eitaa logo
شیخ علی حاجی قربانی
85 دنبال‌کننده
561 عکس
506 ویدیو
9 فایل
ارائه مطالب: ✅قرآنی ✅اخلاقی ✅اعتقادی ✅تاریخی ✅تربیتی ✅آموزشی ✅طب اسلامی ✅گاهی اوقات سیاسی و... آدرس صفحه شخصی در اینستا گرام hajighorbani110_pasokhgoo صفحه شخصی ادمین: @Pasokhgoo1101001
مشاهده در ایتا
دانلود
💠ویژگی های شخصیتی معلم محبوب: 🔸ظاهری آراسته 🔹چهره ای شاداب 🔸صدای رسا و بلیغ 🔹متعهد 🔸متدین 🔹نوع دوست و حساس به سرنوشت انسان ها اخلاص درکار 🔸حسن رفتار 🔹سعه ی صدر«صبر و حوصله و تحمل فراوان» 🔸انجام کارها با ذوق و سلیقه 🔹احترام و ارزش قلبی برای شخصیت دانش آموز دلسوز و مهربان 🔸انعطاف پذیر 🔹انتقاد پذیر 🔸دارای روحیه ی کار جمعی 🔹خطاپوش 🔸بلندهمت 🔹دارای روحیه ی عفو و گذشت 🔸سخاوت 🔹حسن ظن 🔸عدالت در نگاه، گفتار، محبت و توجه به افراد و بهادادن به آن ها 🔹قاطعیت به جا در اجرای قوانین 🔸پیگیری صمیمی و قاطع وظایف 🔹دارای منطق همراه با عطوفت 🔸به دانش آموز به عنوان امانت الهی نگاه کند البته همه ی این موارد نیاز به توضیح داره که ان شاء الله اگر فرصت کنم موارد مهمش رو توضیح خواهم داد آموزش https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
💠عواملی که سبب تضعیف ارتباط معلم و شاگرد می شود: 🔸هرکاری که امنیت خاطر دانش آموز را به خطر می اندازد 🔹داشتن سوء ظن 🔸زود قضاوت کردن 🔹سرزنش و تحقیر 🔸استفاده از القاب زشت و زننده 🔹زیاد صحبت کردن 🔸زیاد نصیحت کردن 🔹جرو بحث با دانش آموز به طوری که منجر شود رودر روی معلم بایستد 🔸قهر کردن و زود رنج بودن 🔹بی توجهی به حفظ آبروی دانش آموز درجمع 🔸تذکر خطاهای دانش آموز درتنهایی و جداگانه 🔹تنبیه فردی دانش آموزان 🔸سرزنش دانش آموز درجمع 🔹مقایسه بین دانش آموزان 🔸استفاده از دیگران خصوصاً کادر مدرسه برای تهدید و تطمیع دانش آموز 🔹انتظار و توقعات خارج از توان دانش آموزان 🔸ارتباط ویژه با تعداد محدودی از دانش آموزان آموزش https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
💠رفتارهایی که موجب تقویت ارتباط معلم با دانش آموز می شود: 🔸باکرامت نفس با دانش آموزان برخورد کند(به آنان شخصیت دهد و برایشان اهمیت قائل شود) 🔹به دانش آموزان فرصت اندیشیدن بدهد 🔸به صحبت های دانش آموزان با علاقه و محبت گوش کند 🔹باشوخی به جا و به موقع موجب سرور و شادمانی متعادل شود 🔸با آگاهی از پرونده تک تک دانش آموزان نیاز آن ها را درک و حتی المقدور به آن ها رسیدگی کند درکارها و خواسته هایش قاطعیت و پیگیری داشته باشد و آن هارا باصمیمیت دنبال کند 🔹به موضوع درسی تسلط کامل داشته باشد باطرح درس وارد کلاس شود 🔸ازروش فعال استفاده کند- کلاس را بامحوریت دانش آموز اداره کند و خودش بیشتر نقش هدایت و رهبری کلاس را برعهده بگیرد- 🔹موقعیت انتخاب تکلیف و پاسخ را برای دانش آموزان جذاب و دلنشین فراهم کند 🔸تشویق و قدردانی به موقع را بعنوان ابزاری برای رقابت سالم استفاده کند 🔹خود را درمقابل همه دانش آموزان مسئول بداند و با تعهد به وظایفش عمل کند 🔸با مصاحبه و ارزشیابی تشخیصی اولیه توان و استعداد و رغبت دانش آموزان را شناسایی کند 🔹درکلاس چهره خندان، پاکیزه، خوشبوداشته باشد-ترجیحاً باوضو باشد- 🔸ایمان و ذکر و یاد خدا در رفتار، سخن و کردارش مشهود باشد 🔹برای ارزیابی خودش به دانش آموزان فرصت دهد آموزش https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
