ♦️ضمن اینکه بسیاری از #خطاهای بزرگ گاه از شراره‌های آتش شهوت و بی‌بندباری‌های کوچک تا بزرگ نشئت می‌گیرد. اما اگر اینها را هم در نظر نگیریم، به نظرتان سقوط تمدن بزرگ اسلامی اندلس در دل اروپا را رقص و مشروب و #شهوت به باد داد یا قلم قاضی؟! من البته با این سبک پخش کردن اعترافات #دختر رقاصه مزبور موافق نیستم اما اینکه از آن‌طرف بام بیفتیم و کار به کوچک شمردن ترویج خلاف و بی‌حیایی و بی‌بندوباری و فعالیت‌های #ضدفرهنگی و غیراخلاقی کشیده شود و همیشه هم یک جمله کلیشه‌ای #نخ‌نما شده داشته باشیم که برید جلوی خلاف‌های اقتصادی را بگیرید، در خوش‌بینانه‌ترین حالت نشانه بی‌توجهی به آموزه‌های دینی و دستورات و تعالیم اهل بیت "علیهم‌السلام" و جوزدگی و پیروی بی‌تامل از #فضاسازی محیط مجازی است.  ♦️نتیجه‌اش هم دست و جیغ و هورای امروز بلندگوهای #اسرائیل از آمدنیوز گرفته تا بی‌بی‌سی و رادیو آمریکا از توئیت‌ها و #مطالب کانال‌های ماست! گفت خوش وردی تو از بر کرده‌ای لیک #سوراخ دعا گم کرده‌ای ✍ #تقی_دژاکام ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 📝پی نوشت ما: اگر #موضع_گیریهای_نسنجیده دوستان ساده ما در مطرح کردن مشکلات اقتصادی به جای مقابله با بی حجابی و رقص و.. نبود ؛ شب شهادت امام صادق علیه السلام در مقابل مسجدی به نام امام صادق این اتفاق تکرار نمیشد! ❗️❗️❗️آقایان تحلیل گر کلاهتان را بندازید بالا #حجاب #غیرت_ایرانی #بی_تفاوت_نباشیم @hagigatevasel

🚩 حتی اگر حادثه کربلا نبود 🎊 به مناسبت میلاد باسعادت خانم زینب کبری سلام‌الله‌علیها : "اگر فرض می‌کردیم که حادثه‌ی کربلا اصلاً نبود؛ باز #زینب_کبری سلام‌الله علیها، یک شخصیت برجسته و یک #زن_قابل_تبعیت محسوب می‌شد. از لحاظ #علمی، از لحاظ #تقوا، از لحاظ #پاکدامنی و طهارت، از لحاظ برجستگی اخلاقی، 🌟 از جهت #محور_بودن برای همه‌ی کسانی که به مسائل معنوی و اخلاقی و دینی توجّهی دارند 💟 و از جهات گوناگون، یک استاد، معلّم معنویّت، معلّم اخلاق و #معلّم رفتار اسلامیِ زن محسوب می‌شد. 🚨 با این حال، زنی در این حد و با این شخصیت، ناگهان در مقابل یک تکلیفِ بزرگِ آنی و خطرناک قرار گرفت که آن عبارت بود از رفتن به سمت کربلا" ۷۴/۰۷/۱۲ " #حضرت_زینب، خانه و شوهر و زندگی و همه چیز را برای انجام تکلیف بزرگ و فداکارانه که حیات اسلام به آن وابسته بود و بایستی انجام می‌گرفت، رها کرد. #زن_مسلمان، همه‌ی وظایف مهمّ زن را می‌تواند در عرض هم انجام دهد؛ و همه را از #زینب_کبری سلام‌الله‌علیها یاد بگیرد. 👈هم #طهارت_و_تقوا را - که بزرگترین خصوصیت یک زن است - 👈و هم #عزّت_و_کبریای_مخصوص_زنان را در وادی ایمان و تقوا. در روایات است که تکبّر از همه کس بد است مگر از زن در مقابل مرد بیگانه. زن باید حالت کبریا داشته باشد و نباید حالت خضوع و تسلیم بر او مستولی شود. این هم نمونه‌ی بزرگ دیگر، که زینب کبراست. ✅زن مسلمان، از هر طرف که ملاحظه کند، زینب کبری را شاخص می‌بیند. زینب کبری از لحاظ علمی، یک عالمه‌ی معروف به علم در جامعه‌ی اسلامیِ آن روز بود." ۱۳۷۴/۰۷/۱۲ #بیانات_امام_خامنه_ای #شخصیت_زینب_کبری #الگوی_زنان_انقلاب 🌹به مناسبت میلاد باسعادت خانم زینب کبری(س) گزیده هایی از بیانات امام خامنه ای و مختصری از وصیت شهدای مدافع حرم درکانال قرار داده شده، 👈 تبلیغ و تبادل کانال نداریم، اما استفاده از تمام مطالب کانال با هرلینکی مجاز است. @gangenahofte @hagigatevasel