💠ویژگی های مدرسه مطلوب: 🔅 به شدت فشرده 🏷به جای برخورد انفرادی با مسائل دانش آموز و اعمال تنبیه و تشویق فردی زمینه ای ایجاد می شود که به هدایت رفتار مطلوب بیانجامد. 🏷دانش آموز را یک آیت الهی می بینند لذا نقش مسئولین و مربیان هدایت و راهبری و اداره مشارکتی با دانش آموز به سوی ارزش های متعالی است. 🏷معلم ها مدرسه را محیطی می دانند که معلم و دانش آموز باید باهم کارکنند تا به نتایج موفقیت آمیز برسند و به جای توجه به علائم و نشانه های مشکل، علل بروز مشکل را بررسی کنند. 🏷مربیان و معلمان حل و فصل مسائل انضباطی و اخلاقی را از وظایف خود می دانند و به آنچه انجام میدهنداعتقاد دارند و برای تحققش دلسوزی نشان می دهند و وقت و انرژی فراوانی صرف می کنند. 🏷کادر مدرسه و مربیان ارتباط نزدیکی با اولیاء و سازمان ها و نهادها برقرار می کنند و به نقش مهم اولیا در تحقق اهداف آموزش و پرورش توجه می شود. 🏷مدیر، کارکنان و معلمان انتقاد پذیر هستند و برای تجدید نظر در مورد جنبه هایی که نیاز به اصلاح هست آمادگی نشان می دهند. 🏷جوّ معنوی قوی در محیط مدرسه حاکم است و رهبری مذهبی نیرومند و مثبت مدیر، مشوق اهداف و ارزش های مشترک بین دانش آموزان، معلمان و اولیا می باشد. 📢توجه به این ارزش ها و مشارکت در کارها، لذت از زندگی، ارتباط در مدرسه، برقراری انضباط و دوستی و تعاون در کارها، تشویق و ارج نهادن به ارزش ها و عملکرد های مثبت تمرکز در کارها و فعالیت های گروهی، ایجاد فضا و محیط صمیمی و جذاب از ویژگی های دیگر این مدرسه مطلوب می باشد. آموزش https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
💠عوامل مهم در یادگیری مؤثر و مطلوب: 🔸دانش آموزان چیزهایی را یاد می گیرند که به آن نیاز و علاقه داشته باشند و یا به نحوی در زندگیشان مؤثر باشد. 🔹احساسات و آگاهی در یادگیری اهمیت بسزایی دارد. درهنگام یاددادن از طرف دانش آموز چگونه احساس کردن و چگونه اندیشیدن بسیار مهم است. 🔸یادگیری مطلوب وپایدار زمانی اتفاق می افتد که وضعیت برای دانش آموز تهدید آمیز و بااکراه نباشد. 🔹در ارزشیابی باید به تلاش دانش آموز هم اهمیت داد تا آن ها در صدد تلاش بیشتر برای یادگیری باشند و امید به موفقیت در آن ها زنده شود.-صرفا به نتیجه امتحان توجه نشود- آموزش https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
animation.gif
53K
💠چند تعریف از معلمی: ۱.درود بی پایان ما نثار معلمی که باهرسخنش روح و جان می گیریم و استعدادها و قابلیت هایمان شکوفا می شود،باشنیدن هرکلامش پر می گیریم و پرواز می کنیم، به بلندای انسانیت رهنمون می شویم و به سرچشمه ی زلال حکمت دست می یابیم. کلام معلم،دیده بصیرتمان را می گشاید وارزش های والا ومتعالی را درمعرض دیده ها قرار می دهد... تعلیم و تربیت https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
💠چند تعریف از معلمی: 2.معلمی کاریست دشوار و مهم ورسالتی است بس بزرگ و هرکسی را توان پذیرش این مسئولیت خطیر نیست؛ سوز و درد میخواهد... عشق و احساس میطلبد... صبر و تحمل می باید... چراکه هرچیزی که قدر و منزلتش والاتراست، مسئولیتش هم سنگینتر و مهمتر است... . تعلیم و تربیت https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
💠از امروز ان شاءالله بحث آموزه های تربیتی حدیث شریف کساء رو شروع خواهیم کرد. منتظرباشید... تربیت https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