🔴 #عذرخواهی یک #معلم #جغرافیا بابت کم کاری اش در وقوع #سیل.. آیا #مدیران ی که مستقیما مسئولیت کنترل و پیشگیری از سیل را داشته اند هم عذرخواهی خواهند کرد؟ #مسئولیت پذیری دارند؟ #وجدان دارند؟

🌹بیانات امام خامنه ای درباره معلم  و استاد شهید مطهری که در دیدار فرهنگیان عنوان کردند: این جلسه از جهات مختلفی اهمّیّت دارد از نظر این حقیر: یکی اینکه درباره‌ِی مهم‌ترین موضوع تمدّنی ما یعنی تعلیم و تربیت است؛ یکی اینکه اساساً روز معلّم به نام #شهید و به نام شهادت است؛ و جهات مختلف گوناگونی که در ضمن صحبت عرض خواهم کرد. شهید عزیز ما، مرحوم آقای #مطهّری (رضوان ‌الله ‌تعالی‌ علیه) به معنای واقعی کلمه یک معلّم دلسوز بود، خوب فکر میکرد، خوب بیان میکرد، خوب دنبال میکرد؛ صِرف اینکه حرفی بزنیم و تکلیفی اداء کنیم نبود. ما از نزدیک میدیدیم که چگونه دلسوزانه، رسوخ اندیشه‌های عمیق اسلامی خود را در ذهن جوانهای آن دوره -با همه‌ی محدودیّتهایی که وجود داشت- دنبال میکرد و در این راه شهید شد؛ این مهم است؛ این شهادت، امضای قطعی حقّ متعال پای کارنامه‌ی این شهید عزیز است. ✅ خب، قشر #معلّم واقعاً یک قشر شریف و محترمی است؛ علّت هم این است که برای یک کشور، برای یک تمدّن، برای یک ملّت، مهم‌تر از همه‌ی سرمایه‌ها، سرمایه‌ی انسانی است؛ یعنی اگر شما پول داشته باشید امّا سرمایه‌ی انسانی درست و حسابی نداشته باشید، به جایی نمیرسید؛ مثل همین کشورهای پول‌داری که می‌بینید پولهایشان کجاها خرج میشود، دست چه کسانی میرود؛ جیبهای گشاد پُرپولشان به صورت بسیار سفاهت‌آمیز در اختیار دستهای خائن به بشریّت قرار میگیرد؛ خب این در نتیجه‌ی چیست؟ [چون] پول دارند، انسان ندارند؛ پول دارند، اندیشه‌ورز ندارند، نیروی انسانی ندارند، سرمایه‌ی انسانی‌شان ضعیف است. اگر منابع زیرزمینی فراوانی داشته باشیم، [امّا] نیروی انسانی نداشته باشیم، فایده‌ای ندارد. کشور ما روی دریای نفت خوابیده بود؛ [ولی] نه خبر داشتیم، نه بلد بودیم؛ نتیجه چه شد؟ نتیجه این شد که آنهایی که خبر داشتند و بلد بودند، آمدند مسلّط شدند به نفت ما. نفت ما را میبردند، تمدّن خودشان را میساختند، کارخانه‌های خودشان را راه می‌انداختند و در دوران جنگی که بود، از این نفت برای پیروزی خودشان استفاده میکردند و یک چیز مختصری هم به ما میدادند؛ زمان طاغوت این جوری بود؛ [این] نتیجه‌ی سرمایه‌گذاری نکردن بر روی منابع انسانی است. خب، این منابع انسانی را شما الان دارید تولید میکنید؛ ببینید اهمّیّت کار کجا است! شما دارید پرورشش میدهید، شما دارید [آن را] پردازش میکنید. بنده اهل تعارف نیستم؛ آنچه بنده سالهای متمادی درباره‌ی نقش معلّم و دانشجومعلّم و آموزش و پرورش اظهار کرده‌ام، برخاسته‌ی از این احساس است؛ برخاسته‌ی از این باور است که معلّم یک چنین نقشی دارد. در واقع، پایه‌ریز تمدّن نوین، شما هستید؛ چون نیروی انسانیِ شایسته اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد. شما جهادگرانی در میدان کارزار با جهل و بی‌سوادی هستید. ببینید! یک جوان را، یک کودک را، یک نوجوان را شما از وادی بی‌سوادی و ظلمات می‌آورید به وادی نور و علم، با جهاد؛ کار سختی هم هست. شما در واقع هویّت‌سازی فرهنگی میکنید. هویّت‌سازی خیلی مهم است؛ هویّت‌سازی برای انسانها در یک جامعه خیلی مهم است؛ [انسانها باید] احساس هویّت کنند. هویّت انسان به فرهنگ او است، به دانسته‌های او است، به سبک زندگی او است. تمدّن، متّکی به فرهنگ است؛ اگر فرهنگ قوی و غنی وجود نداشته باشد، تمدّن به معنای مصطلح و رایجِ خودش به وجود نمی‌آید. فرهنگ چیست؟ مجموعه‌ی عناصر سازنده‌ی فکر و عمل انسان؛ این فرهنگ است. این از کجا ناشی میشود؟ فرهنگ به نوبه‌ی خود متّکی است به فکر، اندیشه و جهان‌بینی؛ [یعنی] نوع تلقّی انسان و مجموعه‌ی انسانی از جهان و عالم وجود و هستی و آفرینش و مانند اینها؛ این است که پایه‌ی اصلی فرهنگ است و پایه‌ی اصلی تمدّن است. ۹۸/۲/۱۱ @hagigatevasel

✅اهمیت جایگاه معلم ببینید👆👆 حقوق #معلم از دیدگاه امام سجاد (علیه السلام) : حق کسي که عهده دار تعليم توست آن است که او را بزرگ شماري و مجلس او را سنگين بداري و نيکو به وي گوش فرا دهي و روي خود را بر او کني و با او بلند سخن نگويي و کسي را که از او چيزي مي پرسد تو پاسخ ندهي و بگذاري که خود او پاسخ گو باشد و در مجلس او با هيچ کس به صحبت ننشيني و در محضر او بدگويي از کسي نکني و اگر از او در نزد تو بدگويي شد از او دفاع کني و عيب پوشش باشي و فضايل و مناقب او را آشکار کني و با دشمنش همنشيني نکني و با دوستش دشمني نورزي؛ پس چون چنين کردي، فرشتگان خداي تعالي به سود تو گواهي خواهند داد که مقصد و مقصود تو از او و فرا گرفتن دانش او فقط براي خدا بوده نه به خاطر مردم ✨بخشی از رساله حقوق امام سجاد علیه السلام ✅ درباره ارزش جایگاه معلم و استاد در سیره اهل بیت 🌹در مقام و جایگاه رفیع معلم همین بس که حضرت امیر المومنین علی (علیه السلام) می فرمایند : (( من علمنی حرفا فقد صیرنی عبدا )) کسی که به من یک حرف بیاموزد مرا بنده ی خود کرده است . 🌹پیشوای سوم مکتب ما #امام_حسین علیه السلام وقتی معلمی سوره حمد به فرزند دلبندش میآموزد به پاس احترام و قدردانی از معلم، هزار دینار و هزار حله به او می بخشد، دهان او را نیز پر از دُر می گرداند. وقتی برخی از کوته نظران بر او خرده می گیرند که چرا چنین کردی، می فرماید: «این پاداش (بی مقدار) کجا و ارزش واقعی تلاش و آموزش او کجا؟

❓برنامه ریزی دشمن برای نابودی یک تمدن: ۱.تقلیل جایگاه مادر ۲.تحقیر جایگاه معلم ۳.تخریب جایگاه عالم دینی اگر #مادر آگاه؛ #معلم مخلص و #الگوهای اجتماعی محو شدند؛ پس چه کسی نسل جدید را طبق ارزشها تربیت کند؟؟

📹خاطره تاثیر گذار و بسیار زیبا از یک معلم ادبیات که مسیر زندگی دانش آموزش را تغییر داد تا به #دلها وارد نشوی؛ نمیتوانی به سرها وارد شوی.. ✅خدا قوت به وجدان های پاک همه ی اساتید و معلمان فرهیخته ✨به مناسبت روز جهانی #معلم