بسم الله الرحمن الرحیم الصلوة و السلام علی خاتم النبیین و علی اهلبیته الطیبین الطاهرین مقدمه بحث: الگو شناسی و تبعیت از الگو از راه های بسیار ساده و کاربردی در امر تربیت است. بهترین الگو انسان کاملی است که مسیر رشد و تعالی را پیموده و به هدف غایی رسیده باشد. در عالم خلقت ذوات مقدس ائمه معصومین علیهم السلام که مصداق بارز آیه تطهیر هستند و از هر خطا و اشتباهی درگفتار و رفتار مصون هستند بهترین گزینه برای الگو برداری در تمام زوایای زندگی مادی و معنوی به حساب می آیند. از منابع غنی آشنایی با سبک زندگی ایشان روایات متعددی است که از این انوار الهی به ما رسیده است. ازجمله این روایات حدیث شریف کساء است که حکایت دقایقی از رابطه خانوادگی حضرت رسول خاتم، امیرالمؤمنین، صدیقه طاهره، امام حسن و امام حسین صلوات الله علیهم اجمعین است که علاوه بر معرفی ذوات مقدس پنج تن و خواص فراوانی که در قرائت این حدیث شریف هست ، سرشار از آموزه های دینی و سبک زندگی و روش های تربیتی است که البته با توجه به اندک فرصتی که برای ارائه این مطالب هست به بخش هایی از این آموزه ها اشاره خواهیم کرد. ان شاء الله که مورد استفاده ی همه عزیزان قراربگیرد... تربیت زندگی اسلامی https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
شیخ علی حاجی قربانی
بسم الله الرحمن الرحیم الصلوة و السلام علی خاتم النبیین و علی اهلبیته الطیبین الطاهرین مقدمه بحث:
💠درس اول: 🏷احترام به جایگاه ولایت پدر در خانواده 🔹از نکات مهم در داشتن خانواده ایده آل و تربیت فرزندان رعایت و حفظ ارزش های جایگاه افراد خانواده خصوصاٌ پدر به عنوان ولی و سرپرست است. 🔸آنچه که درزمان گذشته بسیار مورد توجه بود - هرچند دارای آسیب هایی بود -و امروز در برخی خانواده ها بسیار کم اهمیت شده است. 🔹درگذشته از پدر خانواده به عنوان اهرم فشار برای وادار کردن فرزندان به انجام کاری یا ابزاری برای تنبیه استفاده می شد. 🔸پدر از عوامل ترس در خانواده بود، وهمین ترس باعث کم رنگ شدن روابط عاطفی وگاهاً ترس و استرس می شد. 📌غالباً بچه ها بخاطر اقتضای دوران کودکی و نوجوانی مرتکب اشتباهاتی می شدند، یا در تحصیل نمی توانستند موفق باشند و با تحریک مادرها یا والدین مدرسه با خشم و غضب پدر و تنبیه های مقتضی زمان خودشان مواجه می شدند. البته بعضی ها اسم این ترس را احترام می گذاشتند، البته احترام ازترس نه احترام به جایگاه پدر... ✍🏻واکنش این کودکان دیروز به اینگونه برخورد ها به دو دسته تقسیم شد: ▫️بعضی تبدیل به پدرهایی عقده ای شدند که قائل به این هستند باید با همان استبداد قدیمی بچه هارا تربیت کرد ▪️بعضی قائل به این هستند که چون خودمان کودکی سالم و راحتی نداشتیم و دائماً با ترس و اضطراب بودیم، دوست داریم فرزندانمان راحت زندگی کنند... که هردو این ها آسیب زا هستند و ممکن است اثرات سوء تربیتی داشته باشند... در ادامه به بررسی آسیب های هردو گروه و ارائه راهکار مناسب برای داشتن یک خانواده ایده آل خواهیم پرداخت... تربیت زندگی اسلامی https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo
‏💠هفت چیزی که فرزندتان نیاز دارد بشنود و یا نمی شنود یا کم می شنود... 🔸عاشقتم 🔹بهت افتخار می‌کنم 🔸متاسفم 🔹من میبخشمت 🔸بهت گوش میدم 🔹این مسئولیت توست 🔸تو می‌تونی! تربیت https://eitaa.com/hajighorbani110_pasokhgoo